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11、非谢家之宝树, _____________ 。(王勃《滕王阁序》)

11、接孟氏之芳邻

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科目:高中语文 来源: 题型:

非谢家之宝树, _____________ 。(王勃《滕王阁序》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

《滕王阁序》多处用典,表意精练含蓄,根据文意,分析有误的一项是( )

A 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻

两处用典,赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中,“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。

B 有怀投笔,慕宗悫之长风

作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。其中,“投笔”是词语的减缩。

C 非谢家之宝树,接孟氏之芳邻

“谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华,因此也找不到孟母寻找的好邻居。

D 他日趋庭,叨陪鲤对

典出《论语·季氏》,王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。

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科目:高中语文 来源: 题型:

《滕王阁序》多处用典,表意精练含蓄,根据文意,分析有误的一项是()

A 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻

两处用典,赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中,“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。

B 有怀投笔,慕宗悫之长风

作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。其中,“投笔”是词语的减缩。

C 非谢家之宝树,接孟氏之芳邻“谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华,因此也找不到孟母寻找的好邻居。

D 他日趋庭,叨陪鲤对典出《论语·季氏》,王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

《滕王阁序》多处用典,表意精练含蓄,根据文意,分析有误的一项是(  )

A.物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻

  ——两处用典,赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中,“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。

B.有怀投笔,慕宗悫之长风

  ——作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。其中,“投笔”是词语的减缩。

C.非谢家之宝树,接孟氏之芳邻

  ——“谢家之宝树”“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华,因此也找不到孟母寻找的好邻居。

D.他日趋庭,叨陪鲤对

  ——典出《论语·季氏》,王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

《滕王阁序》多处用典,表意精练含蓄,根据文意,分析有误的一项是( )
A 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻
两处用典,赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中,“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。
B 有怀投笔,慕宗悫之长风
作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。其中,“投笔”是词语的减缩。
C 非谢家之宝树,接孟氏之芳邻
“谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华,因此也找不到孟母寻找的好邻居。
D 他日趋庭,叨陪鲤对
典出《论语·季氏》,王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。

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科目:高中语文 来源:学习周报 语文 高一年级语文版 2009-2010学年 第23期 总179期 题型:022

在王勃的《滕王阁序》一文中有“非谢家之宝树”,“谢家宝树”指的是《淝水之战》中的________(人物),现在这个词一般指________(意思)。

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成1~4题。
滕王阁序
王勃
  豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,柴戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
  时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
  披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
  遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,迭人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?
  呜呼!胜地不常,盛筵难再,兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引,一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。
1.下列加粗词的解释错误的一项是(     )
A.时运不济,命途多——舛:乖违,不顺
B.无路请缨,终军之弱冠——等:等到
C.阮籍猖狂,岂效穷途之哭——猖狂:狂放、不拘礼法
D.云销雨霁,彻区明——彩:日光
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法不相同的一组是(     )
A.襟三江带五湖/潦水尽寒潭清
B.访风景崇阿/望长安日下
C.宾主尽东南美/谁悲失路
D.北海赊,扶摇可接/法今而至,犹若不可法
3.下列说法错误的一项是(     )
A.本文选自《王子安集》。作者王勃,字子安,才华横溢,能诗能文,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。
B.滕王阁,是唐高祖之子李元英任洪州都督时修建的一所楼阁。李元英后封为滕王,所以此楼命名为“滕王阁”。唐高宗时阎某任洪州都督又重新修缮,王勃在赴交趾探父途中,正遇当地在此大宴宾客,于是被邀参加宴会,在宴会上赋诗,并写下了这篇著名的序文。
C.这篇序文,实际是一篇四字或六字相对偶的骈文。作者在文中抒发了对祖国美丽富饶的大好河山的热爱之情,当然也流露了宿命论的消极情绪。
D.文中用典贴切,简练含蓄。如“冯唐易老,李广难封”。
4.翻译下列句子。
(1)关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。
译文:__________________________________________________
(2)屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?
译文:__________________________________________________

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科目:高中语文 来源: 题型:013

阅读下面文言文,完成1—4题。

  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

  勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,爱宗惩之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭?

  呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔:

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空白流。

(1)下列加粗字解释有误的一项是

[  ]

①命途多
舛:不顺当
②无路请缨
请缨:做官
③扶摇可
接:到达
④盛筵难
再:第二次
终军之弱冠
等:相同,用作动词
东隅已逝
东隅:东边
⑦恭疏短
引:序文
A.①③
B.②⑥
C.③⑤
D.⑥⑦

(2)下列各句中加粗词词类活用解说有误的一项是

[  ]

A.三江而五湖。(名词做动词:以……为襟,以……为带)

B.雄州列,俊采驰。(名词做状语:像雾一样……,像星一样……)

C.凤,孟学士之词宗。(动词的意动用法:以为……腾空,以为……飞起)

D.贾谊于长沙,非无圣主;梁鸿于海曲,岂乏明时?(动词的使动用法:使……受  屈,使……逃匿)

(3)对选文文段内容理解正确的一项是

[  ]

A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。

B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。

C.第2段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。

D.第3段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。

(4)对文末诗歌文句的解说,错误的一项是

[  ]

A.第一句点出滕王阁的形势:高阁临江;第二句写出滕王阁的现状:意兴阑珊。

B.三、四两句中的“朝”、“暮”和“云”、“雨”是从宋玉《高唐赋》“旦为朝云,暮为行雨”化用而来的。这两句极写阁之高,阁之静。

C.第五句写阁外的景象:阁外有一深潭,白云飘在空中,日影投入深潭,一切都显得那样寂静悠闲。

D.最后三句的意思是:物象更换,星宿迁移,如今阁在而滕王不在,只有长江仍在奔流不息。

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013

阅读下面文言文,完成1—4题。

  嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

  勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,爱宗惩之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭?

  呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔:

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空白流。

(1)下列加粗字解释有误的一项是

[  ]

①命途多
舛:不顺当
②无路请缨
请缨:做官
③扶摇可
接:到达
④盛筵难
再:第二次
终军之弱冠
等:相同,用作动词
东隅已逝
东隅:东边
⑦恭疏短
引:序文
A.①③
B.②⑥
C.③⑤
D.⑥⑦

(2)下列各句中加粗词词类活用解说有误的一项是

[  ]

A.三江而五湖。(名词做动词:以……为襟,以……为带)

B.雄州列,俊采驰。(名词做状语:像雾一样……,像星一样……)

C.凤,孟学士之词宗。(动词的意动用法:以为……腾空,以为……飞起)

D.贾谊于长沙,非无圣主;梁鸿于海曲,岂乏明时?(动词的使动用法:使……受  屈,使……逃匿)

(3)对选文文段内容理解正确的一项是

[  ]

A.作者把自己的不得志归结于命运不好,不认为皇上不圣明,可见他认识的局限性。

B.文中作者并不消沉,既有自我安慰,又有自我鼓励。

C.第2段,作者直抒胸臆,深感报国无门,空有报国之志。

D.第3段,一声长叹,深感生不逢时,最后诗人洒酒长江,以祭奠天地。

(4)对文末诗歌文句的解说,错误的一项是

[  ]

A.第一句点出滕王阁的形势:高阁临江;第二句写出滕王阁的现状:意兴阑珊。

B.三、四两句中的“朝”、“暮”和“云”、“雨”是从宋玉《高唐赋》“旦为朝云,暮为行雨”化用而来的。这两句极写阁之高,阁之静。

C.第五句写阁外的景象:阁外有一深潭,白云飘在空中,日影投入深潭,一切都显得那样寂静悠闲。

D.最后三句的意思是:物象更换,星宿迁移,如今阁在而滕王不在,只有长江仍在奔流不息。

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科目:高中语文 来源:全优设计必修四语文苏教版 苏教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

  时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层台耸翠,上出重霄;飞阁翔丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍。山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之轴。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

  遥襟俯畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年。嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙而相欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

  勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,爱宗慤之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今晨捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期相遇,奏流水以何惭?

  呜呼!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均贼,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔。

(1)

准确解释下列加粗的实词。

(1)时维九月,序属三秋(  )

(2)列冈峦之体势(  )

(3)舸舰迷津,青雀黄龙之轴(  )

(4)遥襟俯畅,逸兴遄飞(  )

(5)穷睇眄于中天,极娱游于暇日(  )

(6)兴尽悲来,识盈虚之有数(  )

(2)

下列对文中的典故解说不正确的一项是

[  ]

A.

“气凌彭泽之樽”,此句用陶渊明的典故。陶渊明曾任彭泽县令,世称陶彭泽。陶渊明《归去来兮辞》有“有酒盈樽”之句。

B.

“邺水朱华”,此句用曹植的典故。曹植《公宴》诗:“秋兰被长坂,朱华冒绿池。”

C.

“酌贪泉而觉爽”,此句用吴隐之的典故。据《晋书·吴隐之传》,廉官吴隐之赴广州刺史任,饮贪泉之水,并作诗说:“古人云此水,一歃怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”

D.

“怀帝阍而不见”,此句用屈原的典故。屈原《离骚》:“吾令帝阍开关兮,倚阊阖而望予。”

(3)

下列对文章的分析不正确的一项是

[  ]

A.

“潦水尽”二句写秋景;“俨骖騑”四句写自己来到滕王故地;“层台”以下八句,写阁在山水之间;“披绣闼”以下十句,写阁上眺览所及;“落霞与孤鹜齐飞”二句为描写秋景名句,展示了一幅悲凉而孤单的秋之图景,为下文写“悲来”作铺垫。

B.

“遥襟俯畅”以下十句,写参与宴会诸人;“穷睇眄于中天”,引出“天高地迥”二句;“极娱游于暇日”引出“兴尽悲来”二句,于是紧紧相乘抒发身世之感。

C.

“老当益壮”和“穷且益坚”把“老”和“壮”、“穷”和“坚”这两个对立面,从相反相成中统一起来,突出了“贫贱不能移”的美好节操,给人以深刻的启迪。“东隅已逝,桑榆非晚”,通常,“东隅”已逝,则“桑榆”必晚,而王勃却出人意料地提出了“桑榆非晚”,表明了虽身处逆境也不悲观的态度。

D.

“无路请缨”四句再说自己的遭遇;“舍簪笏”以下八句,说自己路过滕王阁,把当时的宾主合在一起说;“杨意不逢”等四句言自己甚愿做诗;“呜呼”以下各句,述作序的旨意,以谦词作结,收束全文。

(4)

翻译文中画横线的语句。

(1)所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(2)北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。

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