读下图，回答下列问题。

（1）图中各点表示的节气及时间分别是：

①            ，                   ②            ，           

③            ，                   ④            ，            。

（2）教师节时，地球位于公转轨道上的            点附近（填数码）。我们这里昼夜长短情况是；昼            （长或短）于夜。

读下图，回答下列问题

（1）图中各点表示的节气是①___________；②__________；③__________；④___________。

（2）教师节时，地球位于公转轨道上的__________点附近（填数码）。

读图，回答下列问题。（共14分）
  
(1)在图中轨道线上用箭头表示出地球的公转方向。 
(2)图中各点表示的北半球节气是①____、②______、③______、④______。
(3)今天地球位于公转轨道上的______点和______之间(填数码)。
(4)当地球位于公转轨道上的____点时，漳州的中午太阳高度最大，当地球位于公转轨道上的____点时，漳州的昼长最短。 
（5）当地球公转到①处时，太阳直射的纬线是         ，此时漳州的节气           是      ，日期是         ，昼夜长短情况是           ，北极圈出现         ，现象。

读图，回答下列问题。（共14分）

(1)在图中轨道线上用箭头表示出地球的公转方向。 

(2)图中各点表示的北半球节气是①____、②______、③______、④______。

(3)今天地球位于公转轨道上的______点和______之间(填数码)。

(4)当地球位于公转轨道上的____点时，漳州的中午太阳高度最大，当地球位于公转轨道上的____点时，漳州的昼长最短。 

（5）当地球公转到①处时，太阳直射的纬线是          ，此时漳州的节气            是       ，日期是          ，昼夜长短情况是            ，北极圈出现          ，现象。

读“地球公转示意图”，回答下列问题：

（1）在图中用箭头表示地球的公转和自转方向。

（2）在地球分别位于图中①②③④的位置时，北半球是什么节气？

①________；②________；③________；④________。

（3）当地球位于①位置时，太阳光直射在________，此时我国的昼夜长短情况是________。

（4）南半球的极圈内出现极昼时，地球位于________位置，此时巴西高原上的气候特点是________。

（5）地球上各地昼夜等长时，地球公转位于________、________点的位置上。

读“黄土高原某地年内各月气温和降水量分布图”，回答下列问题：

（1）根据图中资料，判断黄土高原大部分地区属________气候。这种气候特点是________。

（2）这类气候成因是________，这类气候在世界大陆上主要分布在________。

（3）这类气候最容易发生的自然灾害是________，原因是________，因此，在这类气候区域，在发展农业生产方面，________是最关键的生产措施。

（4）图中资料显示，这类气候春季最容易发生的自然灾害是________，因为________；夏季最容易发生的自然灾害是________，因为________。

（5）这类气候降水的季节变化________，年际变化________。

（6）这类气候对农业最有利的影响表现在________，我国除黄土高原外，________平原和________平原也属于这类气候类型。

读下图，回答下列问题。（每空1分，共10分）

（1）请在短线上补画箭头，表示地球公转方向。

（2）当地球处在B位置时，太阳直射在         ，这天的日期应该是         此时北半球的节气是            ，澳大利亚的悉尼此时的季节是          。

（3）当地球在公转轨道上由D到A运行时，太阳直射点向        方向移动。

（4）2013年10月31日至11月7日漳州市运会期间，此时地球在公转轨道上的位置应该是位于图中的      点和       点之间，北极周围出现               现象，我国各地昼夜长短情况是           。