15.下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。

(1)根据图写出两项细胞减数分裂的特征。　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程中出现不正常的情况。如上右图显示涉及一对同源染色体(常染色体)的不正常分裂情况：

①如何分辨配子A和配子B？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。

②异常配子A、B产生的原因有可能是　　　　　　　　　　 　　　　。

③如果一个A的卵子成功地与一个正常精子受精，写出可能会得的遗传病名称。　。

④这种在细胞分裂中的不正常情况可能发生在性染色体上。一个B卵子与一个正常精子受精而形成不同类型的合子。如下图所示：

解释为什么XO类型的合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能？

解析：(1)从图示可知，1个亲代细胞经减数分裂后形成了4个配子；配子中无同源染色体且染色体数目减半。(2)在A配子中仍然含有同源染色体，B配子中无染色体，这是由于减数第一次分裂后期，同源染色体没有分开，进入同一个次级精母或卵母(第一极体)细胞中，另一个次级精母或第一极体(次级卵母)细胞中则无。由于X染色体较Y染色体大，X染色体携带更多的基因，这些基因对合子的生存及其随后发育是必需的。

答案：(1)1个亲代细胞可产生4个子细胞；同源染色体分开并分别进入不同的子细胞中，每个子细胞内染色体数目减半

(2)①A配子中含有一对同源染色体，B配子中则不含该染色体　②染色体变异　③唐氏综合征(或21三体综合征)

④X染色体较Y染色体大，含有个体发育所必需的基因。

14.如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，图乙是该动物一个细胞的局部结构模式图。

请分析完成下列问题：(A、B、C表示生理过程，①-⑦表示时期)

(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[　]　　　形成的，在个体发育过程中只进行[　]　　过程。

(2)姐妹染色单体分离发生在[　]　　　　期和[　]　　期。

(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[　](填数字)阶段；图中有　　个染色体组；该生物细胞中染色体数最多有　　条。若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是　　。

(4)乙图中1的主要成分是　　　　　　。

(5)若乙图a上某位点有基因B，a′上相应点的基因是b，发生这种变化的根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比较，其本质区别是　　　　　　 。

(6)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程，该个体的基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，则③阶段细胞中的基因组成可能是　　　　　，若经④形成的细胞的基因型为AaBb，则⑥阶段细胞中的基因组成是　　　　　。

解析：动物个体发育的起点为受精卵，受精卵形成过程发生于图甲中的B段内，姐妹染色单体分离应发生于减数第二次分裂后期及有丝分裂后期，乙图细胞应属减数第二次分裂中期，乙图中1为染色体，其主要成分是DNA和蛋白质，甲图中⑥阶段细胞中基因组成与体细胞相比应加倍。

答案：(1)B　受精作用　C　有丝分裂

(2)③　减数第二次分裂后　⑥　有丝分裂后

(3)②　1　16　睾丸

(4)DNA和蛋白质

(5)基因突变　子细胞染色体数目减半

(6)AABB或AAbb或aaBB或aabb　AAaaBBbb

13.下列是有关二倍体生物细胞分裂的问题。图1表示减数分裂过程简图，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：

(1)若图1中A为初级精母细胞，则图2中的　　处于其②过程中。

(2)若图2中乙细胞产生的子细胞属于图1，则为图1中的　　。

(3)若图2中的甲属于图1中的B，请在图2中方框画出相对应的C细胞图。

解析：精(卵)原细胞既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂。①为减数第一次分裂前的间期，②为减数第一次分裂，③和④为减数第二次分裂；甲图为减数第二次分裂后期，乙图为有丝分裂中期，丙图为减数第一次分裂后期。若图2中的甲属于图1中的B，由于细胞质不均等分配，为次级卵母细胞，则C细胞为第一极体，细胞质均等分配；由于B细胞和C细胞是A细胞同源染色体分离得到的，则C细胞每一极染色体都是3黑1白。

答案：(1)丙　(2)精(卵)原细胞　(3)参照甲图，不同点：细胞质均等分配，每一极染色体3黑1白。

12.(2010·海淀模拟)下图为某动物细胞分裂图像，据图分析下列叙述错误的是　 (　)

A.图中甲细胞在进行有丝分裂，此时细胞中的染色体数为8

B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，且乙细胞中的①和②同属一个染色体组

C.如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体

D.染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律

解析：甲通过有丝分裂产生乙(精原细胞)，丙为初级精母细胞减数第一次分裂的后期，丁为次级精母细胞。X和Y染色体为一对同源染色体，而丁中无同源染色体，如果P为X染色体，则Q一定是常染色体。(

答案：C(

11.(2010·武汉质检)下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.若图1表示减数分裂，则CD段表示同源染色体分开

B.若图1表示减数分裂，则BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

C.若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

解析：若图1表示减数分裂，CD段表示姐妹染色单体分开形成2条染色体；若图1表示减数分裂，BC段表示一条染色体上具有两个DNA分子，BC段处于减数第一次分裂或减数第二次分裂，若为减数第一次分裂细胞中一定有1条Y染色体，若处于减数第二次分裂，次级精母细胞中有1条Y染色体或不含Y染色体；若两图均表示有丝分裂，图1 DE段表示该细胞处于有丝分裂的后期和末期，细胞中具有4个或2个染色体组，图2 DE段表示该细胞处于有丝分裂的末期，细胞中具有2个染色体组；若图1既表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则在图1的CD段发生着丝点分裂，在图2的CD段不发生着丝点分裂。

答案：B

10.下图中图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是　　　　　　 (　)

A.①②　 　　　　　B.②⑤　　　　　 C.③④ 　　　　　　D.①⑤

解析：解答此类试题时可以先不考虑交叉互换，最后再分析即可。②和⑤均是全白，因此可能是来自同一个次级精母细胞，与①可能来自同一个初级精母细胞。③④可能来自同一个初级精母细胞。

答案：B

9.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动。如图①表示一个正在分裂的雌性动物细胞，结合图②分析，下列叙述不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.图①处于图②中的BC段

B.此细胞产生基因型为AB的卵细胞的概率是0

C.图①下一个时期的细胞内有4个染色体组

D.图②中C→D形成的原因与细胞膜的流动性有关

解析：图①为有丝分裂的中期图，所以产生卵细胞的概率为0；下一个时期为后期，姐妹染色单体分离，细胞内有4个染色体组；图②中C→D表示姐妹染色单体分离，与细胞膜的流动性无关。

答案：D

8.(2010·南京质检)下图字母中代表的时期一定含有同源染色体的是　　　　　 (　)

A.只有A 　　　　　　　　B.只有A和D

C.A、B和　　　　　　　 D　 D.B、C和D(

解析：该图表明了两个重要过程：减数分裂和受精作用。A-B时属于减数第一次分裂，A时细胞内含有同源染色体；B时表明减数第一次分裂已结束，同源染色体已经发生了分离，B、C时细胞内均不含同源染色体；在D时之前经过了受精作用，细胞内染色体恢复了正常，故D时细胞也应有同源染色体。

答案：B

7.下列有关受精作用的叙述，错误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

A.受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半

B.受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同

D.受精卵中染色体，来自父母双方的各占一半

解析：因为遗传物质并不是全部存在于染色体上，在细胞质内的线粒体和叶绿体中也有少量的遗传物质(DNA)，而受精卵的细胞质几乎全部来自卵细胞，所以受精卵中的遗传物质来自母方的多于来自父方的。

答案：A

6.(2010·沈阳调研)右图为一雄性动物个体(基因型为

AaBb，两对等位基因位于不同对常染色体上)细胞

分裂某一时期示意图，下列说法错误的是　　　　　　　 (　)

A.与该细胞活动关系最密切的激素是雄性激素

B.1上a的出现可能属于交叉互换，也可能是发生了基因突变

C.该细胞以后进行正常减数分裂可能产生3种或4种不同基因型的配子

D.3和4上对应位置基因不同是因为该细胞在间期发生了突变

解析：3、4为一对同源染色体，对应位置携带控制相对性状的等位基因，所以对应位置上的基因不一定相同。

答案：D