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    11、恰同学少年，风华正茂；书生意气，                   。（《沁园春·长沙》）

    11、挥斥方遒

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    科目：高中语文 来源： 题型：

    恰同学少年，风华正茂；书生意气，                   。（《沁园春·长沙》）

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    科目：高中语文 来源： 题型：

    恰同学少年，风华正茂；书生意气，               。（毛泽东《沁园春·长沙》）

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    科目：高中语文 来源：黑龙江省哈九中2010-2011学年高一上学期期末考试语文试题 题型：022

    恰同学少年，风华正茂；书生意气，________。（《沁园春长沙》）

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    科目：高中语文 来源：江西省吉安三中2010－2011学年高一上学期期中考试语文试题 题型：022

    恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

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    科目：高中语文 来源：北京市一零一中2010－2011学年高二第一学期期末考试语文试卷 题型：022

    恰同学少年，风华正茂；书生意气，________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

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    科目：高中语文 来源：河北省正定中学2011－2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型：022

    恰同学少年，风华正茂；书生意气，________。

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    科目：高中语文 来源：江苏省盐城中学2011－2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型：022

    恰同学少年，风华正茂；书生意气，________。（毛泽东《沁园春·长沙》）

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    科目：高中语文 来源： 题型：021

    选出对“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”分析不正确的两项（　）

    　　A．同学们青春年少，风采焕发，才华横溢，革命热情奔放。大家经常聚在一起，或谈论国家大事，或写出慷慨激昂、富有战斗性的文章。同学们气概豪迈，把反动军阀、蒋介石一概视为粪土。

    　　B．“茂”字写出了革命青年朝气蓬勃、富有远大理想、才华横溢之貌。

    　　C．“粪土”是名词的意动用法，表现了革命青年蔑视敌人、敢于斗争的大无畏气概。

    　　D．“指点江山”是动宾结构，“激扬文字”就是激浊扬清的文章，是偏正结构，所以这两句不能构成对偶句。

     

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    科目：高中语文 来源：语文教研室 题型：021

    选出对“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”分析不正确的两项（　）

    　　A．同学们青春年少，风采焕发，才华横溢，革命热情奔放。大家经常聚在一起，或谈论国家大事，或写出慷慨激昂、富有战斗性的文章。同学们气概豪迈，把反动军阀、蒋介石一概视为粪土。

    　　B．“茂”字写出了革命青年朝气蓬勃、富有远大理想、才华横溢之貌。

    　　C．“粪土”是名词的意动用法，表现了革命青年蔑视敌人、敢于斗争的大无畏气概。

    　　D．“指点江山”是动宾结构，“激扬文字”就是激浊扬清的文章，是偏正结构，所以这两句不能构成对偶句。

     

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    科目：高中语文 来源：0108 期末题 题型：默写题

    名句填写：
    ①恰同学少年，风华正茂；书生意气，______________。（《沁园春·长沙》）
    ②复为慷慨羽声，______________，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
    ③总角之宴，言笑晏晏。______________，不思其反。（《诗经·氓》）
    ④民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，______________。（《离骚》）
    ⑤山不厌高，海不厌深，______________，天下归心。（《短歌行》）
    ⑥榆柳荫后檐，桃李罗堂前。______________，依依墟里烟。（《归园田居》）
    ⑦固知一死生为虚诞，______________。（《兰亭集序》）
    ⑧耳得之而为声，目遇之而成色，______________，用之不竭。（《赤壁赋》）
    ⑨寄蜉蝣于天地，______________。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（《赤壁赋》）
    ⑩然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；______________，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）

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