(4)如用右上图装置收集该气体.气体由 端导入. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

气体的制备:这学期我们已经学会在实验室制取氧气、二氧化碳等气体,熟悉了实验装置的选择、气体的收集,同时能够发现一些规律.
(1)根据装置图回答下列问题(装置用代号表示):

写出有编号的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
集气瓶
集气瓶
;③
酒精灯
酒精灯
.实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用
A
A
;实验室制取二氧化碳的发生装置可选用
B
B

(2)某实验小组根据所学的气体制备知识来探究SO2气体.下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解度(在20℃、101kPa条件下测定).
H2 CO2 SO2
密度(g/L) 0.08987 1.975 2.716
溶解度(g) 0.0001603 0.1688 11.28
①若收集SO2气体,选用图1中的
D
D
装置;
②有同学提出SO2气体会污染空气,于是采用图2装置收集SO2,则气体应该从
c
c
(填写导管口代号,下同)导入该装置;
③上述②中排出的尾气还需要用氢氧化钠溶液吸收,以防止污染环境.如果用右图装置盛氢氧化钠溶液吸收尾气,则尾气应该从
c
c
导入该装置.
(3)该实验小组查阅资料发现:大家公认对氢气的发现和研究有过很大贡献的是英国化学家卡文迪许,他于1766年发现用铁和锌等金属作用于盐酸及稀硫酸可制得氢气.同学们提出了如下问题:生成氢气的速率与哪些因素有关呢?请你帮助解决这一问题,填写下表:
猜  想 验 证 方 法
猜想1:
与金属的活动性强弱有关
与金属的活动性强弱有关
将形状和大小都相同的锌片和铁片,分别放入溶质质量分数和温度都相同的稀硫酸中
将形状和大小都相同的锌片和铁片,分别放入溶质质量分数和温度都相同的稀硫酸中
猜想2:
与酸的溶质质量分数有关
与酸的溶质质量分数有关
将形状和大小都相同的两个锌片,分别放入温度相同但溶质质量分数不同的两种稀硫酸中
将形状和大小都相同的两个锌片,分别放入温度相同但溶质质量分数不同的两种稀硫酸中

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根据下列装置图,回答有关问题:
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(1)写出装置图中标号仪器的名称:①
 
;②
 
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(2)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其化学方程式为
 
.用C装置收集氧气验满的方法是
 

(3)实验室制取CO2时应选用上图中
 
装置,写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:
 

F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,用10mL量筒接收排出的水时,液面如右图所示,该液体的体积是
 
mL.

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根据实验装置图回答问题:

(1)请填写标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
,b
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室用上图中的B和C装置组合制取CO2气体,实验室制取该气体的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,验满的方法是
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了

如用图F中装置收集该气体,气体应从
(填“左”或“右”)端进入,如果用该装置干燥所制得的气体,应在瓶内盛放的试剂是
浓硫酸
浓硫酸

(3)实验室用上图中的A和E装置组合制取氧气,方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,实验结束时应先从水槽中移出导管,后熄灭酒精灯,目的是
防止水倒流到热的试管,使试管炸裂
防止水倒流到热的试管,使试管炸裂
.若需要回收反应后试管中的二氧化锰,可采取的步骤是:溶解、
过滤
过滤
、洗涤、干燥.

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根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①________;②________.
(2)如选用装置A作为制取氧气的发生装置,其化学方程式为________.用C装置收集氧气验满的方法是________.
(3)实验室制取CO2时应选用上图中________装置,写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式:________.
F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,用10mL量筒接收排出的水时,液面如右图所示,该液体的体积是________mL.

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根据实验装置图回答问题:

(1)请填写标号仪器的名称:a______,b______.
(2)实验室用上图中的B和C装置组合制取CO2气体,实验室制取该气体的化学方程式是______,验满的方法是______.
如用图F中装置收集该气体,气体应从______(填“左”或“右”)端进入,如果用该装置干燥所制得的气体,应在瓶内盛放的试剂是______.
(3)实验室用上图中的A和E装置组合制取氧气,方程式______,实验结束时应先从水槽中移出导管,后熄灭酒精灯,目的是______.若需要回收反应后试管中的二氧化锰,可采取的步骤是:溶解、______、洗涤、干燥.

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