今天是实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试
管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
（1）某同学猜想此气体可能是二氧化碳，请回答有关问题：
①固体二氧化碳俗称，写出它在生活生产中的一种用途；
②用排空气法收集CO₂，其验满的方法是；
③若用右图所示装置收集CO₂，则气体由端（填“a”或“b”）导入；
④证明产生的气体确实是CO₂的方法是，该反应的化学方程式是．
⑤CO₂是一种能产生温室效应的气体，为减少CO₂的排放，人类应该怎样做？答：．
（2）我猜想此无色气体还可能是另外两种气体A或B．A为，上述产生此气体的化学方程式可能是；B为，上述产生此气体的化学方程式可能是．

小组探究实验室一瓶未知溶液的成分（溶质为一种含钠化合物）．
如下药品可供选用：
石蕊溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水、硫酸铜液、氯化铵溶液
【提出问题】这瓶未知溶液中溶质的成分是什么？
【查阅资料】查阅化学实验室药品手册，得知该实验室中含钠的化合物有：
NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃，NaCl、Na₂SO₄、NaNO₃
【提出猜想】可能是NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃、NaCl、Na₂SO₄、NaNO₃中的一种
【实验方案】小华设计实验方案进行探究，请你和她一起填写实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量未知溶液于一支 试管中，向其中加入足量的稀 盐酸	无气泡产生	未知溶液中溶质一定不是 ______中的一种
（2）取少量未知溶液于另一 支试管中，向其中滴加无色酚 酞溶液	无色酚酞溶液______	未知溶液中溶质一定是NaOH

【提出质疑】通过上述实验（1）中的现象，小华认为NaOH溶液与稀盐酸不发生化学反应．小明提出反对意见，并利用老师提供的药品设计实验证明自己的观点是正确的，请你完成小明的实验方案：

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	氢氧化钠与稀盐酸 发生了化学反应

【反思交流】小丽对实验台上NH₄C1溶液产生了兴趣，她将一定量NH₄C1溶液和NaOH溶液在试管中混合，振荡，闻到了氨味．联想到氯化铵是一种农业上常用的______肥，由此她得出这种化肥在使用时的注意事项是______．
【拓展应用】通过学习知道NaOH除了能与指示剂、酸、盐类物质发生化学反应外，还能与某些非金属氧化物发生反应．SiO₂也是-种非金属氧化物，能与NaOH反应生成偏硅酸钠（化学式：Na₂SiO₃）和水，请写出该反应的化学方程式：______．
通过查阅资料可知，玻璃成分中含有SiO₂，偏硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，可做粘合剂．由此可知，实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶应该使用______ （填“橡胶塞”或“玻璃塞”）．