回答下列问题: (1) C装置用途是 , (2) 仪器 E 中需加入的试剂是: . (3) 仪器 F 中需加入的试剂是: . 其目的是 .(4) 装置F和G的位置能否颠倒 .理由是 .(5) 能证明混合气中含有 CO 的实验现象是 .(6) 小明认为该实验装置的存在一个缺陷.你认为这个缺陷是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验是学习化学的一个重要途径.根据给出的装置回答下列问题:

(1)仪器①、②的名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,若选用A和C分别作为发生装置和收集装置,停止加热时,必须先
将导管从水槽中移出来
将导管从水槽中移出来
,反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;实验室也可选用B作为制取氧气的发生装置,反应的化学方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)以上两个反应所属基本反应类型都是
分解
分解
反应;以上两个反应都需使用二氧化锰,反应前后二氧化锰的质量和
化学性质
化学性质
都没有发生变化.
(4)若用排气法收集氧气,应选用
E
E
装置(填“D”或“E”),验满的方法是
将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满
将带火星的木条放于瓶口,若木条复燃则满

(5)F装置的使用.若用F装置进行排水法收集氧气(瓶中已充满水),则气体应从
b
b
(填“a”或“b”,下同)口通入;若用F装置进行排空气法收集氢气,气体应从
b
b
口通入.

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实验是学习化学的一个重要途径.根据给出的装置回答下列问题:

(1)仪器①、②的名称是       
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,若选用A和C分别作为发生装置和收集装置,停止加热时,必须先    ,反应的化学方程式是    ;实验室也可选用B作为制取氧气的发生装置,反应的化学方程式是   
(3)以上两个反应所属基本反应类型都是    反应;以上两个反应都需使用二氧化锰,反应前后二氧化锰的质量和    都没有发生变化.
(4)若用排气法收集氧气,应选用    装置(填“D”或“E”),验满的方法是   
(5)F装置的使用.若用F装置进行排水法收集氧气(瓶中已充满水),则气体应从    (填“a”或“b”,下同)口通入;若用F装置进行排空气法收集氢气,气体应从    口通入.

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如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

通过学习化学,我们知道有多种途径可以制取氧气.
如:A.电解水      B.分离空气   C.加热高锰酸钾    D.分解过氧化氢    E.
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法(请将该反应的文字表达式填在横线上);
(2)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:
①②
①②
(填序号).
①产物无污染   ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气
(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选):
集气瓶装满水倒入量筒内读出体积即为瓶内氧气的体积
集气瓶装满水倒入量筒内读出体积即为瓶内氧气的体积

(4)兴趣小组从网上查到如下信息:实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
C
C

(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,发现水槽中的水变红了,你认为产生该现象的原因可能是
未在试管口处加一团棉花
未在试管口处加一团棉花

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如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:

通过学习化学,我们知道有多种途径可以制取氧气.
如:A.电解水   B.分离空气  C.加热高锰酸钾  D.分解过氧化氢  E.______
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法(请将该反应的文字表达式填在横线上);
(2)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:______(填序号).
①产物无污染  ②不需加热  ③需加热  ④生成物只有氧气
(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选):______.
(4)兴趣小组从网上查到如下信息:实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是______,收集装置是______.
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,发现水槽中的水变红了,你认为产生该现象的原因可能是______.

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如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
通过学习化学,我们知道有多种途径可以制取氧气.如:A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢 E. _________
(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法(请将该反应的文字表达式填在横线上);
(2)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如: _________ (填序号).
①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(3)为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积,请设计一个简便的测量方法(仪器用品等任选): _________
(4)兴趣小组从网上查到如下信息:实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是 _________ ,收集装置是 _________
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,发现水槽中的水变红了,你认为产生该现象的原因可能是 _________

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