下列句子中“以”字的用法和意义与“至丹以荆卿为计，始速祸焉”相同的一项是（     ）

A．醉则更相枕以卧                    　　B．以事秦之心礼天下之奇才

C．不赂者以赂者丧                      　D．举匏尊以相属

下列句子中“以”字的用法和意义与“至丹以荆卿为计，始速祸焉”相同的一项是

A．醉则更相枕以卧                    　　B．以事秦之心礼天下之奇才

C．不赂者以赂者丧                      　D．举匏尊以相属

下列句子中“以”字的用法和意义与“至丹以荆卿为计，始速祸焉”相同的一项是

1. A.
   醉则更相枕以卧
2. B.
   以事秦之心礼天下之奇才
3. C.
   不赂者以赂者丧
4. D.
   举匏尊以相属

对下列句子中“以”字的用法和意义与其它项不同的一项是（）

1. A.
   至丹以荆卿为计，始速祸焉。
2. B.
   以事秦之心礼天下之奇才
3. C.
   秦以攻取之外
4. D.
   子孙视之不甚惜，举以予人

阅读下列文段，回答问题。（10分）
⑴太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可可得哉！”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤、邑万家。诚能得樊将军首与燕督之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私而伤长者之意，愿足下更虑之。”
⑵顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹请先遣秦武阳。”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。
⑶太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
【小题1】下列加点字解释，错误的一项是（        ）（2分）

阅读下面的文言文，完成下列各题。（18分）

读李翱文

欧阳修

    予始读翱《复性书》三篇，曰：此《中庸》之义疏尔。智者识其性，当复中庸；愚者虽读此，不晓也，不作可焉。又读《与韩侍郎荐贤书》， 以谓翱穷时愤世无荐己者，故丁宁如此；使其得志，亦未必。然以韩为秦汉间好侠行义之一豪隽，亦善谕人者也。最后读《幽怀赋》，然后置书而叹叹已复读不自休恨翱不生于今不得与之交又恨予不得生翱时与翱上下其论也。

    凡昔翱一时人，有道而能文者莫若韩愈。愈尝有赋矣，不过羡二鸟之光荣，叹一饱之无时尔；推是心，使光荣而饱，则不复云矣。若翱独不然，其赋曰：“众嚣嚣而杂处兮，咸叹老而嗟卑；视予心之不然兮，虑行道之犹非。” 又怪神尧以一旅取天下，后世子孙不能以天下取河北，以为忧。呜呼，使时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心，则唐之天下岂有乱与亡哉！

    然翱幸不生今时，见今之事；则其忧又甚矣！奈何今之人不忧也？余行天下，见人多矣，脱有一人能如翱忧者，又皆贱远，与翱无异；其余光荣而饱者，一闻忧世之言，不以为狂人，则以为病痴子，不怒则笑之矣。呜呼，在位而不肯自忧，又禁他人使皆不得忧，可叹也夫！

    景祐三年十月十七日，欧阳修书。

1.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（3分）                       （    ）

    A．此《中庸》之义疏尔               疏：说明，注释

    B．然以韩为秦汉间好侠行义之一豪隽   “隽”通“俊”，才智出众的人

    C．又怪神尧以一旅取天下             怪：责怪

    D．脱有一人能如翱忧者，又皆贱远    贱：社会地位低下的人

2.下列各组中加点字的意义和用法相同的一组是（3分）                       （    ）

    A．不作可焉                         至丹以荆卿为计，始速祸焉

    B．推是心，使光荣而饱               某所，而母立于兹

    C．视予心之不然兮                   蚓无爪牙之利，筋骨之强

    D．可叹也夫                         师道之不传也久矣

3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（3分）                       （    ）

    A．欧阳修写《读李翱文》，实际上是借李翱文表达自己的忧时之心，由李翱所处的时代联系到北宋当时的现状。

    B．所谓读李翱文，主要是读李翱的《幽怀赋》，先写对李翱《复性论》《与韩侍郎荐贤书》的看法是为了铺垫。

    C．文中将李翱与韩愈加以比较，主要目的是为了批评韩愈没有忧国忧民之心，作者的这一观点有失偏颇。

    D．文末作者愤慨地说“呜呼，在位而不肯自忧，又禁他人使皆不得忧，可叹也夫！”这是文章的点睛之笔。

4.．有“/”给文中画波浪线的部分断句（3分）

    最后读《幽怀赋》，然后 置 书 而 叹 叹 已 复 读 不 自 休 恨 翱 不 生 于 今 不 得与 之 交 又 恨 予 不 得 生 翱 时 与 翱 上 下 其 论 也。

5.．把文中划线句子译成现代汉语（6分）ks**5u

（1）以谓翱穷时愤世无荐己者，故丁宁如此；使其得志，亦未必。

（2）呜呼，使时君子皆易其叹老嗟卑之心为翱所忧之心，则唐之天下岂有乱与亡哉！