29.（15分）短周期主族元素A、B、C、D、E 的原子序数依次增大，它们的原子核外电子层数之和为10；B的化合物种类繁多，数目庞大。C、D 是空气中含量最多的两种元素；D、E两单质可以生成两种不同的离子化合物。

    （1）写出 E 的单质与 A、D两元素形成的常见化合物反应的离子方程式________________________________________。

     （2）由 A、C、D 三元素所形成的共含有9个原子的常见化合物的溶液呈_________性（填“酸”、“中”、“碱”），该溶液中离子浓度大小的排列顺序是__________________________。

足量铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO₂、N₂O₄、NO的混合气体，这些气体与1.68LO₂（标准状况）混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜溶液中加入5mol•L^-1NaOH 溶液至Cu²⁺恰好完全沉淀，则消耗 NaOH 溶液的体积是__________mL。

  （2）在一定体积的18mol•L^-1的浓硫酸中加入过量的铜片，加热使之反应，被还原的硫酸是0.9mol，则该硫酸的实际体积______（填“大于”、“等于”或“小于”）100mL。

有同学提出：若使剩余的铜片继续溶解，可向其中加入硝酸盐，可行吗 ? __________（填“可行”或“不可行”）如果可行，用离子方程式说明原因；如果不可行，此空可以不填__________________________________________________________。

（3）将等质量的铜片分别与等体积、过量的浓硝酸和稀硝酸反应，所得到的溶液前者呈绿 色，后者呈蓝色，某同学提出可能是Cu²⁺浓度不同引起的，你同意这种看法吗?__________（填“同意”或“不同意”），原因是__________________________________________________

__________________________________________________。

       另一同学提出溶液呈“绿色”是溶液中Cu²⁺与NO₂共存的结果，请你设计实验探究此说法正确与否，简述实验方案、实验现象及由此得出的结论：__________________________

______________________________________________________________________。

（1）我们知道，稀盐酸与铜不反应，但向稀盐酸中加入_H2O2后，则可使铜溶解。该反应的化学方程式为_________________________________________。

       某同学未加入氧化剂，而是设计了一个实验装置，也能使铜很快溶于稀盐酸。请在方格中画出该装置。

28.（14分）盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”。请就“三大酸”与金属反应的情况，回答下列问题：