，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，        。（王羲之《兰庭集序》）

下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一组是

1. A.
   虽无丝竹管弦之盛虽趣舍万殊，静躁不同
2. B.
   不知老之将至；向之所欣，俯仰之间，
3. C.
   列坐其次当其欣于所遇，暂得于己
4. D.
   所以游目骋怀，足以极视听之娱　　所以兴怀，其致一也。

下列句中加点词的解释不正确的一项是（　 ）

A.列坐其次（它的旁边，指水边）　　　 B.虽无丝竹管弦之盛（借指音乐）

C.夫人之相与（交往）　　　　　　　　 D.虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致）

阅读下面的文字，完成后面的习题。（每题2分，共10分）。

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(   )

A．群贤毕至，少长咸集（都）    B．引以为流觞曲水，列坐其次（次序）

C．曾不知老之将至（竟）        D．未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀（明白）

下列加点词的意思，相同的一组是(   )

 A．会于会稽山阴之兰亭，修禊事也    况修短随化，终期于尽

B．或因寄所托，放浪形骸之外        当其欣于所遇，暂得于己

C．曾不知老之将至                  及其所之既倦

D．固知一死生为虚诞                所以兴怀，其致一也

下列句子中加点词所指代的内容，不正确的一项是(   )

A．引以为流觞曲水，列坐其次（指兰亭）

B．当其欣于所遇，暂得于己，快然自足（指上文提到的各种不同的人）

C．犹不能不以之兴怀（指上文所说的“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”）

D．故列叙时人，录其所述（指这次兰亭集会的学士们）

下列全是作者产生“痛”或“悲”等感慨的原因的一组句子是(   )

①仰观宇宙之大，俯察品类之盛      ②夫人之相与，俯仰一世

③向之所欣，俯仰之间，已为陈迹    ④修短随化，终期于尽

⑤后之视今，亦由今之视昔          ⑥后之览者，亦将有感于斯文

A．①④⑤    B．②③④    C．②⑤⑥    D．③④⑤

下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(   )

A．第一段主要叙述了兰亭集会的情形。其中“畅叙幽情”四个字，为下文抒发感慨埋下了伏笔。

B．第二段写作者触景生情，乐极生悲，感慨于时光易逝，而自己不能建功立业。面对着生与死，发出了痛惜的感慨。

C．第三段作者力斥“一死生”“齐彭殇”的荒诞，并点出了写作此文的缘由，发出了对生命永恒的思考。

D．纵观全文，作者着眼死生二字，借一次集会宴游阐明人生哲理，表明了作者的深远立意。

阅读下面的文字，完成后面的习题。（每题2分，共10分）。
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，曾不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦由今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(   )

下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一组是（   ）（3分）