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23、下面为某区域一月份等温线图,三条线的气温关系是a>b>c。回答下列问题。

(1)这幅图反映的是     半球的等温线分布,判断的依据是     

(2)如果图中的甲和乙是位于同纬度的海洋和陆地上的两个地点,那么甲应该位于     

 

 

23、(1)南   因为南半球的气温分布从南往北逐渐升高

(2)海洋

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科目:初中地理 来源: 题型:

下面为某区域一月份等温线图,三条线的气温关系是a>b>c。回答下列问题。

(1)这幅图反映的是     半球的等温线分布,判断的依据是     

(2)如果图中的甲和乙是位于同纬度的海洋和陆地上的两个地点,那么甲应该位于     

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网右面为某区域一月份等温线图,三条线的气温关系  是a>b>c,分析回答下列问题:
(1)这幅图反映的是
 
半球的等温线分布,判断的依据是
 

(2)如果图中的甲和乙是位于同纬度的海洋和陆地上的两个地点,那么甲应该位于
 

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

右面为某区域一月份等温线图,三条线的气温关系 是a>b>c,分析回答下列问题:
(1)这幅图反映的是______半球的等温线分布,判断的依据是______.
(2)如果图中的甲和乙是位于同纬度的海洋和陆地上的两个地点,那么甲应该位于______.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

右面为某区域一月份等温线图,三条线的气温关系是a>b>c,分析回答下列问题:
(1)这幅图反映的是______半球的等温线分布,判断的依据是______.
(2)如果图中的甲和乙是位于同纬度的海洋和陆地上的两个地点,那么甲应该位于______.

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科目:初中地理 来源: 题型:

下面为某区域一月份等温线图,三条线的气温关系是a>b>c,分析回答下列问题:

(1)这幅图反映的是       半球的等温线分布,判断的依据是      

(2)如果图中的甲和乙是位于同纬度的海洋和陆地上的两个地点,那么甲应该位于      

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科目:初中地理 来源: 题型:

右面为某区域一月份等温线图,三条线的气温关系  是a>b>c,分析回答下列问题:(3分)

    

       

1、这幅图反映的是     半球的等温线分布,判断的依

据是                                           

                                              

2、如果图中的甲和乙是位于同纬度的海洋和陆地上的两

个地点,那么甲应该位于        

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料和“我国局部区域图”.
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回答问题.
材料一:农业部在2011年初的旱情调查报告中称,自去年入冬至2011年2月4日,河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西及甘肃某作物受旱面积总计约640万公顷;受旱面积占上述八省该作物种植面积的35.1%,这八个省份该作物总产量占全国产量80%以上.
材料二:新华社周二援引山东气象局的话报导,山东省自去年9月23日以来的降雨量仅为12毫米,比常年偏少85%.
材料三:据山东省防汛抗旱指挥部办公室通报,山东省旱情仍在持续加剧,总体已达60年一遇标准,抗旱形势日趋严峻.
(1)图中的①②③曲线分别代表我国的三条年等降水量线,或总结我国降水最分布的一般规律是
 
.其中,代表400毫米等降水量线的是
 
,与我国一月平均气温的0℃等温线大致吻合的是
 

(2)A地区最主要的自然环境特征是
 
,C地区的主要油料作物是
 

(3)材料一中的某作物是指
 
,以上三组材料说明了一个什么事实?你认为应该采取哪些有效措施:
 

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