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7、把下列带序号的句子组合成语连贯的一段话并填入语段的画线处。(只填序号)

                  。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。

    ①从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。

②我们以前没有做过,但现在非做不可。

③因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。

④这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。

⑤在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。

7、⑤①④③②(首先梳理文段中心“抢救与保护民间手丁二是紧迫任务”,其次,梳理文脉,发现有两处理标志词“从文化人类学角度说”与“我们以前没有做过”。一个是意义层  面,一个是时间紧迫层面,勾连前后文句,即可得出答案)

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列带序号的句子组合成语连贯的一段话并填入语段的画线处。(只填序号)

                  。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。

    ①从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。

②我们以前没有做过,但现在非做不可。

③因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。

④这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。

⑤在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。

    答:                                          

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列带序号的句子组合成语连贯的一段话并填入语段的画线处。(只填序号)

                  。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。

    ①从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。

②我们以前没有做过,但现在非做不可。

③因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。

④这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。

⑤在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。

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科目:高中语文 来源:2011年四川省遂宁市高中毕业班四月高考模拟考试语文题 题型:语言应用

把下列带序号的句子组合成语连贯的一段话并填入语段的画线处。(只填序号)(3分)

                  。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。

    ①从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。

②我们以前没有做过,但现在非做不可。

③因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。

④这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。

⑤在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。

    答:                                          

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列带序号的句子组合成语连贯的一段话并填入语段的画线处。(只填序号)

                  。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。

    ①从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。

②我们以前没有做过,但现在非做不可。

③因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。

④这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。

⑤在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列带序号的句子组合成语连贯的一段话并填入语段的画线处。(只填序号)

             。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。

①从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。

②我们以前没有做过,但现在非做不可。

③因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。

④这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。

⑤在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。

 

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科目:高中语文 来源:山东省泰安市2010届高三第二次模拟考试 题型:语言运用

 把下列带序号的句子组合成语连贯的一段话并填入语段的画线处。(只填序号)(4分)

                  。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。

    ①从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。

②我们以前没有做过,但现在非做不可。

③因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。

④这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。

⑤在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。

 

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科目:高中语文 来源:山东省泰安市2010届高三二模语文试题 题型:022

把下列带序号的句子组合成语连贯的一段话并填入语段的画线处。(只填序号)

________。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。

①从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。

②我们以前没有做过,但现在非做不可。

③因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。

④这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。

⑤在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)

道德是历史范畴,道德功能又在于现实地规范行为,在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。

                                                     

(1)这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性,基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。

(2)这个社会也不是任意社会,而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。

(3)个人在社会中生存,这种说法基于两个前提,即这个个人不是任意个人,而是在特定社会群体生活中存在的个人;

(4)道德之于个体行为,其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。

(5)即是说,这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系,否则,道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)

孟子身处一个弱肉强食,生存还是毁灭尚需思考何者第一的时代。              

①他大谈温文尔雅,大论需长时间验证的空之又空的美好蓝图。②从这个层面,不能不说,孟子执著的是一个“柏拉图式”的“理想国”。

③这种行为本身就带有不合时宜性,带有荒谬性。

④它本身就具有浓厚的虚妄色彩。

⑤这种行为的倡导者注定只能是具有悲情色彩的失败的理想主义者。

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)

    那天,我们去参观以他的名字命名的萨班哲博物馆。               。他实在是一个智慧的老头,懂得平衡的真谛。

①这里原来是他的私人住宅,捐献出来改建成了博物馆。

②有时候,他到这里来看一屋子包围他的、画着他的那一幅幅丑态百出的漫画,他很开心,他在这里找到了在外面或鲜花或镜头簇拥着、恭维着所没有的平衡。

③博物馆建在博斯普鲁斯海峡的岸边,非常漂亮。

④在这座博物馆里,最有趣的是一间陈列室,里边挂的全部都是萨班哲先生的漫画,是萨班哲先生请来土耳其的漫画家们,让他们怎么丑怎么画,越丑越好,画成了这样满满一屋子的漫画。

⑤萨班哲先生洞悉世事沧桑,彻悟了人生三昧。

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同步练习册答案