29、读下图,完成问题。

甲、乙两国人口都主要分布在国土的
A.北部 B.西部 C.东南部 D.南部
科目:初中地理 来源:同步题 题型:综合读图题
科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.乌拉尔河 | B.伏尔加河 | C.叶尼塞河 | D.鄂毕河 |
| A.发展中国家集中 | B.种植业为主 |
| C.白人集中,人口增长快 | D.旅游业繁荣 |
| A.面积最大、跨经度最广 |
| B.地势中间低,四周高,地形以高原、山地为主 |
| C.有世界最大的高原—青藏高原 |
| D.气候复杂,季风气候显著,大陆性气候分布广 |
科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.位于珠江口东侧,与广东省相邻 | B.人多地狭 |
| C.均为世界重要的金融中心 | D.经济支柱都是博彩、旅游业 |
| A.煤、铁等矿产分布集中 | B.多港湾,海上运输便利 |
| C.毗邻港澳,很多地方是 “侨乡” | D.高等院校众多,科技力量雄厚 |
| A.京沪、沪杭两条铁路在此交会 | B.位于长江人海口,是全国最大港口 |
| C.是我国规模最大的城市 | D.拥有中关村高新技术产业区 |
科目:初中地理 来源: 题型:
读甲、乙两国轮廓示意图,完成下列问题。
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(1)甲国的农业生产实现了地区生产的专业化,其中A所在地区农业带的名称是_________。该农业地带的形成主要考虑了哪些因素_________。
(2)乙国工业分布与资源分布的关系是_________。
(3)近年来,我国有部分商人从国内大量采购生活日用品到乙国销售,获得了丰厚的利润。请你解释生活日用品在该国销售特别好的原因__________________。
(4)甲、乙两国在自然地理特征上有许多相似之处,试列举两例。_________。
科目:初中地理 来源: 题型:
读图,完成下列各题。
(1)选择连线:用箭头“→”把甲、乙、丙三种气候资料与图中字母所在地区连接。
(2)根据甲、乙、丙三地的气候资料分析判断:
A地区的气候特征是_____________________________________________________;
C地区是典型的_______________________________________________气候。
(3)A、B、C三个地方的纬度大致相同,气候特点却相差很大。其中,气温年差较最大的是__________地(填代号):造成三地气候差异的主要因素是______________.
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(4)图中D地区_______资源十分丰富,成为该地区各国的经济支柱,但____________资源却十分匮乏,给居民的生活带来了严重的不便。
(5)有记者称,当前在E、F两地区分别存在着严重的人口与粮食问题、生态与环境问题,你认为是否可信__________ ,请你选择E、F其中的一个地方按下列要求分析说明:
我选择的地区是___________(写字母),该地区存在的问题最突出的是_____________
__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________.
科目:初中地理 来源:模拟题 题型:材料分析题
科目:初中地理 来源:模拟题 题型:材料分析题
科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题
科目:初中地理 来源:《初中同步测控全优设计》2013-2014学年人教版八年级地理上册例题与讲解:第三章第二节土地资源 题型:069
(贵州黔东南)读甲、乙两图,完成下列问题。
(1)图甲的意思:人口增长使得________面积缩小了。
(2)图乙的意思:人类滥伐森林,导致________面积逐渐扩大。
(3)我国土地资源在利用中除了图中所示的问题,你还知道哪些问题?
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