36、读下列材料,回答问题。
(1)3月22日为“世界水日”,2005年“世界水日”的主题为“生命之水”。
(2)6月5日为世界环境日, 2003年世界环境日的主题为“水━━20亿生命之所系”。
(3)下图是中国“国家节水标志”图。

(4)我国的水资源的总量属世界第六位,人均水资源占有量不足世界人均占有量的1/4,居世界第109位。
综合上述材料,结合我们所学的知识,简单谈谈水的重要性以及日常生活中如何做到节约用水。
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评卷人 |
得分 |
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五、填表绘图题
(每空? 分,共? 分)
科目:初中地理 来源:广西壮族自治区期末题 题型:材料分析题
科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读下面材料和漫画,回答下列问题:(13分)
材料一:2007年3月22日,是第15个“世界水日”和第20届“中国水周”,联合国确定的宣传主题为“应对水短缺”,中国开展宣传的主题是“水利发展与和谐社会”。
材料二:我国水资源从时间分配看,夏季降水集中,汛期河水暴涨;冬春季节则降水少,河流进入枯水期。兴建水库,可以有效调控径流和水量的季节变化
。
(1)漫画反映的水资源利用中存在的问题是:A ;B 。
解决问题的措施分别是:A
;B 。
(2)由材料一可知,2007年“世界水日”的宣传主题是 ;“中国水周”
的宣传主题是 。
(3)请你为节约用水出两个金点子: 、 。
(4)由材料二可知,我国水资源时间分配的特点是 ,解决措施是
。
科目:初中地理 来源: 题型:
读下列材料,回答问题。
(1)3月22日为“世界水日”,2005年“世界水日”的主题为“生命之水”。
(2)6月5日为世界环境日, 2003年世界环境日的主题为“水━━20亿生命之所系”。
(3)下图是中国“国家节水标志”图。
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(4)我国的水资源的总量属世界第六位,人均水资源占有量不足世界人均占有量的1/4,居世界第109位。
综合上述材料,结合我们所学的知识,简单谈谈水的重要性以及日常生活中如何做到节约用水。
科目:初中地理 来源:同步题 题型:材料分析题
阅读材料,回答下列问题。
材料一:2011年4月28日至10月22日,世界园艺傅览会在中国西安举行,此次世园会的主题是:“天人长安创意自然”。“创意自然”是在尊重自然和不破坏自然的前提下,利用自然、修复自然,使自然为人类服务。
材料二:据资料记载和埋藏的土壤证明,几百年前甲图阴影地区森林草原茂盛,后来由于人为乱砍滥伐,破坏植被,自然环境恶化,往昔面貌已很难重现。
材料三:黄土高原位置略图
科目:初中地理 来源:湖南省永州市2006年初中毕业会考试卷地理 题型:069
阅读以下材料,回答下列问题。
材料一:我国水资源的总量居世界第六位,但人均占有量约为世界人均水量的1/4。我国水资源地区分布悬殊,南部径流量占全国总径流量的80%以上,北部却不足全国总径流量的20%,西北干旱地区缺水尤为严重。另外,我国水资源在时间分配上具有夏秋多,冬春少和年际变化大的特点。
材料二:如图是我国节水标志,由水滴、手和地球变形3部分组成,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志图中空白部分像一只手托起一滴水,水是由拼音字母J和S变成而成,寓意节水。
(1)简要回答我国水资源在地区分布上的特点。
(2)针对我国水资源地区分布不平衡,有必要兴建跨流域调水工程。目前正在修建的________工程,将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区。针对我国水资源的季节分配不平衡,有必要兴建水库。今年5月,长江干流上的________大坝胜利完工后,这里将成为我国最大的水库。
(3)每年的3月22日为“世界水日”。请你为“世界水日”设计一条宣传语。
(4)作为一名中学生,你在节约用水方面有哪些可行之策?(至少列举两条)
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