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21、读下面所列图表,回答问题。

(1)A国人口的自然增长率约为____________,易出现的自然环境问题主要有________________________(至少两个),B国存在的人口问题主要有________________________(至少两个)

(2)世界人口问题还引起不少国家的重视,他们争取的措施是_________,_________国是最成功的典范。

(3)你认为,人类应如何增长才合适________________________。

21、(1)2%      自然环境问题(如水土流失、土地荒漠化、工业污染、资源短缺、灾害多发等)

(2)计划生育            中

(3)人口增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。

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科目:初中地理 来源:山东省期末题 题型:综合读图题

读下面所列图表,回答问题。
(1)A国人口的自然增长率约为_______,易出现的自然环境问题主要有______________       __________
    (至少两个),B国存在的人口问题主要有_____________        ___________(至少两个)
(2)世界人口问题还引起不少国家的重视,他们争取的措施是_        ______,____ 国是最成功的典范。
(3)你认为,人类应如何增长才合适__________                                                         ______________。

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面所列图表,回答问题。

(1)A国人口的自然增长率约为____________,易出现的自然环境问题主要有________________________(至少两个),B国存在的人口问题主要有________________________(至少两个)

(2)世界人口问题还引起不少国家的重视,他们争取的措施是_________,_________国是最成功的典范。

(3)你认为,人类应如何增长才合适________________________。

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,回答问题。

(1)我国五种地形类型中,比重最小的_______,图中字母M表示的地形类型是_______。

(2)根据图中信息分析归纳出我国地形、地势的特点:

地形____________________________;

地势____________________________

(3)下面所列的地形区中位于第三阶梯上的有(    )

①青藏高原②长江中下游平原③黄土高原④东南丘陵⑤四川盆地⑥东北平原⑦南岭

A.①②③④       B.④⑤⑥⑦       C.①③⑤⑦        D.②④⑥⑦

(4)根据我国的地形地势特点,请你简要分析其对我国经济发展的有利影响(至少两条)。

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科目:初中地理 来源:2012-2013学年四川省盐边县红格中学八年级下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

读下面两幅民居图及我国四大地理区域图,回答下列问题:


(1)甲图所表示的房屋多出现在我国_______地区,乙图所表示的房屋多出现在我国_______地区。(填写区域序号)
(2)比较甲、乙两图所表示的屋顶有什么不同?并分析原因?
(3)写出图中序号所代表的地理区域名称:
①____________  ②____________③_____________④______________
(4)图中界线Ⅰ是我国重要的地理分界线_____、______;界线Ⅱ与________毫米等降水量线大致吻合。
(5)区域①中,由A→B→C的景观变化依次是:
____________→_______________→____________。
(6) 区域③中,有我国著名的________工业基地和_________工业基地。

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科目:初中地理 来源:2014届四川省八年级下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

读下面两幅民居图及我国四大地理区域图,回答下列问题:

(1)甲图所表示的房屋多出现在我国_______地区,乙图所表示的房屋多出现在我国_______地区。(填写区域序号)

(2)比较甲、乙两图所表示的屋顶有什么不同?并分析原因?

(3)写出图中序号所代表的地理区域名称:

①____________  ②____________③_____________④______________

(4)图中界线Ⅰ是我国重要的地理分界线_____、______;界线Ⅱ与________毫米等降水量线大致吻合。

(5)区域①中,由A→B→C的景观变化依次是:

____________→_______________→____________。

(6) 区域③中,有我国著名的________工业基地和_________工业基地。

 

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科目:初中地理 来源:同步题 题型:综合读图题

读下面两幅民居图及我国四大地理区域图,回答下列问题:
(1)甲图所表示的房屋多出现在我国________地区,乙图所表示的房屋多出现在我国__________________地区。(填写区域序号)
(2)比较甲、乙两图所表示的屋顶有什么不同?并分析原因?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)写出图中序号所代表的地理区域名称:①____________;②_______________;③___________;④_____________。
(4)图中界线Ⅰ是我国重要的地理分界线__________________;界线Ⅱ与______________________毫米等降水量线大致吻合。
(5)区域①中,由A→B→C的景观变化依次是:_______________→__________________→_________________。
(6)区域③中,有我国著名的________________工业基地和_____________工业基地。

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科目:初中地理 来源:期中题 题型:综合读图题

读下面香港略图,回答下列问题。
(1)填写图中字母所代表的地理事物的名称。
A___________铁路,B___________地区,C___________地区,D___________特区。
(2)在1:1000000的地国上,量得E到F的国上距离为5.9厘米,两地实际直线距离是_________千米。
(3)目前,香港80%以上的工业已转移到大陆,其中以珠江三角洲为最多,这种走势的主要原因是:①_____________,便于产品流通;②既有两个_____________,又是_____________。
(4)祖国内地应充分吸收香港丰富的资金、_____________、人才和_____________,以促进祖国内地经济的快发展。

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科目:初中地理 来源:同步题 题型:综合读图题

读下面“中东示意图”,回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的地理事物名称。海湾:A__________;运河:B____________。
(2)在伊朗、土耳其、以色列和阿富汗4个非阿拉伯国家中,没有标注出来的是__________。
(3)图中北回归线穿过的地区的气候特点是_______________;同纬度的亚欧大陆东部则属于______________气候,降水比较丰沛。

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面两幅民居图及我国四大地理区域图,回答下列问题:(18分)

                    D

(1)甲图所表示的房屋多出现在我国          地区,乙图所表示的房屋多出现

在我国          地区。(填写区域代号)

(2)比较甲、乙两图所表示的屋顶有什么不同?并分析原因?(4分)

                                                       

                                                                    。

(3)写出图中序号所代表的地理区域名称:

                       ②                       

                       ④                       

(4)图中D处是我国著名的旅游胜地                  。

(5)图中界线Ⅰ是我国重要的地理分界线             

界线Ⅱ与         毫米等降水量线大致吻合。

(6)区域①中,由A→B→C的自然景观变化依次是:

                                              

(7) 区域③中,有我国著名的        工业基地和         工业基地

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科目:初中地理 来源: 题型:

读下面某区域分布图,回答下列问题:

(1)图中字母A所示的海峡名称是              

(2)将字母B所代表的盆地名称写在横线上      

(3)B地夏季气温比C地更高,其影响因素是        

(4)图中D地区主要生产的糖料作物是          

(5)E地是我国一个重要的水陆交通枢纽,该地是            市。

  

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