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A．中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？（比如捐给希望工程等）。对上述问题，我们作了一些调查。

B．徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”现已成为该美术馆的镇馆之宝。

C．2003年，教育部制订了中学语文“新课标”——《普通中学语文课程标准》——该课程是构建符合素质教育要求的语文基础课程的依据。

D．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

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A．中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？（比如捐给希望工程等）。对上述问题，我们作了一些调查。

B．徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”现已成为该美术馆的镇馆之宝。

C．2003年，中央教育部制订了中学语文“新课标”——《普通中学语文课程标准》——该课标是构建符合素质教育要求的新的语文基础课程的依据。

D．她一手提着竹篮，内中一个碗，空的；一手拄着比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

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A．中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？（比如捐给希望工程等）。对上述问题，我们作了一些调查。

B．徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机。”现已成为该美术馆的镇馆之宝。

C．将电源开关置于开的位置，接通电源，这时指示灯应该亮，如果指示灯不亮，应该检查仪器背面的保险丝是否烧断。

D．面对新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广的地震灾害，党中央、中央军委科学部署，指挥解放军和武警打赢了一场又一场拯救生命的战斗。

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A．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

B．刚被扭送进派出所的窃贼，看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。

C．桥砖是深褐色，表明它的历史的长久；但都完好无缺，令人叹息于古昔工程的坚美。

D．晚上开大会，张书记宣布：“厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培

训。”

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A．事实上我们都需要忏悔，因为在现实社会中，不怀有歧视的人并不多。而这又是个不可解决的矛盾：一方面人类社会不可能，也不应该取消价值标准；另一方面价值标准又是歧视与隔离的原因。

B．生命到底有没有意义，只要你这样问了，答案就肯定是：有。因为这疑问已经是对意义的寻找，而寻找即意味着意义的诞生。

C．人们爱说好的山水画有咫尺千里之势；离开了欣赏者，咫尺的山水画，哪里来的千里之势的效果呢？

D．关于读书的境界，最好的表述莫过于“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食”了（陶渊明《五柳先生传》）。不过，不要忘记，这句话前面的一句是：“闲静少言，不慕荣利。”

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A．我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

B．刚被扭送进派出所的窃贼，看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。

C．桥砖是深褐色，表明它的历史的长久；但都完好无缺，令人叹息于古昔工程的坚美。

D．晚上开大会，张书记宣布：“厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培

训。”

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A．没有文化传统，我们很难想像一个民族如何能存在？一个社会如何能稳定？一个国家如何能巩固？

B．不同民族不同文化只要存在，便可能有接触。只要有接触，便有交流。只要有交流，便有变化。

C．为了吸引更多的家庭来聚餐，北京麦当劳把“欢聚麦当劳，共享家庭乐”作为他们主要的广告词之一。

D．目前，有一点是肯定的，没有一个民族或一个多民族集体曾经垄断过对科学发展所作出的贡献。