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    [解析]如果学生能从草堂今与昔.生前与身后.理想与现实.人生与创作.遭际与心胸等多角度思考.答案会更加全面.第二问.考生可能会答有利于突出诗人的形象.突出主旨.较难提到.使“文章憎命达 的内涵更丰富这层意思.[答案及评分要点](1)①昔日茅屋与今日杜甫草堂公园的对比 ②杜甫生前困顿落寞与身后巨大声誉的对比 ③杜甫的苦寒人生与辉煌创作成就的对比 ④杜甫的宏图大志与现实遭遇的对比⑤杜甫人生低谷与创作高峰的对比 ⑥杜甫不计个人遭际与心忧天下的对比.本小题4分.内容上能构成对比即可.第①点也可表述为“现在草堂的文化意义与杜甫在世时的命运 .⑵通过多方面的对比.层层深入.使“文章憎命达 的内涵更加丰富.内容表现更加集中.(本小题2分:如果不能表明层层深入的关系.只笼统讲“使主题深刻 “表现有力 之类.最多给1分.)21[解析]本小题4分.BD顺序不分先后.多于两项本小题不得分.答案是B D两项.A项对文章主旨和表现手法表述都不够准确.没有分析的诗句.主旨不完全是歌颂诗人的胸怀.C项围绕“文章憎命达 这一中心说法不准.E项将内容和形式的表述说倒了.[答案]B D[答案]指那些不注重过程之美.只追求结果的人.(或:指“忽略了最大最长的一节.却专门守侯那极小的最后的一个点 的人.) 【查看更多】

     

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