24、读图“某地等高线地形图”,回答下列问题。

(1)写出图中字母所在部位的地形名称:
A__________;B__________;C__________;D__________
(2)山顶甲与山顶乙的相对高度是__________米。
(3)两个山顶的图上距离约为3厘米,两个山顶的实地距离为__________米。
(4)山顶甲在山顶乙的__________方向。
(5)图中小河E的流向是__________。
科目:初中地理 来源:2016届江西省吉安朝宗实验学校七年级上学期期中考试地理卷(解析版) 题型:选择题
读图“某地等高线地形图”,回答下列问题。(共6分)

(1)写出图中字母所在部位的地形名称:A_________;B________;
(2)山顶甲与山顶乙的相对高度是_________米。
(3)经测得,两个山顶的图上距离约为3厘米,两个山顶的实地距离为______________米。
(4)山顶甲在山顶乙的____________方向。
(5)图中小河E的流向是____________。
科目:初中地理 来源: 题型:
读图“某地等高线地形图”,回答下列问题。
![]()
(1)写出图中字母所在部位的地形名称:
A__________;B__________;C__________;D__________
(2)山顶甲与山顶乙的相对高度是__________米。
(3)两个山顶的图上距离约为3厘米,两个山顶的实地距离为__________米。
(4)山顶甲在山顶乙的__________方向。
(5)图中小河E的流向是__________。
科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
科目:初中地理 来源: 题型:
读某地等高线地形图,回答下列问题。(13分)
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(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:
A ;B 。
(2)A地与D地的相对高度约为 米。
(3)C地位于D地的 方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实地距
离是________千米。
(4)某徒步旅行者在此山区迷路,当他发现一条小溪时,果断沿着小溪向下游前进,摆脱
了困境。请解释这种做法的合理性。
科目:初中地理 来源:河北省月考题 题型:综合读图题
科目:初中地理 来源:安徽省月考题 题型:综合读图题
科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题
科目:初中地理 来源:细说习题地理 七年级(上册) 题型:022
读某地等高线地形图,回答下列问题:
(1)A点的海拔高度可能是
[ ]
(2)写出下列字母所表示的地形部位。A________;C________;E________;H________;I________。
(3)指出图中字母表示图中可能有河流发育的地点________。
科目:初中地理 来源:2013届江西省景德镇市九年级下学期期中质检地理试卷(带解析) 题型:综合题
读江西省某地等高线地形图,回答下列问题。![]()
(1)写出下列字母所代表的地形部位的名称。
A ;F 。
(2)B点的海拔高度为 米,B点比C点高 米。
(3)D点在B点的 方向。E、C间图上相距4厘米,实地距离约为 千米。
(4)随着当地人口数量的增多,有人建议把图示地区开垦为耕地。你是否赞成该建议?请说明理由。
科目:初中地理 来源:2012-2013学年江西省景德镇市九年级下学期期中质检地理试卷(解析版) 题型:综合题
读江西省某地等高线地形图,回答下列问题。

(1)写出下列字母所代表的地形部位的名称。
A ;F 。
(2)B点的海拔高度为 米,B点比C点高 米。
(3)D点在B点的 方向。E、C间图上相距4厘米,实地距离约为 千米。
(4)随着当地人口数量的增多,有人建议把图示地区开垦为耕地。你是否赞成该建议?请说明理由。
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