下列句子中加点熟语使用无误的一项是

A．责任编辑说：“我敢对文字负责，至于出书的其他环节，就望尘莫及了。”与会的人都大摇其头，唏嘘不已。

B．大作家患有动脉硬化，两只手常会情不自禁地抖动起来，多年不写东西了。他的粉丝都深感遗憾。

C．至于什么时候去安汉广场参加公益劳动，班长、团支书、劳动委员说法不一，令全班同学无所适从。

D．以儒家正统的孔子和孟子的传世之作为例，其内容难道不也是汗牛充栋吗？其文气不也如行云流水吗？

下列句子中，加点的词语使用错误的一项是

   A．中秋节过后，一时风光无限的月饼已成了明日黄花。各大超市、酒店的礼盒月饼仿佛一夜之间“人间蒸发”，只有少量散装月饼在“跳水”甩卖。

B．母亲是一个能干且负责的人，每天她总是忙里忙外，把家里打理得井井有条。父亲除了工作上的事外，回到家基本上没事可做，可以垂拱而治。

   C．大多数人表示，参加过团购活动后会继续团购。这意味着团购不会昙花一现，其吸引力正在成为似乎有泡沫的团购市场的坚强后盾。

   D．“日月逝矣，岁不我与。”该市企业急需建立一个高效、成熟的科技对接体系以缓解转型升级的压力，进而提升企业创新能力。

阅读下文，完成下列题目。

陶   侃   传

侃在广州无事，辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。”

五月，以陶侃为征西将军，都督荆湘雍梁四州诸军事，荆州士女相庆。侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遗，未尝少闲。常语人曰：“大禹圣人，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也！”诸军佐或以谈戏废事者，命取酒器、蒲博之具，悉投之于江，将吏则加鞭扑，曰：“樗蒲者，牧猪奴戏耳！老、庄浮华，非先王之法言，不益实用。君子当正其威仪，何有蓬头、跣足，自谓宏达邪！”有奉馈着，必问其所由，若力作所臻虽微必喜，慰赐参倍；若非礼得之，则切厉诃辱，还其所馈。尝游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不佃而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于劳作，家给人足。尝造船，其木屑竹头，侃皆令籍而掌之，人咸不解所以。后正会，积雪始晴，听事前余雪犹湿，乃以木屑布地。及桓温伐蜀，又以侃所贮竹头作钉装船。其综理微密，皆此类也。

（《资治通鉴》题93）

1.对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是

2.分别比较下列加点词的意思，判断正确的一项是

①诸参佐或以谈戏废事者     ③是自弃也

②如不佃而戏贼人稻          ④是以百姓勤于劳作，家给人足

3.比较下列各句中“其”字的意义和用法，判断正确的一项是

①人问其故

②有奉馈者，必问其所由

③ 尝造船，其木屑竹头，侃皆令籍而掌之

④ 命取其酒器、蒲博之具

4.下列语句在文中的正确意思是

1.过尔优逸，恐不堪事

A.过分地悠闲安逸，恐怕不能够做成大事

B.谁悠闲安逸超过你们，谁就不能做成大事

C.过分地悠闲，只怕不可以承担大事

D.谁悠闲安逸超过你们，谁就很难承担大事

2.若力作所致，虽微必喜，慰赐参倍

A.倘若是努力工作所达到的，即使轻微也一定高兴，慰问后加倍赏赐

B.倘若是用力气换来的，东西即使轻微也一定高兴，慰问后加倍赏赐

C.倘若是自己劳动所得，东西即使轻微一些也一定高兴，慰问后甚至两倍三倍地赏赐

D.倘若是在协作中用力气换来的，东西再少，也在慰问后，成倍甚至两三倍地予以赏赐

3.其综理微密，皆此类也

A.他管理众务，微服密访，都是这类做法

B.他综合治理，细微周密，都是这一类做法

C.他监督杂物，但作风细密，此类的作风多得很

D.他总理众务而作风细密，都像上述这类情况

5.下列对陶侃的为人做事评述概括较好的一项是

附加题：阅读下面的文章，完成下面小题。

严光传

范晔

严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。少有高名，与光武同游学。及光武即位，乃变名姓，隐身不见。帝思其贤，乃令以物色访之。后齐国上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。”帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。三反而后至。舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。

司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。愿因日暮，自屈语言。”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。”霸得书，封奏之。帝笑曰：“狂奴故态也。”车驾即日幸其馆。光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。

复引光入，论道旧故，相对累日。帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。”因共偃卧，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御坐甚急。帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。”

除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年，复特征，不至。年八十，终于家。帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万，谷千斛。

1.下列各项中加点的词解释有误的一项是（4分）

A．乃令以物色访之          物色：指形貌

B．区区欲即诣造            诣：前往，去

C．陛下差增于往           差：相差很多

D．阿谀顺旨要领绝         领：脖子

2.下列句子中加点词的用法和意义相同的一组是（4分）

A．光以足加帝腹上          盖以此得名也

B．愿因日暮               因其固然，技经肯綮之未尝

C．于是升舆叹息而去        提刀而立，为之四顾

D．乃投札与之              而有万尺之势

3.下列各项的句子翻译不正确的一项是（4分）

A．帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。

翻译：光武帝怀疑是严光，就备了小车，拿了厚重的礼物，派使者聘请严光。

B．咄咄子陵，不可相助为理邪？

翻译：严子陵说话太咄咄逼人了，难道就不能出来帮助我治理国家吗？

C．明日，太史奏客星犯御坐甚急。

翻译：第二天，太史上奏说有客星冒犯皇帝的御座，情势很紧急。

D．霸得书，封奏之。

翻译：侯霸收到回信，封好转呈给皇上。

4.下列各项中，全都表现严光淡泊名利的一组是（4分）

①少有高名，与光武同游学  ②乃变名姓，隐身不见  ③复特征，不至  ④除为谏议大夫，不屈  ⑤迫于典司，是以不获

A．①③④                 B．①④⑤

C．②③⑤                 D．②③④

5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（4分）

A．严光是光武帝的少年同学，有学问，有才干，但淡泊名利，决不阿谀奉承，在光武帝即位后，就改名换姓，隐居富春山。

B．光武帝对严光的才干和品质非常了解，所以对于严光的不拘礼节和恃才傲物，他丝毫也不计较，可见他的宽宏大量。

C．在文中，和严光形成鲜明对比的是侯霸，他自称公务繁忙，要严光去拜见他，得了严光斥责他的信，又赶快禀奏光武帝，想在光武帝前败坏严光的名声，可见此人的骄矜傲慢和阿谀奉承。

D．严光用“巢父洗耳”的典故来表明自己不愿入官场，坚守高洁情操的决心，光武帝只能无奈地登上车，叹息着离开。

附加题：阅读下面的文章，完成下面小题。
严光传
范晔
严光字子陵，一名遵，会稽余姚人也。少有高名，与光武同游学。及光武即位，乃变名姓，隐身不见。帝思其贤，乃令以物色访之。后齐国上言：“有一男子，披羊裘钓泽中。”帝疑其光，乃备安车玄纁，遣使聘之。三反而后至。舍于北军，给床褥，太官朝夕进膳。
司徒侯霸与光素旧，遣使奉书。使人因谓光曰：“公闻先生至，区区欲即诣造，迫于典司，是以不获。愿因日暮，自屈语言。”光不答，乃投札与之，口授曰：“君房足下：位至鼎足，甚善。怀仁辅义天下悦，阿谀顺旨要领绝。”霸得书，封奏之。帝笑曰：“狂奴故态也。”车驾即日幸其馆。光卧不起，帝即其卧所，抚光腹曰：“咄咄子陵，不可相助为理邪？”光又眠不应，良久，乃张目熟视，曰：“昔唐尧著德，巢父洗耳。士故有志，何至相迫乎！”帝曰：“子陵，我竟不能下汝邪？”于是升舆叹息而去。
复引光入，论道旧故，相对累日。帝从容问光曰：“朕何如昔时？”对曰：“陛下差增于往。”因共偃卧，光以足加帝腹上。明日，太史奏客星犯御坐甚急。帝笑曰：“朕故人严子陵共卧耳。”
除为谏议大夫，不屈，乃耕于富春山，后人名其钓处为严陵濑焉。建武十七年，复特征，不至。年八十，终于家。帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万，谷千斛。
【小题1】下列各项中加点的词解释有误的一项是（4分）

阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分）
阿留传
明·陆容
阿留者，太仓周元素家僮也。性痴呆无状，而元素终蓄之。尝试执洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。主人怒之，则帚掷地，曰：“汝善是，何烦我为？”元素或他出，使之应门；宾客虽稔熟者，不能举其名。问之，则曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龙钟而曳杖者。”后度悉不记，则阖门拒之。家蓄古尊、彝、鼎、敦数物，客至出陈之。留伺客退，窃叩之曰：“非铜乎？何黯黑若是也？”走取沙石，就水涤磨之。短榻缺一足使留断木之歧生者为之持斧锯历园中竟日及其归出二指状曰木枝皆上生无下向者。家人为之哄然。舍前植新柳数株，元素恐为邻儿所撼，使留守焉。留将入饭，则收而藏之。其可笑事，率类此。
元素工楷书，尤善绘事。一日，和粉墨，戏语曰：“汝能是乎？”曰：“何难乎是？”遂使为之，浓淡参亭^①，一若素能，屡试之，亦无不如意者。元素由是专任之，终其身不弃焉。
传者曰：樗栎^②不材，祈者不弃；沙石至恶，玉人赖焉；盖天地间无弃物也。矧灵于物者，独无可取乎？阿留痴呆无状，固弃材耳，而卒以一长见试，实元素之能容也。今天下正直静退之士，每不为造命者所知；迟钝疏阔者，又不为所喜。能知而且喜矣，用之不能当其材，则废弃随之。于戏！今之士胡不幸，而独留之幸者？
【注】①参亭：参互均匀。②樗栎chū lì：都指无用的木材。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

阅读下面的文言文，完成1—5题

阿留传

明·陆容

阿留者，太仓周元素家僮也。性痴呆无状，而元素终畜之。尝使执洒扫，终朝运帚，不能洁一庐。主怒之，则掷帚于地，曰：“汝善是，曷烦我为？”元素或他出，使之应门，宾客虽稔熟者，不能举其名。问之，则曰：“短而肥者，瘦而髯者，美姿容者，龙钟而曳杖者。”后度悉不记，则阖门拒之。家畜古尊、彝、鼎、敦数物，客至，出陈之。留伺客退，窃叩之曰：“非铜乎？何黯黑若是也？”走取沙石，就水磨涤之。短榻缺一足，使留断木之歧生者为之。持斧锯，历园中竟日。及其归，出二指状曰：“木枝皆上生，无下向者。”家人为之哄然。舍前植新柳数株，元素恐为邻儿所撼，使留守焉。留将入饭，则收而藏之。其可笑事率类此。元素工楷书，尤善绘事。一日，和粉墨，戏语曰：“汝能是乎？”曰：“何难乎是？”遂使为之，浓淡参亭①，一若素能，屡试之，亦无不如意者。元素由是专任之，终其身不弃焉。

传者曰：樗栎②不材，薪者不弃；砂石至恶，玉人赖焉。盖天地间无弃物也，矧③灵于物者，独无可取乎？阿留痴呆无状，固弃材耳，而卒以一长见识，实元素之能容也。今天下正直静退之士，每不为造命者所知；迟钝疏阔者，又不为所喜。能知而喜矣，用之不能当其材，则废弃随之。於戏！今之士胡不幸，而独留之幸哉！

【注】①参亭：交错均匀。②樗栎（chū lì）：不好的材木。 ③矧（shěn）：况且，何况。

1．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是

A．出陈之                               陈：介绍

B．历园中竟日                    竟日：一整天 

C．其可笑事率类此             率：大都，大概

D．一若素能，屡试之         素：向来，一向

2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 

A．而独留之幸哉             安能以身之察察

B．元素恐为邻儿所撼         然此可为智者道

C．矧灵于物者               州司临门，急于星火

D．留将入饭，则收而藏之     是以就极刑而无愠色

3．以下六句话分别编为四组，能够直接表现阿留“性痴呆无状”的一组是

①终朝运帚，不能洁一庐 ②家人为之哄然。 ③木枝皆上生，无下向者

④留将入饭，则收而藏之 ⑤浓淡参亭，一若素能 ⑥阿留痴呆无状，固弃材耳

A．①②⑤              B．①③④               C．①③⑥             D．④⑤⑥

4．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是

A．周元素让阿留负责打扫，阿留整个早晨挥舞扫帚，没能扫干净一间屋。主人冲他发怒说，你好好打扫，不要拿这事麻烦我。

B．文中的阿留“痴呆无状”，却工于楷书，尤其善于绘画。正因为这样，他得到了主人“专任”，被长期奉养，终身不弃。

C．文章写阿留“痴呆无状”尚有调和色彩的天赋，就是要告诉世人，每个人都是一座没有发掘的金矿，都有自己的可取之处。

D．作者指出了世上三种错误的用人之法，认为能被人了解、喜欢并得以人尽其才才是士人之幸。

5．把下列文言语句翻译成现代汉语。

⑴阿留痴呆无状，固弃材耳，而卒以一长见识，实元素之能容也。

⑵固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

⑶古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。