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17、架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,                        

17、架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,  多于在庾之粟粒 

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科目:高中语文 来源: 题型:

架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,                        

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科目:高中语文 来源:山西省大同一中09-10学年高二下学期期中考试 题型:名句名篇

 补写古诗文名句,任选其中四句作答。

(1) 架梁之椽,多于机上之女工;钉头磷磷,                   。(杜牧《阿房宫赋 》)

(2) 忧劳可以兴国,               。(欧阳修《伶官传序》)

(3)                          ;光阴者百代之过客也。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)

(4) 春风桃李花开夜,                        。(白居易《长恨歌》)

(5) 袅袅兮秋风,                            。(屈原《湘夫人》)

(6) 酌酒以自宽,                      。(鲍照《拟行路难》)

 

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

下面各句与“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”不属同一类的项是


  1. A.
    架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒。
  2. B.
    有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
  3. C.
    然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
  4. D.
    殚其地之出,竭其庐之入。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

)阅读下列文言语段完成下面小题:

使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛多于九土之城郭;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之;洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

下面解释不正确的是()

A、与嬴而不助五国也(和)

B、始速祸焉(招致)

C、洎牧以谗诛(等到)

D、缦立远视,而望幸焉(宠幸)

下列各句中的“于”,与“多于机上之工女”的“于”意义和用法相同的一项是()

A.赵尝五战于秦B.青,取之于蓝

C.其势弱于秦D.辇来于秦

下列句子中没有通假字的一项是()

A.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌

B.且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危

C.当与秦相较,或未易量

D、虽有槁暴,不复挺者

下列各句中,加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是()

A.思厥先祖父,暴霜露

B.下而从六国破亡之故事

C、较秦之所得,与战胜而得者

D、各抱地势,钩心斗角

下列各句中,加点字的用法与例句相同的一项是(  )

例:日削月割,以趋于亡

A.六王毕,四海一

B.以事秦之心礼天下之奇才,并力西向

C.族秦者,秦也,非天下也

D.能守其土,义不赂秦

下列各项中,说法正确的是()

①洎牧以谗诛②函谷举③使负栋之柱,多于南亩之农夫④后秦击赵者再

A、①②句式相同,③④句式不同

B、①②句式相同,③④句式相同

C、①②句式不同,③④句式相同

D、①②句式不同,③④句式不同

回忆《阿房宫赋》最后一段内容,请回答:六国和秦灭亡的根本原因是:。

翻译下列句子。

(1)至丹以荆卿为计,始速祸焉。

(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

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科目:高中语文 来源:2013届山西省高一第一学期第二次月考语文试卷 题型:文言文阅读

)阅读下列文言语段完成下面小题:

使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛多于九土之城郭;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之;洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

1.下面解释不正确的是()

A、与嬴而不助五国也(和)

B、始速祸焉(招致)

C、洎牧以谗诛(等到)

D、缦立远视,而望幸焉(宠幸)

2.下列各句中的“于”,与“多于机上之工女”的“于”意义和用法相同的一项是()

A.赵尝五战于秦B.青,取之于蓝

C.其势弱于秦D.辇来于秦

3.下列句子中没有通假字的一项是()

A.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌

B.且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危

C.当与秦相较,或未易量

D、虽有槁暴,不复挺者

4.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是()

A.思厥先祖父,暴霜露

B.下而从六国破亡之故事

C、较秦之所得,与战胜而得者

D、各抱地势,钩心斗角

5.下列各句中,加点字的用法与例句相同的一项是(  )(3分)

例:日削月割,以趋于亡

A.六王毕,四海一

B.以事秦之心礼天下之奇才,并力西向

C.族秦者,秦也,非天下也

D.能守其土,义不赂秦

6.下列各项中,说法正确的是()

①洎牧以谗诛②函谷举③使负栋之柱,多于南亩之农夫④后秦击赵者再

A、①②句式相同,③④句式不同

B、①②句式相同,③④句式相同

C、①②句式不同,③④句式相同

D、①②句式不同,③④句式不同

7.回忆《阿房宫赋》最后一段内容,请回答:六国和秦灭亡的根本原因是:。

8.翻译下列句子。(8分)

(1)至丹以荆卿为计,始速祸焉。

(2)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下面各句与“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”不属同一类的项是( )
A.架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒。
B.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
C.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
D.殚其地之出,竭其庐之入。

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科目:高中语文 来源: 题型:

下面各句与“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”不属同一类的项是( )

  A.架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒。

  B.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。

  C.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。

  D.殚其地之出,竭其庐之入。

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科目:高中语文 来源:广西自治区模拟题 题型:默写题

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何____________,____________!使负栋之柱,____________;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,____________;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,____________。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!(杜牧《阿房宫赋》)
(2)叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,____________,不知老之将至云尔。”(孔子《论语》)
(3)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,____________,____________,如是而已。(韩愈《师说》)
(4)楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。____________,____________。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》)

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科目:高中语文 来源: 题型:013

“互文”是指在一定的语言环境中,前后的词可以互相注释,也叫互训。下面各句与“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”不属同一类的项是( )

A.架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒

B.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。

C.然陈涉瓮牖绳枢之,氓隶之人,而迁徙之也。

D其地之出,其庐之入。

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013

“互文”是指在一定的语言环境中,前后的词可以互相注释,也叫互训。下面各句与“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”不属同一类的项是( )

A.架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒

B.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。

C.然陈涉瓮牖绳枢之,氓隶之人,而迁徙之也。

D其地之出,其庐之入。

 

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