5、下列各组词语中加点词的解释完全相同的一组是
A.引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去
B.秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王 请奏盆缻秦王,以相娱乐
C.君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣 臣从其计,大王亦幸赦臣
D.乃请宾客,约车骑百余乘 约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕
科目:高中语文 来源:2011届山东省济南市高三10月阶段考试语文卷 题型:选择题
下列各组词语中加点词的解释完全相同的一组是 ( )
A 引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去
B秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王 请奏盆缻秦王,以相娱乐
C君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣 臣从其计,大王亦幸赦臣
D乃请宾客,约车骑百余乘 约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各组词语中加点词的解释完全相同的一组是 ( )
A 引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去
B秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王 请奏盆缻秦王,以相娱乐
C君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣 臣从其计,大王亦幸赦臣
D乃请宾客,约车骑百余乘 约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各组词语中加点词的解释完全相同的一组是
A.引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去
B.秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王 请奏盆缻秦王,以相娱乐
C.君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣 臣从其计,大王亦幸赦臣
D.乃请宾客,约车骑百余乘 约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕
科目:高中语文 来源:2011届山东省济南市第一中学高三10月阶段考试语文卷 题型:单选题
下列各组词语中加点词的解释完全相同的一组是 ( )
A 引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去
B秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王 请奏盆缻秦王,以相娱乐
C君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣 臣从其计,大王亦幸赦臣
D乃请宾客,约车骑百余乘 约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:
课内文言文(4分,每题2分)
下列各组词语中加点词的解释完全相同的一项是 ( )
A.引赵使者蔺相如 左右或欲引相如去
B.相如度秦王特以诈佯为予赵城 公车特征拜郎中,再迁为太史令
C.吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐 苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩
D.臣诚恐见欺于王而负赵 见犯乃死,重负国
下列各组词语中加点的虚词意义和用法相同的一项是 ( )
A.公之视廉将军孰与秦王 自书典所记,未之有也。
B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 武以始元六年春至京师
C.廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪 君因我降,与君为兄弟
D.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王 今大王亦斋戒五日,设九宾于廷
科目:高中语文 来源:2011届黑龙江省高三上学期12月月考语文卷 题型:文言文阅读
课内文言文(4分,每题2分)
1.下列各组词语中加点词的解释完全相同的一项是 ( )
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A.引赵使者蔺相如左右或欲引相如去 |
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B.相如度秦王特以诈佯为予赵城公车特征拜郎中,再迁为太史令 |
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C.吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩 |
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D.臣诚恐见欺于王而负赵见犯乃死,重负国 |
2.下列各组词语中加点的虚词意义和用法相同的一项是 ( )
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A.公之视廉将军孰与秦王自书典所记,未之有也。 |
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B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者武以始元六年春至京师 |
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C.廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪君因我降,与君为兄弟 |
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D.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王今大王亦斋戒五日,设九宾于廷 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.引赵使者蔺相如左右或欲引相如去 |
| B.相如度秦王特以诈佯为予赵城公车特征拜郎中,再迁为太史令 |
| C.吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩 |
| D.臣诚恐见欺于王而负赵见犯乃死,重负国 |
| A.公之视廉将军孰与秦王自书典所记,未之有也。 |
| B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者武以始元六年春至京师 |
| C.廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪君因我降,与君为兄弟 |
| D.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王今大王亦斋戒五日,设九宾于廷 |
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下列甲、乙两段文言文,完成下列各题。
(甲)夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋军赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
(乙)秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。
太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦军旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也,夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子!”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!”
荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。
太子闻之,驰往,伏尸而哭,极哀。既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。
对下列加点的词语的解释,错误的一项是( )
A.秦王购之金千斤(悬赏捉拿) B.秦之遇将军,可谓深矣(薄待)
C.行李之往来(出使的人) D.进兵北略地(夺取 )
下列加点词意义相同的一组是( )
A.①诚能得樊将军首 ②此诚危急存亡之秋也
B.①顾计不知所出耳! ②三顾臣于草庐之中
C.①既东封郑 ②乃遂收盛樊於期之首,函封之
D.①微太子言,臣愿得谒之 ②微夫人之力不及此
下列加点词意义和用法相同的一组是 ( )
A. ①使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还 ②乃遂收盛樊於期之首,函封之。
B. ①臣之壮也,犹不如人。 ②樊於期乃前曰:“为之奈何?”
C. ①若不阙秦,将焉取之 ②朝济而夕设版焉
D. ①舍郑以为东道主 ②愿得将军之首以献秦,
下列对甲、乙两段文字的叙述和鉴赏,不正确的一项是( )
A.甲文“夜缒而出”从侧面表现秦晋大军围攻郑国的情景,而最终秦国的守卫说明郑国此次被围攻的危险并未彻底化解。
B.甲文中烛之武从秦、晋、郑三国的关系分析了郑国的存在有利于秦国的利益,从而巧妙地保全了郑国。
C.乙文樊於期的大义凛然,知恩图报,痛快淋漓地蹈死不顾,读来惊心动魄。
D.两文均表现了国家危难之际,义士侠客挺身而出,反抗侵略的胆略和智慧。
把下面的句子翻译为现代汉语。
(1)越国以鄙远,君知其难也。
(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。
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