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6、下列加点的文言词语的活用类型分类正确的一项是

       ①晋函陵           ②进兵略地         ③樊淤期乃曰      ④其人居未来 

       ⑤封之                 ⑥发尽指冠         ⑦太子之           ⑧使使以大王 

       ⑨群臣之            ⑩乃朝服,设九宾

A.①②⑤/③④⑦/⑥⑩/⑧/⑨                      C.②③/①④⑤/⑥⑦⑧/⑨/⑩

B.①③⑩/②⑤⑥/⑦⑨/④/⑧                       D.②③⑤/①⑥⑨/④⑩/⑦/⑧

6、B

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相关习题

科目:高中语文 来源:2013届河北省高一上学期第一次月考语文卷 题型:选择题

下列加点的文言词语的活用类型分类正确的一项是(   )

①晋军函陵    ②进兵北略地  ③樊淤期乃前曰  ④其人居远未来  ⑤函封之

⑥发尽上指冠  ⑦太子迟之    ⑧使使以闻大王  ⑨群臣怪之   ⑩乃朝服,设九宾

A.①②⑤/③④⑦/⑥⑩/⑧/⑨    C.②③/①④⑤/⑥⑦⑧/⑨/⑩

B.①③⑩/②⑤⑥/⑦⑨/④/⑧    D.②③⑤/①⑥⑨/④⑩/⑦/⑧

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列加点的文言词语的活用类型分类正确的一项是(  )

①晋函陵  ②进兵略地 ③樊淤期乃曰 ④其人居未来 封之

⑥发尽指冠 ⑦太子之  ⑧使使以大王 ⑨群臣之  ⑩乃朝服,设九宾

A. ①②⑤/③④⑦/⑥⑩/⑧/⑨      B. ①③⑩/②⑤⑥/⑦⑨/④/⑧

C. ②③/①④⑤/⑥⑦⑧/⑨/⑩      D. ②③⑤/①⑥⑨/④⑩/⑦/⑧

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列加点的文言词语的活用类型分类正确的一项是(   )

①晋军函陵    ②进兵北略地  ③樊淤期乃前曰  ④其人居远未来  ⑤函封之

⑥发尽上指冠  ⑦太子迟之    ⑧使使以闻大王  ⑨群臣怪之   ⑩乃朝服,设九宾

A.①②⑤/③④⑦/⑥⑩/⑧/⑨    C.②③/①④⑤/⑥⑦⑧/⑨/⑩

B.①③⑩/②⑤⑥/⑦⑨/④/⑧    D.②③⑤/①⑥⑨/④⑩/⑦/⑧

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列加点的文言词语的活用类型分类正确的一项是

       ①晋函陵           ②进兵略地         ③樊淤期乃曰      ④其人居未来 

       ⑤封之                 ⑥发尽指冠         ⑦太子之           ⑧使使以大王 

       ⑨群臣之            ⑩乃朝服,设九宾

A.①②⑤/③④⑦/⑥⑩/⑧/⑨                      C.②③/①④⑤/⑥⑦⑧/⑨/⑩

B.①③⑩/②⑤⑥/⑦⑨/④/⑧                       D.②③⑤/①⑥⑨/④⑩/⑦/⑧

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科目:高中语文 来源:2011届河北省唐山一中高一上学期第一次月考语文卷 题型:单选题

下列加点的文言词语的活用类型分类正确的一项是(  )
①晋军函陵   ②进兵北略地 ③樊淤期乃前曰 ④其人居远未来 ⑤函封之
⑥发尽上指冠 ⑦太子迟之   ⑧使使以闻大王 ⑨群臣怪之  ⑩乃朝服,设九宾

A.①②⑤/③④⑦/⑥⑩/⑧/⑨B.②③/①④⑤/⑥⑦⑧/⑨/⑩
C.①③⑩/②⑤⑥/⑦⑨/④/⑧D.②③⑤/①⑥⑨/④⑩/⑦/⑧

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下列加点的文言词语的活用类型分类正确的一项是(  )
①晋军函陵   ②进兵北略地 ③樊淤期乃前曰 ④其人居远未来 ⑤函封之
⑥发尽上指冠 ⑦太子迟之   ⑧使使以闻大王 ⑨群臣怪之  ⑩乃朝服,设九宾
A.①②⑤/③④⑦/⑥⑩/⑧/⑨B.②③/①④⑤/⑥⑦⑧/⑨/⑩
C.①③⑩/②⑤⑥/⑦⑨/④/⑧D.②③⑤/①⑥⑨/④⑩/⑦/⑧

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成下面试题。

张衡传

范晔

张衡,字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接欲人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。

衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。

顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。

阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损,权移于下,衡因上疏陈事。

初,光武善谶,及显宗、肃宗因祖述焉。自中兴之后,儒者争学图纬,兼复附以妖言。衡以图纬虚妄,非圣人之法,乃上疏。

后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。尝问衡天下所疾恶者。宦官惧其毁己,皆共目之,衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患,遂共谗之。

衡常思图身之事,以为吉凶倚仗,幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度,阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A.衡少善属文                          属:写作。

B.衡乃拟班固《两都》作《二京赋》      拟:打算。

C.安帝雅闻衡善术学                    雅:平日。

D.自去史职,五载复还                  去:离开。

以下句子中,加点词意义和用法相同的一项是(  )

A.虽才高于世,而无骄尚之情            虽生,何面目以归汉

B.下有蟾蜍,张口承之                  公之视廉将军孰与秦王

C.尝一龙机发而地不觉动                相如徒以口舌为劳,而位居我上

D.伺者因此觉知                        因厚赂单于

下列句子中,加点词的活用类型相同的一组是(  )

A.大将军邓骘奇其才                    单于壮其节

B.宦官惧其毁己,皆共目之              赵王于是遂遣相如奉璧西入秦

C.衡因上疏陈事                        严大国之威以修敬也

D.京师学者咸怪其无征                  毕礼而归之

下列各项中的两个句子,句式特点不相同的一项是(  )

A.果地震陇西            求使可报秦者

B.自书典所记,未之有也  即谋单于,何以复加

C.饰以篆文山龟鸟兽之形  师不必贤于弟子

D.张衡,字平子,南阳西鄂人也  非我也兵也

下列对原文有关内容的分析和概述,不正确的一项是(  )

A.“善属文”,作《二京赋》;“善机巧,作浑天仪地动仪”;善术学,著《灵宪》《算罔论》;善政事,为政机智果敢;这些都能表现张衡“才高于世”。

B.张衡“从容淡静,不好交接俗人”,“举孝廉不行,连辟公府不就”,大将军“累召不应”,说明他具有不慕荣利、超尘拔俗的高洁品格。

C.《思玄赋》的由来,再现张衡心思缜密、小心谨慎;出任河间相进与奸党斗争,表现了他的政治智慧,“上下肃然,称其致理”则表现他政绩卓然。

D.本文语言凝练平实,作者写作时以记叙为主,尽量抓住史实,描绘时惜墨如金,绝少使用形容词,这就不能充分突出张衡在科学方面的成就。

翻译文中画横线的句子。

(1)永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。

译文:

(2)虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。

译文:

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成后面题目。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。

子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

 12. 下列句子中加点的字解释全都正确的一项是(    )

①秦、晋围郑,郑既知亡矣    既:既然

②敢以烦执事              敢:怎敢、不敢

③行李之往来,共其乏困      行李:使者

④焉用亡郑以陪邻            陪:陪伴

⑤且君尝为晋君赐矣          为:因为

⑥既东封郑                  封:封赏

⑦若不阙秦                  阙:侵损、削减

⑧唯君图之                  唯:希望

A.①③⑤⑦         B.②③④⑤          C.③④⑥⑧            D.②③⑦⑧

 13.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )

A.夫晋,何厌之有       项伯乃夜驰之沛公军

B.微夫人之力不及此     微斯人,吾谁与归

C.若舍郑以为东道主     樊将军以穷困来归丹

D.因人之力而敝之       因击沛公于坐

 14.下列句子中加点词的活用类型分类全正确的一项是(    )

①越国以鄙远 

②乃遂收盛樊於期之首,函封之

③顷之未发,太子迟之

④士皆瞋目,发尽上指冠

⑤沛公旦日从百余骑来见项王

⑥此亡秦之续耳

⑦沛公今事有急,亡去不义

⑧项伯杀人,臣活之

A.①③│②④│⑤⑧│⑥│⑦         B.②③│④⑥│①⑤│⑦⑧

C.③⑦│②④⑥│⑤│⑧│①         D.①③⑥│②④⑦│⑤⑧

15.把下列句子翻译成现代汉语(10分)

(1)秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。(4分)

(2) 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(3分)

(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3分)

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成后面题目。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
小题1: 下列句子中加点的字解释全都正确的一项是(   )
①秦、晋围郑,郑既知亡矣   既:既然
②敢以烦执事             敢:怎敢、不敢
③行李之往来,共其乏困     行李:使者
④焉用亡郑以陪邻           陪:陪伴
⑤且君尝为晋君赐矣         为:因为
⑥既东封郑                 封:封赏
⑦若不阙秦                 阙:侵损、削减
⑧唯君图之                 唯:希望
A.①③⑤⑦B.②③④⑤C.③④⑥⑧D.②③⑦⑧
小题2:下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   )
A.夫晋,何厌之有项伯乃夜驰之沛公军
B.微夫人之力不及此微斯人,吾谁与归
C.若舍郑以为东道主樊将军以穷困来归丹
D.因人之力而敝之因击沛公于坐
小题3:下列句子中加点词的活用类型分类全正确的一项是(   )
①越国以鄙远 
②乃遂收盛樊於期之首,函封之
③顷之未发,太子迟之
④士皆瞋目,发尽上指冠
⑤沛公旦日从百余骑来见项王
⑥此亡秦之续耳
⑦沛公今事有急,亡去不义
⑧项伯杀人,臣活之
A.①③│②④│⑤⑧│⑥│⑦B.②③│④⑥│①⑤│⑦⑧
C.③⑦│②④⑥│⑤│⑧│①D.①③⑥│②④⑦│⑤⑧
小题4:把下列句子翻译成现代汉语(10分)
(1)秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。(4分)
(2) 如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(3分)
(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3分)

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科目:高中语文 来源:吉林省长春市十一中2009-2010学年高一上学期期中考试语文试题 题型:048

阅读下面一段文言文,完成下题。

  陈师锡字伯修,建州建阳人。熙宁中,游太学,有声。神宗知其材。及廷试,奏名在甲乙间,帝偶阅其文,屡读屡叹赏,侍臣曰:“此必陈师锡也。”启封果然,擢为第三。调昭庆军掌书记,郡守苏轼器之,倚以为政。轼得罪,捕诣台狱,亲朋多畏避不见,师锡独出饯之,又安辑其家。

  知临安县,为监察御史。上言:“宋兴,享国长久号称太平者,莫如仁宗,切考致治之本,不过延直言,御群下,进善退而已。亲览万机,见政事之多辟,辅佐之失职,一日罢去。其后,不擢用杜衍、范仲淹、富弼、韩琦,以成庆历、嘉佑之治。愿稽皇祖纳谏、御臣之意,以兴治功。”帝其言。

  元佑初,迁工部员外郎,提点开封县镇。畿内将官苛惨失士心,方大阅,群卒哗噪,将吏莫知所为。师锡驰至军,推首恶者致诸法,按阅如初,而劾斥其将,县人叹服。枢密院犹以事不先白为罪,罢知解州。历考功员外郎,知宣州、苏州。

  徽宗立,召拜殿中侍御史。蔡京为翰林学士。师锡言:“京与弟卞同恶,迷国误朝。而京好大喜功,锐于改作,日夜交结内侍、戚里,以觊大用。若果用之,天下治乱自是分,祖宗基业自是而隳矣。京援引死党至数百人,是皆国深患,为陛下忧,为宗庙忧,为贤人君子忧,若之于外,社稷之福也。”帝曰:“此于东朝有碍,卿我处之。”对曰:“审尔,臣当白太后。”遂上封事。

  俄改考功郎中,师锡抗章言于帝曰:“臣在职数月,所言皆当今急务。以为非,陛下方开纳褒奖;若以为是,则不应遽解言职。如蔡京典刑未正,愿受窜贬。”于是出知颖、庐、滑三州。坐党论,监衡州酒,又削官置郴州。卒,年六十九。师锡始与陈瓘同论京、卞,时号“二陈”。绍兴中,赠直龙图阁。

(《宋史》卷三百四十六,有删节)

(1)

下列各句中加粗字的解释,正确的一项是

[  ]

A.

游太学,有声    隽:美好

B.

侍臣曰       顾:照顾

C.

亲朋多畏避不见   相:相互

D.

臣当白太后     具:具备

(2)

下列各组句子中,加粗的词的意义和用法都相同的一组是

[  ]

A.

以为非,陛下方开纳褒奖  属皆且为所虏

B.

是皆国深患        是寡人过也

C.

我处之         人方刀俎,我为鱼肉

D.

天下治乱自是分      今行无信

(3)

下列各句中,加粗词语的活用类型相同的一项是

[  ]

A.

其言   素留侯张良

B.

擢用杜衍 吾得事之

C.

之于外  吏民,封府库

D.

进善退而已 项伯杀人,臣

(4)

下列各句中,句式类型相同的一项是

[  ]

A.

使工以药淬之       以其无礼于晋

B.

郡守苏轼器之,倚以为政  沛公安在

C.

父母宗族,皆为戮没    乃令秦武阳为副

D.

此必陈锡师也       此亡秦之续耳

(5)

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

[  ]

A.

陈师锡年青时便颇有文名,但在廷试时,却差点落榜。只因为宋神宗亲自阅卷,才纠正了这一错误,将他列为第三名。

B.

陈师锡一贯正直敢言,他担任监察御史后,就一再劝告神宗要善于察纳雅言,褒善黜恶。徽宗时,他又慷慨陈辞,历数奸臣蔡京等人的丑恶行径,恳请罢免蔡京之流,以利国家、民众。

C.

陈师锡不仅有见识、有文才,而且有处理突发事件的胆略和能力。一次军中发生内讧,他果断执法,查办了为首的闹事者,又罢免虐待士兵的将官,平息了内乱。

D.

陈师锡请求罢免蔡京等人并无不妥之处,但他仍为自己的正直敢为付出了代价。虽一再陈明是非,仍被一再贬官削职。

(6)

翻译文言文阅读材料中划线的句子。

枢密院犹以事不先白为罪,罢知解州。

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