0  20475  20483  20489  20493  20499  20501  20505  20511  20513  20519  20525  20529  20531  20535  20541  20543  20549  20553  20555  20559  20561  20565  20567  20569  20570  20571  20573  20574  20575  20577  20579  20583  20585  20589  20591  20595  20601  20603  20609  20613  20615  20619  20625  20631  20633  20639  20643  20645  20651  20655  20661  20669  447090 

文本框:  A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度  

  B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度

  C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度  

  D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度

试题详情

36.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是   (    )

试题详情

35.在农业生产中,移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多,通过比较发现移栽棉花的根系发达,其侧根比非移栽棉花的侧根多且密,这是因为在移栽过程中(    )             

    A.破坏根的顶端优势                 B.促进侧根的生长素形成

    C.促进侧根细胞分裂                 D.破坏侧根的生长素形成

试题详情

A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息

B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快

C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,则细胞2最可能是甲状腺细胞

D.人体对寒冷的反应与乙有关,也可能与甲有关

试题详情

34.若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中错误的是(   )

试题详情

①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株;

②将3株全部去掉顶芽;

③将3株全部保留顶芽:

④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并将甲株的叶柄横断面均涂上一    定浓度的生长素,丙株保留幼叶;

⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素;

⑥观察 三株叶柄脱落情况。

A.①③④⑥            B.①②④⑥  

    C.①③⑤⑥            D.①②⑤⑥

试题详情

33.高三某同学从生物学资料得知:“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是(   )

试题详情

 

 

 

A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动

B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节

C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器最终为图中的组织

D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可能引起③和④的减少

试题详情

32.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是(      )

 

试题详情

                                           

                  

 

 

A                 B               C                 D

试题详情


同步练习册答案