3.实验室收集了一瓶二氧化碳.集气瓶口应 A.朝下 B.朝上 C.随意放置 D.以上都不对 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

二氧化碳不能供给呼吸,在一些特殊场所,二氧化碳的含量有可能超出正常值,若空气中二氧化碳的体积分数达到6%以上,人会神志不清,甚至死亡.

【提出问题】如何粗略测定菜窖气体中二氧化碳的体积分数?
【实验探究】
(1)请你设计一个简单的实验方案,利用图1中的收集菜窖中的气体:________
(2)将集气瓶连入下列图2装置中测定菜窖气体中二氧化碳的体积分数:
①向图2装置A中注入水,装置B中发生反应的化学方程式为:________.
②你为C处选择的装置是________(填图3中的“甲”或“乙”,装置中有足量的水).
③若集气瓶内气体体积为125ml,最终进入D中量筒内的水为115ml,则该菜窖气体中二氧化碳的体积分数为________.
【分析应用】为了确保安全,进入菜窖、山洞、深井前应做________实验,在人员密集的室内要注意多________
【方法研究】小明做完上面的试验后,与图4所示的测定空气中氧气含量的实验对比,发现实验方法相似:测定气态混合物中某种气体的体积分数时,都是在密闭装置中利用化学反应消耗掉________,记录________的数据,计算得出结论.

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二氧化碳不能供给呼吸,在一些特殊场所,二氧化碳的含量有可能超出正常值,若空气中二氧化碳的体积分数达到6%以上,人会神志不清,甚至死亡.

【提出问题】如何粗略测定菜窖气体中二氧化碳的体积分数?
【实验探究】
(1)请你设计一个简单的实验方案,利用图1中的收集菜窖中的气体:   
(2)将集气瓶连入下列图2装置中测定菜窖气体中二氧化碳的体积分数:
①向图2装置A中注入水,装置B中发生反应的化学方程式为:   
②你为C处选择的装置是    (填图3中的“甲”或“乙”,装置中有足量的水).
③若集气瓶内气体体积为125ml,最终进入D中量筒内的水为115ml,则该菜窖气体中二氧化碳的体积分数为   
【分析应用】为了确保安全,进入菜窖、山洞、深井前应做    实验,在人员密集的室内要注意多   
【方法研究】小明做完上面的试验后,与图4所示的测定空气中氧气含量的实验对比,发现实验方法相似:测定气态混合物中某种气体的体积分数时,都是在密闭装置中利用化学反应消耗掉    ,记录    的数据,计算得出结论.

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二氧化碳是一种奇妙的气体,在实验室可以很方便的制取.
步骤一:选取药品与发生装置.实验室经常选用稀盐酸和______(填药品名称)作为反应物,发生装置可选用如上图中的______.
步骤二:检查装置气密性.组装好仪器后,将导管末端浸末在水中,用手捂试管,发现导管口______,放手后______,则气密性良好.
步骤三:反应并收集气体.收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法.到底哪种方法更好,甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)
(1)比较收集时间:分别收集满一个集气瓶的二氧化碳,记录时间甲:收集时间较短
乙:收集时间较长
原因:______
(选择填空,下同 )
(2)比较收集到气体的浓度:分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水甲:石灰水先变浑浊后变澄清
乙:石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙______.
原因:______
A.时间短          B.时间长       C.产生气体速度不一样
D.气态分子间隔大,运动速度快,不同气体分子更易混合,不易分离
E.过量的二氧化碳参与反应
F.甲收集到的二氧化碳纯度更高
结论:综上所述,______(填收集方法)收集二氧化碳更好.
反思:排水法收集二氧化碳仍有不足之处,请写出一点______
思考:丙同学对甲同学做完实验的废液进行了研究.
(1)测出该废液的pH<7,则废液中大量存在的阳离子为______.
(2)向此废液滴加碳酸钠溶液至过量,则下列图象表示正确的为______.

(3)若取此废液10g,向其中滴加过量的碳酸钠溶液20g,最多可以产生沉淀1g,气体0.44g,则所加碳酸钠溶液的溶质质量分数为______.

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实验室用石灰石与稀盐酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氢气体和水蒸气,某学生甲用下图装置制取一瓶干燥且纯净的CO2气体,并检验CO2的性质.
(实验时供选择的试剂有:①足量的浓NaOH溶液、②足量的饱和NaHCO3 溶液、③浓硫酸)
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(1)为了能收集一瓶干燥且纯净的CO2气体,B瓶中应盛放
 
试剂(填序号),C瓶的作用是
 

(2)实验室制二氧化碳也可用装置F,但甲学生认为装置A比装置F使用更方便,理由是
 

(3)现用装置D收集二氧化碳.请你在D中把图补充完整.
(4)制得一瓶干燥纯净的二氧化碳后,另有学生乙将燃着的镁条插入盛满CO2气体的集气瓶中,结果能观察到镁条剧烈燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体和一种黑色固体,反应的化学方程式
 
,这说明某些物质的燃烧并不需要
 
参加.
(5)学生丙在一次实验中,不小心打翻桌上的燃着的酒精灯,引起一盘镁带的燃烧.实验室里有下列用作灭火的器材和材料,你认为此时最合适的灭火的器材或材料是下列选项中的
 

A.液态二氧化碳灭火器      B.CO2泡沫灭火器
C.水                      D.黄沙
(6)若要测量生成的CO2气体的体积,可用G装置来达到实验目的.植物油上方原有的空气对实验的结果
 
(填“有”或“没有”)明显影响.
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实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
集气瓶
集气瓶

(2)写出用装置B制氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,A中试管口略向下倾斜的目的是
防止冷凝水倒流引起试管炸裂
防止冷凝水倒流引起试管炸裂

(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,可选用上图中
BC
BC
(填序号)组装一套制取二氧化碳的装置.检验二氧化碳集满的方法是
将燃着的木条放于集气瓶口,若木条火焰熄灭,则收集满了
将燃着的木条放于集气瓶口,若木条火焰熄灭,则收集满了

(4)在通常情况下,氢气是一种无色无味、难溶于水的气体,密度约为空气的1/14.实验室收集氢气可选用
D或E
D或E
装置(填序号).

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