2.第Ⅱ卷共5页.用蓝.黑色墨水的钢笔或圆珠笔直接答在试卷上.题号三四五总分分数 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

教材(第5页)图1-9中,一只鸟放在用高分子薄膜做成的鸟笼内,将鸟笼放在水中,小鸟仍然能够自如的活着,这说明这种鸟笼(  )

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2012年春节第三天,广西柳州人以疯抢超市瓶装水开启了他们的2012年,约21吨重金属镉沿龙江如幽灵顺流而下,向广西的其他城市游荡而去。

 (1)试举出防止水污染的具体措施。(写一条即可)

(2)试写出一个有水生成的分解反应。

(3)水是常用的溶剂。盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶口常会出现白色碳酸钠粉末,请用化学方程式表示其原理。如何证实白色粉末是碳酸钠而不是氢氧化钠?

(4)如果用装满水的右图装置收集氢气,则氢气应从     端(填“a”或“b”)进入装置中。如果用右图装置干燥氧气,则装置中应装入的液体为           ;氧气应从     端(填“a”或“b”)进入装置中.

(5)实验室制备氧气的方法有多种。实验小组的同学们选择用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物共5.50 g,加热至质量不再改变时为止,冷却,称量剩余物的质量为3.58 g。求: 原混合物中氯酸钾的质量是多少克?

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2012年春节第三天,广西柳州人以疯抢超市瓶装水开启了他们的2012年,约21吨重金属镉沿龙江如幽灵顺流而下,向广西的其他城市游荡而去。
(1)试举出防止水污染的具体措施。(写一条即可)
(2)试写出一个有水生成的分解反应。
(3)水是常用的溶剂。盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶口常会出现白色碳酸钠粉末,请用化学方程式表示其原理。如何证实白色粉末是碳酸钠而不是氢氧化钠?
(4)如果用装满水的右图装置收集氢气,则氢气应从    端(填“a”或“b”)进入装置中。如果用右图装置干燥氧气,则装置中应装入的液体为          ;氧气应从    端(填“a”或“b”)进入装置中.

(5)实验室制备氧气的方法有多种。实验小组的同学们选择用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物共5.50 g,加热至质量不再改变时为止,冷却,称量剩余物的质量为3.58 g。求:原混合物中氯酸钾的质量是多少克?

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2012年春节第三天,广西柳州人以疯抢超市瓶装水开启了他们的2012年,约21吨重金属镉沿龙江如幽灵顺流而下,向广西的其他城市游荡而去。

 (1)试举出防止水污染的具体措施。(写一条即可)

(2)试写出一个有水生成的分解反应。

(3)水是常用的溶剂。盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶口常会出现白色碳酸钠粉末,请用化学方程式表示其原理。如何证实白色粉末是碳酸钠而不是氢氧化钠?

(4)如果用装满水的右图装置收集氢气,则氢气应从     端(填“a”或“b”)进入装置中。如果用右图装置干燥氧气,则装置中应装入的液体为          ;氧气应从     端(填“a”或“b”)进入装置中.

(5)实验室制备氧气的方法有多种。实验小组的同学们选择用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物共5.50 g,加热至质量不再改变时为止,冷却,称量剩余物的质量为3.58 g。求: 原混合物中氯酸钾的质量是多少克?

 

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2012年春节第三天,广西柳州人以疯抢超市瓶装水开启了他们的2012年,约21吨重金属镉沿龙江如幽灵顺流而下,向广西的其他城市游荡而去。

 (1)试举出防止水污染的具体措施。(写一条即可)

(2)试写出一个有水生成的分解反应。

(3)水是常用的溶剂。盛装氢氧化钠溶液的试剂瓶口常会出现白色碳酸钠粉末,请用化学方程式表示其原理。如何证实白色粉末是碳酸钠而不是氢氧化钠?

(4)如果用装满水的右图装置收集氢气,则氢气应从     端(填“a”或“b”)进入装置中。如果用右图装置干燥氧气,则装置中应装入的液体为           ;氧气应从     端(填“a”或“b”)进入装置中.

(5)实验室制备氧气的方法有多种。实验小组的同学们选择用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物共5.50 g,加热至质量不再改变时为止,冷却,称量剩余物的质量为3.58 g。求: 原混合物中氯酸钾的质量是多少克?

 

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一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号涂在答题卡上。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

C

D

C

D

B

D

C

A

 

 

 

二、选择题(本大题共5题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有12个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分,若选2个有一个不符合题意则不给分。

题号

11

12

13

14

15

答案

B

C

BD

C

B

三、(本大题共5题   共18分)

16.(6分)(每空1分) (6分)(1)①b      ②a     ③c      ④d(2)①氧的元素符号为O

②氧的原子序数为8(或氧的相对原子质量为16.00等) (合理答案即给分) 

17.(3分)(每空1分) (1)③⑤  (2)CO2和H2O   (3)I

18.(2分)(每空1分) 酸   ①

19.(5分)(每空1分)  (1)3  39.5%  (2)①等于   ②不饱和  44.4%

20.(2分) 2:17

四、(本大题共5题   共42分)

6ec8aac122bd4f6e21.(8分)每个化学方程式2分。

6ec8aac122bd4f6e(1)CaCO3=====CaO+CO2

(2)3Fe+2O2======Fe3O4

(3)Zn+H2SO4=====ZnSO4+H2

(4)HCl+NaOH ====NaCl+H2O  

22.(7分) (每空1分,化学方程式2分) (1)把带火星的木条插入集气瓶中,带火星的木条复燃

(2)催化

(3)6ec8aac122bd4f6e

(4)溶解、过滤     烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈)

6ec8aac122bd4f6e(5)Fe     6ec8aac122bd4f6e

23.(6分) (每空1分,化学方程式2分)(1)2H2O2            2H2O+O2

(2)①③⑤⑦(A套)          ①③⑦⑧⑨(B套)

①③④⑤⑥(C套)        ①③④⑥⑧⑨(D套)

(3)装置简单(对应A、B套装置)

添加药品方便(对应C、D套装置)

(4)将带火星的木条放在集气瓶口复燃(对应A、C套装置)

集气瓶口有气泡冒出(对应B、D套装置)

(5)用分液漏斗(或注射器)加入酸液(能控制反应速率的改进方案均可)

评分说明:本小题每空1分。本小题(2)答出一套即可,序号不分先后。本小题(3)(4)答案和(2)要有对应关系。本小题(3)(4)(5)答案不唯一,答案合理即可。

24.(11分) (每空1分,化学方程式2分)(1)②③④(2)赶走管内的空气,防止爆炸

     CO2 + C 6ec8aac122bd4f6e2 CO            3 CO + Fe2O3 6ec8aac122bd4f6e 2 Fe + 3 CO2

(3)稍过量铁粉    Fe、Cu

(4)与空气中的O2、H2O同时接触      CO2      保持金属及金属制品表面的洁净与干燥

25.(10分) (每空1分)

【猜想或假设】pH=7;pH>7

【设计和实验】②③

【评价与反思】甲;乙同学:pH试纸不能润湿;丙同学:pH试纸不能直接放入待测溶液中;

【结论与分析】不正确;碳酸钠是盐,但其水溶液显碱性。

五、(本大题共2题   共10分)

26.(4分)求出H2   0.5g得1分,Fe  14g得1分,生铁的纯度为96.6%得2分。

27.(6分) (1)7.3 (1分)

(2)二(1分)   碳酸钙要在高温下才能完全分解(1分)

(3)解:设与氢氧化钠反应的HCl质量为x

HCl + NaOH===NaCl+H2O

初中化学答案  第1页(共4页)                                                                             初中化学答案  第2页(共4页)

x      3.2g

36.5:40=x:3.2g

得x=2.92g(1分)

与碳酸钙反应的HCl质量为: 7.3g-2.92g=4.38g

设与盐酸反应的碳酸钙质量为y

CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+ H2O

100   73

y     4.38g

100:73=y:4.38g

y=6g(1分)

石灰石样品中碳酸钙的质量分数为:6g÷8g×100%=75%(1分)

 

 

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