5、文段运用对照手法，将                    与                    相比，其目的是为了说明                                       。

4、从文中摘出概括表现学习防线从“不会”、“学会”到“得心应手”过程的三个语句是：（1）                     （2）                   （3）                       

3、“仰手接飞猱，俯身散马蹄”的意思是                                           

          ；形容                           ，比喻                             。

2、对“人急得站起来，坐下去”理解错误的一项是（    ）

A、表现延安军民同困难作斗争，其乐无穷的精神面貌。

B、 表现了初学纺线的人未掌握纺线技术的急躁情态。

C、 说明纺线能锻炼人们的意志，培养人们的意志。

D、说明纺线的人需要有很大的耐心，才能学会纺线技术。

1、  本文段把初学纺线的人急躁的情态写得具体，请找出来，写在下面。

[答]                                                                            

                                                                            。

24、你如何理解“只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。”这句话？

[答]                                                                             

                                                                              。

23、“我想到希望，忽然害怕起来了”原因是                                         

                                                                             。

22、在原文中用横线画出属于议论的句子。

21、上文第三段的“希望”指的是                                                。