根据下面的小诗，按要求作文。

上帝爱鱼

造了许多湖泊和小溪

人也爱鱼

造了许多网鱼的工具

要求：认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

根据下面的小诗，按要求作文。
上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼
造了许多网鱼的工具
要求：认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

根据下面的小诗，按要求作文。
上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼
造了许多网鱼的工具
要求：认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

根据下面的小诗，按要求作文。
上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼
造了许多网鱼的工具
要求：认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

根据下面的小诗，按要求作文。

上帝爱鱼

造了许多湖泊和小溪

人也爱鱼

造了许多网鱼的工具

要求：认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

阅读下面的小诗，按要求作文。
相  遇
在楼梯/我低你一级/你高我一级/瞬间/有多少话语/都未说出/我仰头看你/在沉默中/探身而过/听见对方的呼吸/突然/有一句话要告诉你/回头一看/我高你一级/你低我一级
请根据材料内容及含意范围，联系自己的生活和感受，以“人在楼梯上”为题写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自定（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。

阅读下面的小诗，按要求作文。

相   遇

在楼梯/我低你一级/你高我一级/瞬间/有多少话语/都未说出/我仰头看你/在沉默中/探身而过/听见对方的呼吸/突然/有一句话要告诉你/回头一看/我高你一级/你低我一级

请根据材料内容及含意范围，联系自己的生活和感受，以“人在楼梯上”为题写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自定（诗歌除外），不得套作，不得抄袭。