___________________，月迷津渡。桃源望断无寻处。        （秦观《踏莎行》）

阅读下面一首宋词，完成后面题目。（共7分）
踏莎行
秦观
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。   驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
【小题1】“此恨无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。（4分）
【小题2】下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。（3分）

阅读下面一首宋词，完成后面题目。（共7分）

踏莎行    秦观

雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

1.“此恨无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。（4分）

2.下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。（3分）

阅读下面一首宋词，完成后面题目。（共7分）

踏莎行

秦观

雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

1.“此恨无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。（4分）

2.下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。（3分）

阅读下面一首宋词，完成后面题目。（共7分）

踏莎行

秦观

雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。   驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

1.“此恨无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。（4分）

2.下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。（3分）

阅读下面一首宋词，完成后面题目。（共7分）
踏莎行   秦观
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
【小题1】“此恨无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。（4分）
                                                                                   
【小题2】下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。（3分）
                                                                                   

阅读下面一首宋词，完成后面题目。（共7分）
踏莎行
秦观
雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
【小题1】“此恨无重数”，此乃少游心中之语。请结合全词说一说“恨”有哪几重。（4分）
【小题2】下片中“砌”字用得精巧，历来为人称道，请从炼字的角度加以赏析。（3分）

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

踏莎行·雾失楼台

秦观

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？

（1）词的开头三句，分别写了什么景物，暗示出词人什么样的思想感情？

（2）“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”写景有什么特征？艺术上有什么作用？