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    22、读漫画“愁”，完成下列问题。

    （1）地球母亲为何发愁？

    （2）该漫画提示了人口、资源、环境三大问题中的哪两个？

    （3）可持续发展的含义是__________________________________________________。

    （4）你怎样给地球母亲消消愁？

    22、（1）人口增长，耕地减少

    （2）人口     资源问题

    （3）既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展

    （4）控制人口数量，保护耕地

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    （12分）读漫画“愁”，完成下列问题。

    （1）地球母亲为何发愁？

    （2）这幅漫画揭示了世界各国共同关心的问题是_____________________________。

    （3）我国是否存在这些问题？________。原因是__________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

    （4）解决这些问题的主要途径有哪些？

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    科目：初中地理 来源： 题型：

    读漫画“愁”，完成下列问题。

    （1）地球母亲为何发愁？

    （2）该漫画提示了人口、资源、环境三大问题中的哪两个？

    （3）可持续发展的含义是__________________________________________________。

    （4）你怎样给地球母亲消消愁？

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    科目：初中地理 来源：《初中同步测控全优设计》2013－2014学年－人教版－八年级地理上册－单元目标检测：第三章中国的自然资源 题型：069

    读漫画“愁”，完成下列问题。

    （1）地球母亲为何发愁？

    （2）这幅漫画揭示了世界各国共同关心的问题是________。

    （3）我国是否存在这些问题？________。原因是________。

    （4）解决这些问题的主要途径有哪些？

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    科目：初中地理 来源：2013－2014学年八年级地理上册－第三章中国的自然资源单元目标检测－新人教版 题型：069

    读漫画“愁”，完成下列问题。

    （1）地球母亲为何发愁？

    （2）这幅漫画揭示了世界各国共同关心的问题是________。

    （3）我国是否存在这些问题？________。原因是________。

    （4）解决这些问题的主要途径有哪些？

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