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    20、人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，最终证实地球的真实形状是：

    A．“天圆地方”                                   B．“天如斗笠，地如覆盘”

    C．不规则的球体                                  D．“天之包地，犹壳之裹黄”

    20、C

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，最终证实地球的真实形状是（　　）

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程．下列证明地球是个球体的是（　　）
    A、魏格纳的大陆漂移假说B、板块构造学说C、斯科特的南极探险D、麦哲伦的环球航行

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年山东省滨州市佘家镇中学初一上期期中考试地理卷（带解析） 题型：单选题

    人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，最终证实地球的真实形状是（   ）

    A．“天圆地方”
    B．“天如斗笠，地如覆盘”
    C．不规则的球体
    D．“天之包地，犹壳之裹黄”

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年初中毕业升学考试（山东滨州卷）地理（解析版） 题型：选择题

    人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程。下列证明地球是个球体的是：

    A．魏格纳的大陆漂移假说    B．板块构造学说

    C．斯科特的南极探险        D．麦哲伦的环球航行

     

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    科目：初中地理 来源：2012-2013学年山东省滨州市初一上期期中考试地理卷（解析版） 题型：选择题

    人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，最终证实地球的真实形状是  （    ）

    A、“天圆地方”

    B、“天如斗笠，地如覆盘”

    C、不规则的球体

    D、“天之包地，犹壳之裹黄”

     

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，最终证实地球的真实形状是（　　）
    A．“天圆地方”
    B．“天如斗笠，地如覆盘”
    C．不规则的球体
    D．“天之包地，犹壳之裹黄”

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    科目：初中地理 来源：2007-2008学年湖南省长沙市宁乡县玉潭中学七年级（上）期中地理试卷（解析版） 题型：选择题

    人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，最终证实地球的真实形状是（ ）
    A．“天圆地方”
    B．“天如斗笠，地如覆盘”
    C．不规则的球体
    D．“天之包地，犹壳之裹黄”

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    科目：初中地理 来源：2010-2011学年山东省滨州市滨城区七年级（上）期中地理试卷（解析版） 题型：选择题

    人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，最终证实地球的真实形状是（ ）
    A．“天圆地方”
    B．“天如斗笠，地如覆盘”
    C．不规则的球体
    D．“天之包地，犹壳之裹黄”

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程。下列能够证实地球是球体事件是：
    A．魏格纳的大陆漂移假说B．麦哲伦的环球航行
    C．斯科特的南极探险D．板块构造学说

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    科目：初中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程。下列证明地球是个球体的是：
    A．魏格纳的大陆漂移假说B．板块构造学说
    C．斯科特的南极探险D．麦哲伦的环球航行

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