科目:高中语文 来源:能力型全程导学高一语文(下册) 题型:013
下列各句中都运用了典故的一项是:
①十旬休假,胜友如云。
②千里逢迎,高朋满座
③落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
④渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
⑤物华天宝,龙光射牛斗之墟;
人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
⑥睢园绿竹,气凌彭泽之樽,
邺水朱华,光照临川之笔。
⑦舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里;
非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。
⑧临别赠言,幸承恩于伟饯;
登高作赋,是所望于群公。
⑨杨意不逢,抚凌云而自惜;
钟期既遇,奏流水以何惭?
⑩层峦耸翠,上出重霄;
飞阁流丹,下临无地。
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科目:高中语文 来源: 题型:013
下列各句中都运用了典故的一项是:
①十旬休假,胜友如云。
②千里逢迎,高朋满座
③落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
④渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
⑤物华天宝,龙光射牛斗之墟;
人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。
⑥睢园绿竹,气凌彭泽之樽,
邺水朱华,光照临川之笔。
⑦舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里;
非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。
⑧临别赠言,幸承恩于伟饯;
登高作赋,是所望于群公。
⑨杨意不逢,抚凌云而自惜;
钟期既遇,奏流水以何惭?
⑩层峦耸翠,上出重霄;
飞阁流丹,下临无地。
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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:高中语文 来源:发散思维大课堂高一语文(下) 题型:048
请赏析课文第1、2自然段,品味其涵义,筛选信息作答
豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射斗牛之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊彩星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,
戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂住。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。
时惟九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟先凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
1.“滕王阁序”之“序”,指的是叙述和说明
①文章首先写滕王阁的________:________
②作者略写了当地的物,详写了当地的人才,若各用8字加以概括,它们分别是:
a.关于“物”:________,________
b.关于“人”:________,________
③上述描写,对滕王阁来说,
属于________
2.作者对滕王阁怎样作正面描写?
①请摘出原句:________
②为上述描写滕王阁的语言分类
a.属于直接描写其高大的,是________
b.属于侧面烘托其高大的,是________
科目:高中语文 来源: 题型:
补出下列名句名篇中的空缺
1.则智者尽其谋, ,仁者播其惠,信者效其忠。文武并用,垂拱而治。(魏征《谏太宗十思疏》)
2. ,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。
3. ,秋水共长天一色。
4.渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。
5.关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢, 。
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
———《滕王阁序》
7.下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是()
A.时维九月,序属三秋/有良田美池桑竹之属/ 若属皆且为所虏
B.潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲
C.极娱游于暇日/地势极而南溟深/物极必反
D.穷岛屿之萦回/ 穷且益坚/觉宇宙之无穷
8.下列对有关语句分析,不正确的一项是( )
A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。
B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”,写滕王阁周围景物,是近景。
C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写出了秋天暮色之美。
D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”,所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。
9.对文中典故分析,不正确的一项是( )
A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”,表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。
B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”,表明自己生不逢时,对皇帝有怨恨之情。
C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”,表明自己身处逆境,仍能达观看待。
D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会因怨世恨俗而放任自流。
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:高中生学习大讲义 语文(高二年级下) 题型:048
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