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23、读图,完成下列各题。

(1)在图中适当位置用“→”画出印度雨季盛行风。

(2)印度多旱涝灾害的原因是_______________。

(3)加尔各答和孟买是印度东、西部沿海重要的工业城市,其工业布局的共同特点是_____________________。

(4)在表示的区域中,其中部、北部是________ (粮食作物)的主产区。

(5)印度和我国在实现可持续发展的过程中,共同存在的最大问题是_________。

23、(1)图略(在适当位置画出西南季风的风向即可)

(2)西南季风早晚、强弱不同,降水强度不同(位于季风气候区,降水不稳定)

(3)靠近原料产地 

(4)小麦 

(5)人口问题(人口压力大等)

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相关习题

科目:初中地理 来源:地理教研室 题型:043

读图1-5,完成下列各题。

(1)在图中适当位置用斜线画出黑夜的范围;

(2)在图中适当位置用“N”和“S”表示出北极和南极;

(3)在图中适当位置用“----”画出北回归线、南回归线、北极圈、南极圈;

(4)用红色的斜线画出能被太阳光直射的地区,用“……”涂画出有极昼极夜现象的地区;

(5)在图中适当位置填注“北温带”和“南温带”。

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科目:初中地理 来源:地理教研室 题型:043

读“图3-4(中国季风区和非季风区图)”,完成下列各题。

(1)在图中的适当位置填注“季风区”和“非季风区”。

(2)图中的字母代表季风区与非季风区界线的山脉,其中:

A是________山脉;

B是________山脉;

C是________山脉;

D是________岭。

(3)季风区内的降水________;非季风区内的降水________。

(4)在图上适当位置,用箭头画出夏季来自于太平洋的东南季风风向,该季风的特点是________________。

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科目:初中地理 来源: 题型:069

读“地球公转示意图”,完成下列各题。

(1)在图中适当的位置用箭头画出地球自转和公转的方向;

(2)春分日和夏至日,地球的位置分别位于________处和________处(填字母);

(3)在图上A、B、C、D四处中,太阳光直射南回归线的是________;

(4)学校所在地每年新学年开学时,地球的位置距图中________处最近,该处所在月和其后的两个月是北半球的________季,此时南半球是________季;

(5)由于地球的公转,产生了________、________等地理现象。

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科目:初中地理 来源:同步练习·地理·七年级·上(修订版) 题型:022

读地球公转示意图,完成下列各题

(1)在图中适当位置用箭头画出地球公转的方向

(2)地球公转至A处时,太阳直射在________纬________度,时间是________月________日前后;

(3)地球公转至C处时,太阳直射在________纬________度,时间是________月________日前后,此时,北半球是________季。

(4)当地球在公转轨道上由B往C转动过程中,我国正由________季向________季过渡,在昼夜长短变化方面表现为,白天越来越________,而黑夜越来越________。

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科目:初中地理 来源: 题型:069

读“太阳照射地球示意图”,完成下列各题。

(1)在图中适当位置用斜线画出黑夜的范围;

(2)在图中适当位置用“N”和“S”表示出北极和南极;

(3)在图中适当位置用“----”画出北回归线、南回归线、北极圈、南极圈;

(4)用红色的斜线画出能被太阳光直射的地区,用“……”涂画出有极昼极夜现象的地区;

(5)在图中适当位置填注“北温带”和“南温带”。

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科目:初中地理 来源:地理教研室 题型:043

读“图1-4(地球公转示意图)”,完成下列各题。

(1)在图中适当的位置用箭头画出地球自转和公转的方向;

(2)春分日和夏至日,地球的位置分别位于________处和________处(填字母);

(3)在图上A、B、C、D四处中,太阳光直射南回归线的是________;

(4)学校所在地每年新学年开学时,地球的位置距图中________处最近,该处所在月和其后的两个月是北半球的________季,此时南半球是________季;

(5)由于地球的公转,产生了________、________等地理现象。

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图,完成下列各题。

(1)在图中适当位置用“→”画出印度雨季盛行风。

(2)印度多旱涝灾害的原因是_______________。

(3)加尔各答和孟买是印度东、西部沿海重要的工业城市,其工业布局的共同特点是_____________________。

(4)在表示的区域中,其中部、北部是________ (粮食作物)的主产区。

(5)印度和我国在实现可持续发展的过程中,共同存在的最大问题是_________。

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

 “我们亚洲, 山是高昂的头——亚洲雄风震天吼。”相信你熟悉这首歌, 那么你对亚洲了解多少呢?请读下图, 完成下列各题(22分)

⑴在图中的适当位置, 用“·--·--· ”­­­­­画出欧亚两洲的分界线。

⑵2006年5月27日, 图中F岛上的印度尼西亚日惹市附近发生里氏6.2级的地震, 造成大量人员伤亡, F岛多地震的原因是__________________________。(2分)

⑶小明通过读图,判断亚洲地势特点是:中间高, 四周低。他判断的依据可能是_______________________。(2分)

⑷图中    A、B、C、D、E五条河流中, 不会出现凌汛的是____________处。

⑸应美国、沙特阿拉伯、摩洛哥、尼日利亚、肯尼亚五国元首的邀请,国家主席胡锦涛于2006年4月18日——29日对上述五国进行国事访问。上述五国中,位于H岛上的是________。全世界许多地方因缺水而引发冲突,其中H岛就是典型的地区之一;新加坡的年降水量不算少, 但也成为世界上缺水的国家, 它们缺水的原因有何不同?

① H 半岛:___________________________________________________。(2分)

② 新加坡:___________________________________________________。(2分)

⑹图中I所示国家是________, 2003年春, 美英等国对该国进行了军事打击。

⑺H所在地区最具有世界意义的自然资源是________,这种自然资源分布在J_________沿岸,日本需从此地进口一批这种自然资源,请你帮忙完成这条最佳运输路线:J处         _______    ______海   _______洋    ________海峡    _____洋    日本。该区域的气候特点是_________________________, 所以_________资源是当地生活和生产的限制性因素, 而同纬度的亚欧大陆东部沿海属于__________气候,降水丰沛。

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科目:初中地理 来源:2008年山东省济宁市初中毕业升学统一考试、地理试卷 题型:069

读图,完成下列各题。

(1)在图中适当位置用“→”画出印度雨季盛行风。

(2)印度多旱涝灾害的原因是________。

(3)加尔各答和孟买是印度东、西部沿海重要的工业城市,其工业布局的共同特点是________。

(4)在“”表示的区域中,其中部、北部是________(粮食作物)的主产区。

(5)印度和我国在实现可持续发展的过程中,共同存在的最大问题是________。

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科目:初中地理 来源: 题型:069

读“中国季风区和非季风区图”,完成下列各题。

(1)在图中的适当位置填注“季风区”和“非季风区”。

(2)图中的字母代表季风区与非季风区界线的山脉,其中:

A是________山脉;

B是________山脉;

C是________山脉;

D是________岭。

(3)季风区内的降水________;非季风区内的降水________。

(4)在图上适当位置,用箭头画出夏季来自于太平洋的东南季风风向,该季风的特点是________________。

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