5、下列关于我国省级行政区及其简称和行政中心组合正确的一组是
A.广东—粤一广州 B.湖南一鄂—长沙
C.福建一皖一福州 D.山西—晋一石家庄
科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.河南——冀——郑州 | B.广东——粤——广州 |
| C.陕西——陇——西安 | D.湖南——鄂——长沙 |
科目:初中地理 来源: 题型:
科目:初中地理 来源:2012-2013学年江苏省姜堰市八年级上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
2012年12月13日,中央气象台发布大雪预报:……河北东部、天津、山东北部、辽宁南部等地的部分地区有大雪,局部地区有暴雪;陕西北部和东南部、华北、内蒙古中东部、黄淮北部、东北地区南部等地有小到中雪或雨夹雪……
1.下列省级行政区与其简称及行政中心的搭配,正确的是
A.河北省—冀—武汉 B.山东省—鲁—济南
C.辽宁省—辽—长春 D.陕西省—秦—太原
2.下列天气符号中,表示雨夹雪的是

3.下列省区中,主要位于我国地势第二级阶梯上的是
A.内蒙古自治区 B.山东省 C.辽宁省 D.河北省
4.下列铁路干线中,经过辽宁省的是
A.京沪线 B.京广线 C.京九线 D.京哈线
5.有关我国地理位置的叙述,正确的是
A.位于东半球,跨南北半球
B.西靠亚欧大陆,东临太平洋,是一个海陆兼备的国家
C.位于北半球,跨东西半球
D.大部分位于热带地区,纬度较低
科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.河北省—冀—武汉 | B.山东省—鲁—济南 |
| C.辽宁省—辽—长春 | D.陕西省—秦—太原 |
| A.内蒙古自治区 | B.山东省 | C.辽宁省 | D.河北省 |
| A.京沪线 | B.京广线 | C.京九线 | D.京哈线 |
| A.位于东半球,跨南北半球 |
| B.西靠亚欧大陆,东临太平洋,是一个海陆兼备的国家 |
| C.位于北半球,跨东西半球 |
| D.大部分位于热带地区,纬度较低 |
科目:初中地理 来源: 题型:
科目:初中地理 来源:2012-2013学年江苏省姜堰市八年级上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
2012年12月13日,中央气象台发布大雪预报:……河北东部、天津、山东北部、辽宁南部等地的部分地区有大雪,局部地区有暴雪;陕西北部和东南部、华北、内蒙古中东部、黄淮北部、东北地区南部等地有小到中雪或雨夹雪……
【小题1】下列省级行政区与其简称及行政中心的搭配,正确的是
| A.河北省—冀—武汉 | B.山东省—鲁—济南 |
| C.辽宁省—辽—长春 | D.陕西省—秦—太原 |
| A.内蒙古自治区 | B.山东省 | C.辽宁省 | D.河北省 |
| A.京沪线 | B.京广线 | C.京九线 | D.京哈线 |
| A.位于东半球,跨南北半球 |
| B.西靠亚欧大陆,东临太平洋,是一个海陆兼备的国家 |
| C.位于北半球,跨东西半球 |
| D.大部分位于热带地区,纬度较低 |
科目:初中地理 来源: 题型:022
阅读下列材料,回答问题:
2000年10月16日,国务院召开南水北调工程座谈会,朱镕基总理在会议上强调指出,南水北调工程的实施势在必行,但是各项前期准备工作一定要做好,关键在于搞好配套工程的规划和建设,并且还强调要正确认识和处理实施南水北调工程同节水、治理水污染和保护生态环境的关系。
(1)南水北调工程主要有东线、西线和中线三套方案。东线主要是在江苏扬州通过泵站逐级提高水位,然后通过_________运河,调水至天津。根据资料及所学知识分析,“南水北调”东线方案的优缺点有:优点_________,缺点_________。中线则通过修建_________大坝,引水至_________水库,分别调水至_________、_________和北京等大城市。西线通过凿穿大山隧道把_________和_________、_________的水引至黄河源头。
(2)“南水北调”东线方案经过今天的省级行政区有(按自南向北依次写简称)_________;该方案能够实现_________、_________、_________、_________四大流域水资源的合理配置(按自南向北的顺序依次写出)。
(3)我国最早的大运河是于公元605年_________下令开凿的。它自北向南分为_________、_________、_________和_________四段,以东都以_________为中心。大运河的开凿,对南北经济的交流起了很大的作用。
(4)为什么说南水北调工程的实施势在必行?
(5)你认为,除了南水北调工程,还可以采取哪些措施解决北方地区的缺水问题?
(6)分析南水北调东线调水工程的经济、政治意义。
(7)南水北调东线工程从长江下游扬州江都抽引长江水,输水线路为
( )
A.利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水北送,直至天津
B.利用京杭大运河自流到天津
C.利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水北送,出东平湖后分两路输水:一路向北,逐级提水到天津;另一路向东经济南输水到青岛
D.利用京杭大运河及其平行的河道逐级提水北送,出东平湖后分两路输水,一路向北,过黄河后自流到天津;另一路向东经济南输水到烟台、威海
科目:初中地理 来源:模拟题 题型:材料分析题
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