精英家教网 > 初中地理 > 题目详情

21、读A、B两幅图片,分析回答:

(1)A图表示的民居是____________,其最大优点是________________________,主要分布在____________地区。

(2)B图是____________族传统民居,能与当地________________________的自然环境相适应。____________节是该族群众最欢乐的节日。

(3)我们山东省被列为世界自然、文化遗产的是________________________。

21、(1)窑洞     冬暖夏凉,节约土地和木材       陕北(黄土高原)

(2)傣         炎热潮湿       泼水节                 

(3)泰山

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:初中地理 来源: 题型:

读A、B两幅图片,分析回答:
精英家教网
(1)A图表示的民居是
 
,其最大优点是
 
,主要分布在
 
地区.
(2)B图是
 
族传统民居,能与当地
 
的自然环境相适应.
 
节是该族群众最欢乐的节日.
(3)我们山东省被列为世界自然、文化遗产的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读A、B两幅图片,分析回答:

(1)A图表示的民居是______,其最大优点是______,主要分布在______地区.
(2)B图是______族传统民居,能与当地______的自然环境相适应.______节是该族群众最欢乐的节日.
(3)我们山东省被列为世界自然、文化遗产的是______.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源:山东省期末题 题型:综合读图题

读A、B两幅图片,分析回答:
(1)A图表示的民居是____________,其最大优点是___________________________,主要分布在______
    ______地区。
(2)B图是______族传统民居,能与当地____________________的自然环境相适应。_________节是该族
    群众最欢乐的节日。
(3)我们山东省被列为世界自然文化遗产的是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:

读A、B两幅图片,分析回答:

(1)A图表示的民居是____________,其最大优点是________________________,主要分布在____________地区。

(2)B图是____________族传统民居,能与当地________________________的自然环境相适应。____________节是该族群众最欢乐的节日。

(3)我们山东省被列为世界自然、文化遗产的是________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源:福建省期末题 题型:综合读图题

读“法国”和“日本”两幅简图,回答下列问题。
(1)图中本初子午线是指         度经线。从纬度位置看,法国位于          半球(东或西)。从海陆位置
    看,日本东临                 洋。
(2)法国和日本均位于位于“五带”中的           带。同属于               (低、中、高)纬度。
(3)A点的地理位置是:经度                ,纬度                 。   
(4)读上图,请说出马赛和东京气候特征的异同点。
    相同点:                                                                                                          
    不同点:                                                                                                  
(5)试分析法国畜牧业发达的有利条件。
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                                
(6)日本的工业主要分布在                                             洋沿岸。
(7)下图中属于法国的景观图片是              图。属于日本的是            图。
[     ]
    A、
    B、
    C、

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

精英家教网我国幅员辽阔,区域差异显著.阅读下列图文材料,回答问题.
材料一:中国四大地区略图1
材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一.
某旅游团7月下旬准备到西藏地区旅游,旅行社宣
传单提示:①早晚天气较凉,备好外套、棉衣;②准备遮阳伞、墨镜;③有心、肺、脑、血液系统疾病患者或有外伤者不宜去西藏旅游;④带好雨衣等.
(1)旅行社宣传单中提示与成因对应正确的是
 

①-气温日较差大 ②-空气稀薄,光照强 ③-海拔高,气压较大 ④-早晚经常下雨
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
(2)乙地区种植的农作物穗大粒饱的原因是
 

A.光照强,昼夜温差大;B.二氧化碳浓度高;C.气温较低,没有病虫害;D.地势高,降水丰富
(3)下列同学的描述与丁地区有关的是
 

A、小华:“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”
B、小丽:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”
C、小玲:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”
D、小明:“哈达、锅庄、碉堡楼.”
(4)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是
 
(填数字代号).
(5)甲地区最突出的自然环境特征是
 

(6)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是
 

A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,让我想起了家乡的葡萄酒.”
B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊.”
C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻.”
D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国.”
(7)丁、丙两地分别在4月和7月盛开美丽的油菜花、丙地油菜开花时间更迟的原因主要是:
 

(8)读④山脉以西地形区环境问题成因示意图,试分析原因图2中①②两个自然原因是
 

A.土质疏松,过度放牧;B.降水集中,过度垦荒;C.土质疏松,降水集中;D.植被破坏,垦荒造田.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

我国幅员辽阔,区域差异显著。阅读下列图文材料,回答问题。(8分)
材料一:中国四大地区略图

材料二:乙地区有着独特的自然和人文环境,成为旅游热点之一。
某旅游团7月下旬准备到西藏地区旅游,旅行社宣传单提示:①早晚天气较凉,备好外套、棉衣;②准
备遮阳伞、墨镜;③有心、肺、脑、血液系统疾病患者或有外伤者不宜去西藏旅游;④带好雨衣等。
(1)旅行社宣传单中提示与成因对应正确的是( )
①—气温日较差大 ②—空气稀薄,光照强 ③—海拔高,气压较大 ④—早晚经常下雨
A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④
(2)乙地区种植的农作物穗大粒饱的原因是( )
A.光照强,昼夜温差大    B.二氧化碳浓度高   C.气温较低,没有病虫害  D.地势高,降水丰富
(3)下列同学的描述与丁地区有关的是( )
A、小华:“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。”
B、小丽:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”
C、小玲:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”
D、小明:“哈达、锅庄、碉堡楼。”       
(4)图中山脉①、②中,属于我国南、北方地理分界线的是      (填数字代号)。
(5)甲地区最突出的自然环境特征是     
(6)四位外国小朋友到图中四地区旅游后,交流各自见闻,其中说法错误的是(   )
A.法国小朋友说:“我在甲地区的蒙古包内,品尝了牧民自己酿制的青稞酒,让我想起了家乡的葡萄酒。”
B.澳大利亚小朋友说:“我在乙地区看见牦牛,而我国中部有成群的绵羊。”
C.日本小朋友说:“我在丙地区看到了成片的麦田,我的家乡主要种水稻。”
D.埃及小朋友说:“我在丁地区看见了水乡景观,而我的祖国是一个沙漠之国。”
(7)丁、丙两地分别在4月和7月盛开美丽的油菜花、丙地油菜开花时间更迟的原因主要是:             
(8)读④山脉以西地形区环境问题成因示意图,试分析原因图中①②两个自然原因是(    )

A.疏松, 过度放牧  B.降水集中, 过度垦荒  C.土质疏松, 降水集中 D.植被破坏, 垦荒造田

查看答案和解析>>


同步练习册答案