精英家教网 > 高中语文 > 题目详情

8、纵一苇之所知,            。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所目;               ,羽化而登仙。                                           (苏轼《赤壁赋》)

8、凌万顷之茫然/飘飘乎如遗世独立;

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

纵一苇之所知,            。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所目;               ,羽化而登仙。                                           (苏轼《赤壁赋》)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:云南省昆明市2012届高三下学期复习教学质量检测语文试题 题型:022

纵一苇之所如,________。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;________。羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:同步题 题型:问答题

解释下列加粗词的意义。
七月既望_________________________
举酒客_________________________
白露江_________________________
一苇之所 如____________________
浩浩乎如冯虚御风_________________
渺渺兮予怀_______________________
歌而之_______________________
余音袅袅,不绝如_______________
正襟坐_________________________
一世之雄也_____________________
哀吾生之须臾_____________________
知不可乎骤得_____________________
则天地不能以一瞬_______________
而吾与子之所共_________________
相与枕藉乎舟中___________________
山川相_________________________

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

解释下列加点词。(每小题0.5分,共10分)
小题1:言一室之内:                小题2:少长集:
小题3:不能之于怀:                小题4:固知死生为虚诞:
小题5:犹不能不以之怀:            小题6:纵一苇之所
小题7:浩浩乎如虚御风:            小题8:幽壑之潜蛟
小题9:鱼虾而友麋鹿:              小题10:况吾与子渔樵于江渚之上:
小题11:知不可乎得:               小题12:则或其欲出者:
小题13:是时,余之力尚足以入:     小题14:孰能讥之乎:
小题15:何可道也:                 小题16:始还家门:
小题17:君既若录:                 小题18:忍尤而攘
小题19:芳菲菲其弥:               小题20:謇朝谇而夕

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:单选题

对下列句子遣词用字的体会,不够正确的一项是


  1. A.
    “诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。”--句中用“诚”和“虽”这两个表假设的连词,表达了作者舍侄而旅食京师的痛悔;“万乘”与“一日”两个数量词前后相对,突出了作者与其贤侄之间的深挚情义。
  2. B.
    “超鸿蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。”一句中的“超”和“混”两个词,表达了作者超凡脱俗、孤芳自赏的傲慢和蔑视世俗权贵的清高。
  3. C.
    “纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”--句中的“纵”与“凌”一气相承,“浩浩乎”、“飘飘乎”相映相生,表达了作者的超然之乐。
  4. D.
    “舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”--句中的“舞”和“泣”都是使动用法,很形象地描绘出箫声的悲哀凄凉,烘托出作者怅惘失意的心境。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:

“白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”,这是《赤壁赋》中表现苏轼泛舟赤壁情景的一段文字。文句营造了一种廓远虚静的意境,洋溢着一种悠扬和乐的情怀。朗诵这段文字时如果要你配乐,请描述这段乐曲的演奏(视听)效果。要求:描述乐曲效果时要用一组排比句将其形象化,字数不得超过50字(可以写出所配乐曲的演奏乐器)。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:湖北省宜昌市2009-2010学年高一年级联考试卷(语文) 题型:语言表达

“白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”,这是《赤壁赋》中表现苏轼泛舟赤壁情景的一段文字。文句营造了一种廓远虚静的意境,洋溢着一种悠扬和乐的情怀。朗诵这段文字时如果要你配乐,请描述这段乐曲的演奏(视听)效果。要求:描述乐曲效果时要用一组排比句将其形象化,字数不得超过50字(可以写出所配乐曲的演奏乐器)。(4分)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:湖北省宜昌市2009-2010学年高一年级联考试卷(语文) 题型:语言应用

“白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”,这是《赤壁赋》中表现苏轼泛舟赤壁情景的一段文字。文句营造了一种廓远虚静的意境,洋溢着一种悠扬和乐的情怀。朗诵这段文字时如果要你配乐,请描述这段乐曲的演奏(视听)效果。要求:描述乐曲效果时要用一组排比句将其形象化,字数不得超过50字(可以写出所配乐曲的演奏乐器)。(4分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:默写

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)
①颜渊喟然叹曰:“             ,钻之弥坚;瞻之在前,          。”《〈论语〉选读》
②纵一苇之所如,     ,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止     ,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
③青山隔送行,      ,淡烟暮霭相遮蔽。          ,禾黍秋风听马嘶。(王实甫《长亭送别》)
④天高地迥,                   ;兴尽悲来,                 。(王勃《滕王阁序》)
⑤叶上初阳干宿雨,                       。(周邦彦《苏幕遮》)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:不详 题型:默写题

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)
①颜渊喟然叹曰:“             ,钻之弥坚;瞻之在前,          。”《〈论语〉选读》
②纵一苇之所如,     ,浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止     ,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
③青山隔送行,      ,淡烟暮霭相遮蔽。          ,禾黍秋风听马嘶。(王实甫《长亭送别》)
④天高地迥,                   ;兴尽悲来,                 。(王勃《滕王阁序》)
⑤叶上初阳干宿雨,                       。(周邦彦《苏幕遮》)

查看答案和解析>>


同步练习册答案