2、知道力的单位“牛顿”的定义方法

1、通过实验归纳，理解牛顿第二定律的内容，知道牛顿第二定律表达式的含义

2、教材中的思想方法：

控制变量法、图像法处理数据

第三节　 牛顿第二定律

1、教材中值得重视的题目：

4、易错点：实验的方法与步骤

3、疑点：为什么要作a-1/m图像

2、难点：

实验方案的确立、实验数据的分析，包括：

体验实验探究过程：明确实验目的、分析实验思路、制定实验方案、得出实验结论

认识数据处理时变换坐标轴的技巧

了解将”不易测量的物理量转化为可测物理量”的实验方法

会对实验误差作初步分析

1、重点：

探究加速度与力、 质量的关系：

通过实验测量加速度、力、质量，分别作出加速度与力、加速度与质量的关系图像

根据图像写出加速度与力、质量的关系式

体会“控制变量法”对研究问题的意义

2、经历实验方案的制定和实验数据处理的过程，形成正确的思维方法，养成良好的科学态度。

1、通过实验探究和具体实例的分析，理解加速度与力的关系，理解加速度与质量的关系。