（2）在用电火花计时器（或电磁打点计时器）研究匀变速直　　线运动的实验中，某同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为0.02s，他按打点先后顺序每5个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点。用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm。由此可知，纸带做   ▲   运动（选填 “匀加速”或“匀减速”），打C点时纸带的速度大小为   ▲   m/s。

25．（1）如图所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。关于这一实验，下列说法中正确的是(   )

A．打点计时器应接直流电源

B．应先释放纸带，后接通电源打点

C．需使用秒表测出重物下落的时间

D．测出纸带上两点迹间的距离，可知重物相应的下落高度

①图象不通过坐标原点的原因是      ；

②通过以上实验可得出的结论是    ．

43.某校高二学生围绕改革开放30年来我国经济社会状况开展了探究活动。同学们在活动中收集到以下几个材料，并根据材料探究相关问题。

材料一  同学们走访李老师所做的记录：

年份

全年家庭收入（元）

全年家庭支出（元）

工资收入

其他收入

食品支出

其他支出

1978年

500

0

300

200

1995年

12000

1150

4500

4645

2008年

50000

7500

15000

26500

（1）通过李老师一家经济状况的变化，你能发现哪些经济信息？（4分）

材料二  由于30年前的真理问题大讨论，促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中发展了马克思主义，形成了中国特色的社会主义理论体系。

（2）上述材料体现认识论中的哪些道理？（4分）

材料三：改革开放以来，我国政府不断创造新形式，尝试新方法，问计于民，为公民参与民主决策提供了更多更有效的渠道。

（3）请你写出公民参与民主决策有哪些途径？（4分）

常州市部分高中08-09学年度第二学期

高二学业水平测试模拟考试

42、材料一：当前，金融危机愈演愈烈，迅速从局部发展到全球，从发达国家传导到新兴市场国家和发展中国家，从金融领域扩散到实体经济领域，酿成了一场历史罕见、冲击力极强、波及范围很广的国际金融危机。

材料二：为了防范美国次贷危机可能给中国经济带来的影响，2008年9月15日到12月25日，中国人民银行罕见地先后五次下调利率，四次下调存款准备金率。10月24日，来自中国、韩国、日本和东盟的首脑在北京商定，最迟到明年6月推出总额800亿美元的联合基金，来避免东亚地区陷入金融危机。世行专家表示，共同基金可望在一定程度上帮助维护东亚地区金融和经济稳定，从而为解决全球金融危机带来曙光。

（1）根据材料一谈谈你对经济全球化问题的认识。（4分）

(2) 上述二段材料体现了唯物辩证法联系观的哪些观点?  (6分)

41、材料一：  2008年我国出台了医药卫生体制改革的总体方案，并推进试点工作。2007年底，新型农村合作医疗制度覆盖80％的县，2008年覆盖全国；城镇居民基本医疗保险制度2007年7月在79个城市开始试点，2010年将覆盖所有城镇居民。

材料二 ： 温家宝总理在全国城镇居民基本医疗保险工作会议上指出，建立城镇居民基本医疗保险制度，要重点解决城镇非从业人员，特别是中小学生、少年儿童、老年人、残疾人等群体看病就医问题；城镇居民基本医疗保险试点工作重在制度建设，要通过试点检验政策，找出问题，发现规律，形成合理的筹资机制、健全的管理体制和规范的运行机制。

运用《政治与生活》的有关知识，分析政府高度重视医疗卫生体制改革工作的依据。（8分）

40．改革开放是新时期最鲜明的特点。改革的性质是 (    )

A．社会主义生产关系的调整           B．社会生产力发展的动力

    C．社会主义制度的自我完善和发展     D．社会稳定和谐的支点

第Ⅱ卷（主观题 30分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

题号

11

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答案

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答案

题号

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

答案

39．“鸟巢一代”是北京奥运会上，国外媒体给年轻的中国志愿者们的称号，志愿者们用微笑细致的服务，诠释出中国青年在成长中的生机与活力，展示出中华民族旺盛的生命力。志愿者的行为告诉我们 (    )

A．人生的真正价值在于奉献           B．实现人生价值不能考虑个人利益

C．实现人生价值就是靠个人奋斗       D．每个人的价值选择都是相同的

A．矛盾着的双方是没有差别的           

B．矛盾的产生与存在是人为的

C．矛盾双方是相互对立、相互斗争的

D．矛盾双方在一定条件下可以相互转化

38．右边这幅漫画的哲学寓意是 (    )