8、一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢, 。 ,用之如泥沙? (杜牧《阿房宫赋》)
科目:高中语文 来源:导学教程 高考专题辅导与训练 新课标·语文 新课标 题型:022
一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,________。________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)
科目:高中语文 来源: 题型:
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何 ,用之如泥沙!使负栋之柱, 架梁之椽,多于机上之工女钉头磷磷,多于在庾之粟粒瓦缝参差,多于周身之帛缕直栏横槛, 管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人, 。独夫之心,日益骄固。 戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!(杜牧《阿房宫赋》)
科目:高中语文 来源: 题型:
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何 ,用之如泥沙!使负栋之柱, ,架粱之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛, ;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人, 。独夫之心,日益骄固。 ,楚人一炬,可怜焦土。(杜牧《阿房宫赋》)
科目:高中语文 来源: 题型:048
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
1.列两句中的加线虚词含义和用法分析正确的一项是 ( )
①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫
②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。
B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。
C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。
D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。
2.中画线处理解正确的一项是( )
①锱铢:极言贵重的东西; ②南亩:泛指农田;
③九土:即九州,指全国; ④呕哑:难听的音乐;
⑤独夫:孤单的人; ⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者;
⑦楚人:指刘邦; ⑧焦土:指阿房宫被烧毁。
A.①④⑤⑦ B.②③⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.②④⑥⑦
3.文义“秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”之所指是( )
A.①②相同,都指秦以后的人;③是指当时的宋人(如杜牧);④是指秦人。
B.①②④相同,都是指宋人;④是指宋以后的人。
C.①③相同,都是指秦以后的人;②④相同,都是指宋以后的人。
D.①④相同,都是指宋人(如杜牧),②③相同,都是指秦以后的人。
4.上述两段文字分析不正确的一项是( )
A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。
B.第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。
C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D.第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048
呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
1.列两句中的加线虚词含义和用法分析正确的一项是 ( )
①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫
②后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也
A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。
B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。
C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。
D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。
2.中画线处理解正确的一项是( )
①锱铢:极言贵重的东西; ②南亩:泛指农田;
③九土:即九州,指全国; ④呕哑:难听的音乐;
⑤独夫:孤单的人; ⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者;
⑦楚人:指刘邦; ⑧焦土:指阿房宫被烧毁。
A.①④⑤⑦ B.②③⑥⑧ C.①③⑤⑧ D.②④⑥⑦
3.文义“秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”之所指是( )
A.①②相同,都指秦以后的人;③是指当时的宋人(如杜牧);④是指秦人。
B.①②④相同,都是指宋人;④是指宋以后的人。
C.①③相同,都是指秦以后的人;②④相同,都是指宋以后的人。
D.①④相同,都是指宋人(如杜牧),②③相同,都是指秦以后的人。
4.上述两段文字分析不正确的一项是( )
A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。
B.第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。
C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D.第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。
科目:高中语文 来源:甘肃省天水市三中2011届高三第六次检测语文试题 题型:022
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何________,用之如泥沙!使负栋之柱,________,架粱之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,________;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,________。独夫之心,日益骄固。________,楚人一炬,可怜焦土。(杜牧《阿房宫赋》)
科目:高中语文 来源:非常讲解·教材全解全析 高中语文 必修5 (山东版) 山东版 题型:048
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