2、下列各句中标点符号的使用不规范的一项是
A.《孔雀东南飞》选自南朝徐陵编的《玉台新咏》,原题为“古诗为焦仲卿妻作” 。
B.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。
C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
D.要讲话就得讲老实话,讲自己的话,哪怕是讲讲自己的毛病也好(巴金《“豪言壮语”》)。
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各句中标点符号的使用不规范的一项是
A.《孔雀东南飞》选自南朝徐陵编的《玉台新咏》,原题为“古诗为焦仲卿妻作” 。
B.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。
C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
D.要讲话就得讲老实话,讲自己的话,哪怕是讲讲自己的毛病也好(巴金《“豪言壮语”》)。
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各句中标点符号的使用不规范的一项是( )
A.《孔雀东南飞》选自南朝徐陵编的《玉台新咏》,原题为“古诗为焦仲卿妻作” 。
B.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。
C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。
D.要讲话就得讲老实话,讲自己的话,哪怕是讲讲自己的毛病也好(巴金《“豪言壮语”》)。
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.《孔雀东南飞》选自南朝徐陵编的《玉台新咏》,原题为“古诗为焦仲卿妻作”。 |
| B.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。 |
| C.惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。 |
| D.要讲话就得讲老实话,讲自己的话,哪怕是讲讲自己的毛病也好(巴金《“豪言壮语”》)。 |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各句中标点符号的使用规范的一项是
A.一般博物学家,常常以外部环境如:气候、食物等等作为唯一可能引起变异的原因。
B.那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来!”
C.“新西兰先驱报”发表社论称,中国政府正以高效率、体恤民众和公开透明的态度积极应对地震灾害。在距奥运会开幕不到3个月时发生的这场大地震证明:中国能够经受住突如其来的考验。
D.赛后,刘翔自己解释抢跑的原因是为活跃气氛、体验压枪,但教练孙海平却称其暴露了刘翔的一大软肋——不适应国内裁判的发令速度。
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是
A.六十年书香翰墨;六十年风雨沧桑;六十年薪火相承。2010年9月,龙泉山下、汤逊湖畔将迎来华中师范大学第一附属中学建校60周年华诞。
B.《别了,“不列颠尼亚”》选自《通讯名作100篇》,(新华出版社2000年版)它曾获第8届“中国新闻奖”消息类一等奖。
C.等到别的同学都出去了,李叔同先生用轻而严肃的声音向某某同学和气地说:“下次上课时不要看别的书。”说过之后他微微一鞠躬,表示“你出去吧。”
D.卡车的隆隆声在野地里显得孤单单的——又是一辆卡车把他送往蔚县监督劳动。在这大冬天里坐卡车,他觉得身上冷得就像穿了皇帝的新装——什么也没穿!
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.一般博物学家,常常以外部环境如:气候、食物等等作为唯一可能引起变异的原因。 |
| B.那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来!” |
| C.“新西兰先驱报”发表社论称,中国政府正以高效率、体恤民众和公开透明的态度积极应对地震灾害。在距奥运会开幕不到3个月时发生的这场大地震证明:中国能够经受住突如其来的考验。 |
| D.赛后,刘翔自己解释抢跑的原因是为活跃气氛、体验压枪,但教练孙海平却称其暴露了刘翔的一大软肋——不适应国内裁判的发令速度。 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题
| A.六十年书香翰墨;六十年风雨沧桑;六十年薪火相承。2010年9月,龙泉山下、汤逊湖畔将迎来华中师范大学第一附属中学建校60周年华诞。 |
| B.《别了,“不列颠尼亚”》选自《通讯名作100篇》,(新华出版社2000年版)它曾获第8届“中国新闻奖”消息类一等奖。 |
| C.等到别的同学都出去了,李叔同先生用轻而严肃的声音向某某同学和气地说:“下次上课时不要看别的书。”说过之后他微微一鞠躬,表示“你出去吧。” |
| D.卡车的隆隆声在野地里显得孤单单的——又是一辆卡车把他送往蔚县监督劳动。在这大冬天里坐卡车,他觉得身上冷得就像穿了皇帝的新装——什么也没穿! |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
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