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31、读长江、黄河示意图,回答下列问题。

(一)填出图中数码代号所表示的地理事物名称:

(1)两条大河的发源地:A____________山脉、B____________山脉

(2)注入海洋:C____________海、D____________海

(3)上、中、下游分界点:E____________、F____________

(4)主要水电站:G____________、H____________

(二)长江、黄河共同流经的省区是____________和____________。

(三)黄河是世界上含沙量最大的河流,黄河中游是含沙量最大的河段,其形成的自然原因是________________________________________________________________。

31、(1)唐古拉  巴颜喀拉       渤    东    湖口  河口    三峡       龙羊峡

(2)青海     四川

(3)黄土质地疏松,多孔隙易塌陷;降水多集中于夏季,降水强度大,多暴雨易发生水土流失。

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相关习题

科目:初中地理 来源:山东省期中题 题型:综合读图题

读长江、黄河示意图,回答下列问题。
(一)填出图中数码代号所表示的地理事物名称:
    (1)两条大河的发源地:A____________山脉、B____________山脉
    (2)注入海洋:C________海、D________海
    (3)上、中、下游分界点:E____________、F____________
    (4)主要水电站:G_________水电站、H_______  __水电站
(二)长江、黄河共同流经的省区是_________省和_________省。
(三)黄河是世界上含沙量最大的河流,黄河中游是含沙量最大的河段,其形成的自然原因是_________
    ___________________________________________                                            ____________。

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科目:初中地理 来源: 题型:

读长江、黄河示意图,回答下列问题。

(一)填出图中数码代号所表示的地理事物名称:

(1)两条大河的发源地:A____________山脉、B____________山脉

(2)注入海洋:C____________海、D____________海

(3)上、中、下游分界点:E____________、F____________

(4)主要水电站:G____________、H____________

(二)长江、黄河共同流经的省区是____________和____________。

(三)黄河是世界上含沙量最大的河流,黄河中游是含沙量最大的河段,其形成的自然原因是________________________________________________________________。

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科目:初中地理 来源:山东省期末题 题型:材料分析题

阅读材料,回答下列问题。
材料一:
    新疆棉花每年的总产量都占到了全国总产量的三分之一。占全球总产量的百分之八左右,与长江中下游流域、黄河流域并称中国三大产棉区。新疆棉花已连续多年获总产、单产、商品出口率、调出量、人均占有量五个中国第一。
材料二:
新疆棉花种植区示意图
(1)据图说明新疆棉花种植区的分布特点?
___________________________________________________________________________________________
(2)简述新疆种植棉花的区位优势。
___________________________________________________________________________________________
(3)图中甲河的名称是什么?在该河附近发展棉花种植,可能产生的问题有哪些?
___________________________________________________________________________________________

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科目:初中地理 来源: 题型:

读中国主要山脉分布示意图,回答下列问题。

(1)写出图中字母所代表的地理事物名称:
A是       高原B是       盆地C是       山脉
(2)我国“大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山”一线以东地区,地形基本上以低山丘陵和                  为主。
(3)“   山-祁连山-   山脉”一线是我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线。
(4)我国长江、黄河等大江大河大多自西向东流,这主要是由我国的势的           特征所决定。

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科目:初中地理 来源:2012届广东省东莞市九年级下学期中考模拟(七)地理试卷(带解析) 题型:综合题

读中国主要山脉分布示意图,回答下列问题。

(1)写出图中字母所代表的地理事物名称:
A是       高原B是       盆地C是       山脉
(2)我国“大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山”一线以东地区,地形基本上以低山丘陵和                  为主。
(3)“   山-祁连山-   山脉”一线是我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线。
(4)我国长江、黄河等大江大河大多自西向东流,这主要是由我国的势的           特征所决定。

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科目:初中地理 来源:2011-2012学年广东省东莞市九年级下学期中考模拟(七)地理试卷(解析版) 题型:综合题

读中国主要山脉分布示意图,回答下列问题。

(1)写出图中字母所代表的地理事物名称:

A是        高原B是        盆地C是        山脉

(2)我国“大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山”一线以东地区,地形基本上以低山丘陵和                   为主。

(3)“    山-祁连山-    山脉”一线是我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线。

(4)我国长江、黄河等大江大河大多自西向东流,这主要是由我国的势的            特征所决定。

 

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读中国主要山脉分布示意图,回答下列问题。

(1)写出图中字母所代表的地理事物名称:
A是       高原B是       盆地C是       山脉
(2)我国“大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山”一线以东地区,地形基本上以低山丘陵和                  为主。
(3)“   山-祁连山-   山脉”一线是我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线。
(4)我国长江、黄河等大江大河大多自西向东流,这主要是由我国的势的           特征所决定。

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科目:初中地理 来源:2012年初中毕业升学考试(云南卷)地理(带解析) 题型:综合题

读下面我国两大河流示意图,回答下列问题:

(1)黄河的①、②、③河段中,不会出现凌汛现象的是_____________。(填代码)
(2)黄河下游被称为“地上河”,治理该河段应采取的主要措施是___________________。
(3)长江示意图中的④为________(城市),是中游最大的城市和交通枢纽。
(4)长江含沙量逐年增加,反映出长江中上游地区存在严重的_________(生态环境)问题。
(5)两河丰富的水能资源主要集中在_______(上、中、下)游河段。
(6)为了缓解我国西北、华北地区的缺水问题,我国正在修建的_________工程将两河联系
在了一起。

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科目:初中地理 来源:2012-2013学年福建省晋江市养正中学八年级上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

读“长江流域图”、“黄河水系示意图”,回答下列问题。(10分)


(1)上下图中两河流发源地处于我国地势的第   级阶梯,发源地所在省区的行政中心是       
读“长江流域图,长江中、下游的划分地E______,最大支流汉江与长江干流交汇于城市B_______。重要水利枢纽工程D_______水利工程所在地水能资源丰富。
(2)读“黄河水系图” 图中数字代号表示划分黄河上游和中游的地点是_______,历史上有“黄河一害,惟富一套”之说。上游的平原由于黄河的灌溉,形成了富庶的农业区,;黄河中游的主要问题是水土流失,图中字母ABCD所在地点属于中游的是:_______ 。“害”主要发生在黄河的下游河段,形成了地上河。所以治理黄河的关键是加强中游黄土高原的___    ____工作。
(3)长江黄河滚滚向东,这反映了我国的地势特征 :                             。这样的地势特征对我国气候产生什么样的影响?                           

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科目:初中地理 来源:2012年初中毕业升学考试(云南卷)地理(解析版) 题型:综合题

读下面我国两大河流示意图,回答下列问题:

(1)黄河的①、②、③河段中,不会出现凌汛现象的是_____________。(填代码)

(2)黄河下游被称为“地上河”,治理该河段应采取的主要措施是___________________。

(3)长江示意图中的④为________(城市),是中游最大的城市和交通枢纽。

(4)长江含沙量逐年增加,反映出长江中上游地区存在严重的_________(生态环境)问题。

(5)两河丰富的水能资源主要集中在_______(上、中、下)游河段。

(6)为了缓解我国西北、华北地区的缺水问题,我国正在修建的_________工程将两河联系

在了一起。

 

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