精英家教网 > 高中语文 > 题目详情

8、郡县逼迫,催臣上道;州司临门,________________________。(李密《陈情表》)

8、急于星火

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

郡县逼迫,催臣上道;州司临门,________________________。(李密《陈情表》)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:2012-2013学年新疆农七师高级中学高二上学期第一阶段考试语文试卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。
《陈情表》 李密
臣密言:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣待汤药,未尝废离。
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当待东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!臣之辛苦,非独蜀之人士,及二州牧伯,所见明知;皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,卒保余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!” 
【小题1】下列括号内字解释有误的一项(  )

A.晚有儿【息】:子      形影相【吊】:安慰
B.【逮】奉圣朝:等到     未曾【废】离:停止
C.【寻】蒙国恩:寻找    【除】 臣洗马:授与官职
D.刘病日【笃】:病重     不【衿】名节:自夸
【小题2】下列括号内虚词解释有误的一项(  )
A.急【于】星火:像B.臣【之】进退:取独
C.【无以】至今日:没有用来……的D.【是以】区区不能废远:因此
【小题3】下列括号内词古今意义完全相同的一项(  )
A.至于【成立】B.则【告诉】不许C.臣之【辛苦】D.举臣【秀才】   E、实为【狼狈】
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题4分,共12分)
(1)臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
(2)臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。
(3)臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:2014届新疆农七师高级中学高二上学期第一阶段考试语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。

《陈情表》  李密

臣密言:“臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘,愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病。九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之童。茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣待汤药,未尝废离。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当待东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。

伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。

臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!臣之辛苦,非独蜀之人士,及二州牧伯,所见明知;皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,卒保余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻!” 

1.下列括号内字解释有误的一项(  )

A、晚有儿【息】:子      形影相【吊】:安慰

B、【逮】奉圣朝:等到     未曾【废】离:停止

C、【寻】蒙国恩:寻找    【除】 臣洗马:授与官职

D、刘病日【笃】:病重     不【衿】名节:自夸 

2.下列括号内虚词解释有误的一项(  )

A、急【于】星火:像             B、臣【之】进退:取独

C、【无以】至今日:没有用来……的      D、【是以】区区不能废远:因此

3.下列括号内词古今意义完全相同的一项(  )

A、至于【成立】   B、则【告诉】不许   C、臣之【辛苦】  D、举臣【秀才】   E、实为【狼狈】

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(每题4分,共12分)

(1)臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。

(2)臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。

(3)臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六;是以臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养!

 

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:湖南省蓝山二中2011-2012学年高二上学期期中考试语文试题 题型:048

阅读《陈情表》选段,完成下题。

  臣密言臣以险衅夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。

  逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉后刺史臣荣举臣秀才。臣以奉养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;苟欲顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

(1)

下列各组句子中,加粗字的意义和用法全都相同的一组是

[  ]

A.

慈父

余贫苦,遂用于小邑

B.

九岁不

余嘉其能古道

C.

母志

匹夫不可志也

D.

臣洗马

黎明即起,赛扫庭

(2)

下列各组句子中,加粗字的意义和用法全都相同的一组是

[  ]

A.

供养无主

木欣欣向荣

B.

州司临门,急星火

青,取之于蓝,而青

C.

刘病日笃

水之积也不厚,其负大舟也无力

D.

进退,实为狼狈

胡为夫遑遑欲何

(3)

下列句子中,断句正确的一项是

[  ]

A.

臣|密言|臣以险衅|夙遭闵凶

B.

臣密言|臣以险衅|夙遭闵凶

C.

前太守臣逵察臣孝廉后|刺史臣荣举臣秀才

D.

前太守臣逵察|臣孝廉|后刺史臣荣举|臣秀才

(4)

下列说法不正确的一项

[  ]

A.

表,是古代臣下呈给帝王的一种文书。《陈情表》是李密向晋武帝上的一表文。

B.

所选文段的第一自然段分别陈述了祖孙相依为命的情形和家庭所遭受的不幸。

C.

第二自然段写朝廷对作者优礼有加而作者却因供养祖母而不能奉诏的两难处境。

D.

本文感情真挚,语言形象生动,自然精粹,让人读来不禁油然而生同情之心。

(5)

把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。

译文:________________。

(2)拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。

译文:________________。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。
5.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.非臣陨首所能上报 陨首:头落地
B.臣之进退,实为狼狈 狼狈:形容进退两难的情状
C.岂敢盘桓,有所希冀 盘桓:犹豫不决的样子
D.是以区区不能废远 区区:形容奔走辛劳
6.下列句中加点的词的意思,相同的一组是( )
A.臣以供养无主,辞不赴命 母孙二人,更相为命
B.猥以微贱,当侍东宫 今臣亡国贱俘,至微至陋
C.凡在故老,犹蒙矜育 本图宦达,不矜名节
D.今臣亡国贱俘,至微至陋 臣无祖母,无以至今日
7.下列句中,含有被动句的一项是( )
A.逮奉圣朝,沐浴清化 B.诏书切峻,责臣逋慢
C.欲苟顺私情,则告诉不许 D.人命危浅,朝不虑夕
8.下面句子,全都表现李密受到重视的一项是( )
①太守臣逵察臣孝廉 ②诏书特下,拜臣郎中
③诏书切峻,责臣逋慢 ④猥以微贱,当侍东宫
⑤少仕伪朝,历职郎署 ⑥过蒙拔擢,宠命优渥
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥
9.你怎样看待文中体现出来的情感?
答:________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:三点一测丛书 高中语文 必修5 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:048

阅读下面文段,回答下题。

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当待东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。

(1)

下列各句中加粗的字和官职任免没有直接关系的一项是

[  ]

A.

前太守臣逵臣孝廉

B.

诏书特下,臣郎中

C.

臣洗马

D.

过蒙拔擢

(2)

下列各句中加粗词语意义和用法判断正确的是

①臣供养无主 ②谨拜表闻 ③非臣陨首所能报 ④郡县逼迫,催臣

[  ]

A.

①和②相同,③和④相同

B.

①和②不同,③和④相同

C.

①和②相同,③和④不同

D.

①和②不同,③和④不同

(3)

对本段文字理解不正确的是

[  ]

A.

这段文字历叙州郡朝廷优礼的事实,表达自己对君王赏识厚遇的感激之情。

B.

李密从前做过蜀汉的官,“诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火”语句,目的是让昔日同僚对他目前的处境给以理解。

C.

说“刘病日笃”使自己陷入了两难的境地,用“尽孝”抗衡“尽忠”,为下文“伏惟圣朝以孝治天下”作铺垫,机智巧妙。

D.

李密不愿意立即出来做官,而晋朝催逼紧急,他就在“孝”字上想办法,于是气息奄奄的祖母就成了推脱的借口,可谓吉人自有天相。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:河南省巩义二中2008-2009学年度下学期高二3月份段考语文试卷 题型:048

逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

(1)

下列句中加粗的词语,古今意义相同的一项是

[  ]

A.

明年,丞相薨

B.

吾与汝俱少年

C.

欲苟顺私情,则告诉不许

D.

臣之进退,实为狼狈

(2)

分析比较下列句中“以”的意义用法,判断正确的一项是

①臣以供养无主,辞不赴命。

②但以刘日薄西山,气息奄奄。

③臣具以表闻,辞不就职。

④臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。

[  ]

A.

①和②相同③和④不同

B.

①和②不同③和④相同

C.

①和④相同②和③不同

D.

①②③④各不相同

(3)

指出对《陈情表》表述有误的一项

[  ]

A.

晋武帝征诏李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。

B.

本文开篇就提出不愿应诏,接着从自己幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,致使君王收回成命。

C.

本文叙述委婉,辞意恳切,语言简洁生动,富有表现力与强烈的感染力。

D.

文章始终围绕“愿乞终养,辞不赴命”八个字展开,在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。

(4)

把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

臣具以表闻,辞不就职。

译文:_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:2011-2012学年安徽省蚌埠市高二下学期期中联考语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。
①逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
②伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
【小题1】指出下列各句中划线词语的解释有误的一项是

A.奉圣朝,沐浴清化逮:及,至
B.诏书特下,臣郎中拜:授给官职
C.过蒙拔擢,宠命优渥拔擢:提拔,提升
D.但以刘日西山,气息奄奄薄:与“厚”相对
【小题2】下列句中划线“以”字的用法和意思不同于其它三项的是(     )
A.臣险衅,夙遭闵凶B.臣供养无主,辞不赴命
C.臣无祖母,无至今日D.是区区不能废远
【小题3】下列对课文分析不当的一项是(    )
A.①段以“逮奉圣朝,沐浴清化”表达自己对晋武帝的感激之情,再历叙州郡朝廷优礼的事实。然后明确提出奉诏奔驰和孝养祖母的矛盾,为下文留下悬念。
B.②段先举出“凡在故老,犹蒙矜育”的普遍事实,以进一步阐述自己的特殊情况。他当初仕蜀是想谋取官职显达,也想自命清高,考虑名誉节操。
C.作者说自己不能奉诏的原因是祖母风烛残年,母孙二人互相依靠,性命相关。
D.①段以叙述为主,表明朝廷对自己优礼有加,而自己却由于祖母供养无主,不能奉诏的两难处境。②段以议论为主,重在说理,在陈情中喻之以大义。
【小题4】请把下列各句译成现代汉语。(8分)
(1)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。
(2)伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下文,完成13题。

逮奉圣朝,沐浴清化,前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责称逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。

1.解释加线的词。

(1)臣洗马:        

(2)臣具以表      

2.下列句子中使用了修辞手法的一项是(    )

A.臣之进退,实为狼狈

B.猥以微贱,当侍东宫

C.除臣洗马

D.逮奉圣朝,沐浴清化

3.选出与例句句式相同的一项(    )

例句:拜臣郎中

A.蚓无爪牙之利,筋骨之强

B.古之人不余欺也

C.州司临门,急于星火

D.明日,子路行,以告

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案