二氧化碳在空气中的含量虽然极少，但也是人类生存不可缺少的物质．请回答：
（1）请说说大气中产生和消耗二氧化碳的主要途径各一条：产生途径、消耗途径．
（2）请你说出二氧化碳对人类生活、生产有利的一面和有害的一面各一实例：有利的一面、有害的一面．
（3）进入久未开启的菜窖之前，可以先做一个试验，检验菜窖中二氧化碳的含量是否过高．该试验是利用二氧化碳的性质．
（4）二氧化碳在空气中含量增加，可导致冰川融化，海平面上升；有些地方炎热得无法居住，土地沙漠化等问题．下列措施中，不能减少大气中二氧化碳含量的是
A．开发和使用新型能源                   B．大量植树造林，增大绿化面积
C．减少矿物燃料的燃烧                   D．工厂将污水处理达标后排放
（5）生活中常见的下列物质发生的变化与二氧化碳有关的是
A．石灰浆放置在空气中会变硬             B．铁生锈
C．酥脆的饼干放置在空气中变软           D．夏天食物容易变质．

二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便的制取．
步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和（填药品名称）作为反应物，发生装置可选用如上图中的．
步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，发现导管口，放手后，则气密性良好．
步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）

（1）比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间	甲：收集时间较短 乙：收集时间较长	原因： D D （选择填空，下同 ）
（2）比较收集到气体的浓度：分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水	甲：石灰水先变浑浊后变澄清 乙：石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙 A A ．	原因： EF EF

A．时间短          B．时间长       C．产生气体速度不一样
D．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
E．过量的二氧化碳参与反应
F．甲收集到的二氧化碳纯度更高
结论：综上所述，（填收集方法）收集二氧化碳更好．
反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
思考：丙同学对甲同学做完实验的废液进行了研究．
（1）测出该废液的pH＜7，则废液中大量存在的阳离子为．
（2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为．

（3）若取此废液10g，向其中滴加过量的碳酸钠溶液20g，最多可以产生沉淀1g，气体0.44g，则所加碳酸钠溶液的溶质质量分数为．

二氧化碳与一氧化碳化学性质上的主要区别是（　　）

二氧化碳不能供给呼吸，在一些特殊场所，二氧化碳的含量有可能超出正常值，若空气中二氧化碳的体积分数达到6%以上，人会神志不清，甚至死亡．

【提出问题】如何粗略测定菜窖气体中二氧化碳的体积分数？
【实验探究】
（1）请你设计一个简单的实验方案，利用图1中的收集菜窖中的气体：
（2）将集气瓶连入下列图2装置中测定菜窖气体中二氧化碳的体积分数：
①向图2装置A中注入水，装置B中发生反应的化学方程式为：．
②你为C处选择的装置是（填图3中的“甲”或“乙”，装置中有足量的水）．
③若集气瓶内气体体积为125ml，最终进入D中量筒内的水为115ml，则该菜窖气体中二氧化碳的体积分数为．
【分析应用】为了确保安全，进入菜窖、山洞、深井前应做实验，在人员密集的室内要注意多
【方法研究】小明做完上面的试验后，与图4所示的测定空气中氧气含量的实验对比，发现实验方法相似：测定气态混合物中某种气体的体积分数时，都是在密闭装置中利用化学反应消耗掉，记录的数据，计算得出结论．

一氧化碳有毒是因为它（　　）