精英家教网 > 高中语文 > 题目详情

16、舳舻千里,旌旗蔽空_____________,横槊赋诗。(苏轼《赤壁赋》)

16、酾酒临江

请在这里输入关键词:
相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

舳舻千里,旌旗蔽空_____________,横槊赋诗。(苏轼《赤壁赋》)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:

舳舻千里,旌旗蔽空,            ,横槊赋诗 。 (《赤壁赋》)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:

舳舻千里,旌旗蔽空,_______________,横槊赋诗。            (苏轼《赤壁赋》)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:

舳舻千里,旌旗蔽空,            ,横槊赋诗。(苏轼《赤壁赋》)

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:浙江省杭州高级中学2008-2009学年度高一第一学期期中考试 语文试卷 题型:048

阅读下文,完成下题。

  苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”

  客喜而笑,洗盏更酌,肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

(1)

下列选项中,实词解释有误的一项是

[  ]

A.

苏子愀然,正襟坐  端正

B.

山川相,郁乎苍苍  通“缭”,连接,盘绕

C.

酾酒临江,横槊赋诗  横着放下长矛

D.

客喜而笑,洗盏更酌  重新斟酒

(2)

下列句中加粗虚词的意义相同的一组是

[  ]

A.

耳得之为声  君子博学日参省乎己

B.

托遗响悲风  青,取之蓝而青于蓝

C.

山川相缪,郁苍苍  悠悠与颢气俱,而莫得其涯

D.

何为然也  圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,皆出于此乎?

(3)

下列各个选项中,加粗词的活用类型相同的一项是

[  ]

A.

西望夏口,望武昌  方其破荆州,下江陵,顺流而

B.

幽壑之潜蛟     侣鱼虾而糜鹿

C.

方其破荆州,江陵  假舟楫者,非能

D.

望西山,始指之   是故益圣,愚益愚

(4)

下列特殊句式中,分类正确的一项是

(1)蚓无爪牙之利,筋骨之强

(2)句读之不知,惑之不解

(3)师者,所以传道授业解惑也

(4)客有吹洞箫者

(5)凡是州之山水有异态者

(6)何为其然也

(7)而今安在哉

(8)不拘于时

(9)师不必贤于弟子

(10)此非孟德之困于周郎者乎

[  ]

A.

(1)(2)(4)(5)/(3)/(6)(7)/(8)(9)(10)

B.

(1)(4)(5)/(2)(6)(7)/(3)/(8)(9)(10)

C.

(1)(3)(4)(5)/(2)(6)(7)/(9)/(8)(10)

D.

(1)(4)(5)/(3)/(2)(6)(7)/(9)/(8)(10)

(5)

把下列两句话翻译成现代汉语。

(1)挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。

译文:_______________________________________________。

(2)逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

译文:_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:101网校同步练习 高二语文 人民教育出版社(新课标 2002年审查) 人教版 题型:048

阅读语段,回答问题。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪。郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州、下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以邀游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

1.归纳此语段的段意。________

2.“月明星稀,乌鹊南飞”语出________时代的曹操所写的《  》诗。

3.“孟德困于周郎”指的是________的往事。

4.作者列举往事的目的是________。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下文,回答问题。

  苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与予渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以邀游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

(1)下面选项中注音有错的一项是

[  ]

A.然(qi3o
B.山川相li2o
C.酒临江(sh9
D.舻(zh$u

(2)下列加粗的字解释不正确的一项是

[  ]

A.山川相,郁乎苍苍 (盘绕)

B.其破荆州 (当)

C.侣鱼虾而麇鹿 (朋友)

D.托遗响于悲风 (余音,指箫声)

(3)“月明星稀,乌鹊南飞”出自_____________的《    》中的诗句。

(4)翻译下面的句子。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下文,回答问题。

  苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与予渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以邀游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

(1)下面选项中注音有错的一项是

[  ]

A.然(qi3o
B.山川相li2o
C.酒临江(sh9
D.舻(zh$u

(2)下列加粗的字解释不正确的一项是

[  ]

A.山川相,郁乎苍苍 (盘绕)

B.其破荆州 (当)

C.侣鱼虾而麇鹿 (朋友)

D.托遗响于悲风 (余音,指箫声)

(3)“月明星稀,乌鹊南飞”出自_____________的《    》中的诗句。

(4)翻译下面的句子。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以遨游,抱明月而长终;知不可乎骤得,托遗响于悲风。

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:上海市松江二中2011-2012学年高二上学期期中考试语文试题 题型:048

阅读下文,完成下题。

前赤壁赋

苏轼

  壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

  于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

  苏子愀然,正襟坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共。”

  客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

(1)

苏轼,号________。本文继承了赋家常用的“□□□□”的表现手法,借此形式实际上是与自己的思想对话,写出了作者内心矛盾的两个方面。

(2)

解释画横线的字。

①白露江________

②击空明兮流光________

③正襟坐________

④而吾与子之所共________

(3)

下列各选项中与“西望夏口,东望武昌”一句中出现的词类活用现象相同的一项

[  ]

A.

吾腰千钱(《哀溺》)

B.

顺流而东也(上文)

C.

貙人立(《若石遇害》)

D.

里人高其义(《慕名失实》)

(4)

选出下列各项中的两个句子都没有通假字的一项

[  ]

A.

夫子式而听之(《苛政猛于虎》)

猎人以毒傅矢(《武平之猿》)

B.

拘于虚也(《秋水》)

浩浩乎如冯虚御风(上文)

C.

杯盘狼藉(上文)

屋室雕文以写龙(《叶公好龙》)

D.

吾长见笑于大方之家(《秋水》)

卒踬仆不能起(《蝜蝂之死》)

(5)

选出与“相与枕藉乎舟中”句式相同的一项

[  ]

A.

吾长见笑于大方之家(《秋水》)

B.

吏揭榜于市(《只许州官放火》)

C.

知不可乎骤得(上文)

D.

是之取尔(《诸子喻山水》)

(6)

翻译文中划线的句子。

逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

________________

(7)

结合文中的具体内容分析作者的情感经历了一个怎样的变化过程。

________________

查看答案和解析>>

科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面文段,回答问题。
  苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客日:“'月明星稀,乌鹊南飞',此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
  苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之。则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
  客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
1.下列加粗词语解释有误的一项是(     )
A.其破荆州(当)/横赋诗(长矛)
B.渔樵于江之上(江中小洲)/举匏樽以相属(用葫芦做成的酒器)
C.则物与我皆无尽也(没有完,永远存在)/知不可乎骤得(屡次得到)
D.驾一叶之扁舟(小船)/鱼虾而友麋鹿(伴侣,朋友)
2.下列对“之”字的意义和用法,分类正确的一组是(     )
①此非曹孟德之诗乎
②此非孟德之困于周郎者乎
③固一世之雄也
④不知东方之既白
⑤扣舷而歌之
⑥渺沧海之一粟
⑦哀吾生之须臾
⑧羡长江之无穷
⑨耳得之而为声,目遇之而成色
A.①②④⑦⑧/③⑥/⑤⑨
B.①②③④⑤⑥⑦⑧/⑨
C.①③⑥/②④⑦⑧/⑤/⑨
D.②④⑥/①③⑦⑧/⑤/⑨
3.下面对文段赏析不正确的一项是(     )
A.第一段写“客”感叹人生短暂无常的悲观情绪。
B.“客”悲的原因有三条:第一,由古代与当世人物对比而生悲。第二,由宇宙无穷与人生须臾的对比而生悲。第三,由理想与现实的尖锐矛盾而生悲。
C.第二段从“变”与“不变”的角度回答“客”的问题,思想上得到解脱。
D.最后一段呼应开头,用“杯盘狼籍”的杂乱形象反衬内心世界的舒坦、宁静,表现了苏子急于建功立业的情怀。
4.节选的第1段中,客对箫声悲切的原因的解释包含着曹操与“吾与子”的对比,请根据提示从原文中找出形成对比的句子。
(1)曹操:_________________________
吾与子:渔樵于江渚之上
(2)曹操:舳舻千里,旌旗蔽空
吾与子:_________________________
(3)曹操:酾酒临江,横槊赋诗
吾与子:_________________________
(4)曹操:固一世之雄也。
吾与子:_________________________

查看答案和解析>>


同步练习册答案