科目:高中语文 来源: 题型:
读《迢迢牵牛星》《鹊桥仙》两诗,完成下列题目。
迢迢牵牛星
《古诗十九首》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,
泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
鹊桥仙
秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮?
1、有人认为,“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路 ”中,“忍”字用得很好,你觉得好不好?请简述你的看法。
2、这两首诗(词)都写了牛郎织女的故事,但主题各有侧重。《迢迢牵牛星》旨在表现___________;《鹊桥仙 》则翻出新意,表达了 ___________ 。
科目:高中语文 来源:0117 期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读《迢迢牵牛星》,然后回答问题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
(1)诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
(2)“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
(3)诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:学习周报 语文 高一年级语文版 2009-2010学年 第9期 总165期 题型:022
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。________,________。终日不成章,________。
(《迢迢牵牛星》)
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:013
下列对《迢迢牵牛星》中诗句的理解,不正确的一项是( )
A.“迢迢”形容遥远;“皎皎”形容明亮。
B.“素手”,瘦手,形容手指细长。
C.“终日不成章”,是说织女整天织布,却织不成匹。
D.“相去复几许?”意思是两人相距并不遥远。
科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013
A.“迢迢”形容遥远;“皎皎”形容明亮。
B.“素手”,瘦手,形容手指细长。
C.“终日不成章”,是说织女整天织布,却织不成匹。
D.“相去复几许?”意思是两人相距并不遥远。
科目:高中语文 来源:2012年粤教版高中语文必修一《汉魏晋诗三首》练习卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
(一)阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。
迢迢牵牛星
(汉)佚名
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
1.这首诗取材于我国古代___________________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。
2.这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是___________________。
3.这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
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