科目：高中语文 来源：山东省潍坊市第一中学2011届高三教学质量检测语文试题 题型：022
________，羽化而登仙。（《苏轼·赤壁赋》）
同是天涯沦落人，________！（白居易《琵琶行》）
科目：高中语文 来源：学习周报 语文 鲁人高一版 2009－2010学年 第22期 总第178期 鲁教版 题型：022
衣上征尘杂酒痕，
________。（陆游《剑门道中遇微雨》）同是天涯沦落人，
________！（白居易《琵琶行》）科目：高中语文 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试、语文（山东卷） 题型：022
逃之夭夭，________。之子于归，宜其室家。（《诗经·桃夭》）
同是天涯沦落人，________！（白居易《琵琶行》）
科目：高中语文 来源： 题型：
语言综合运用。(15分)
白居易的《琵琶行》，堪称琵琶音乐的千古绝唱，更是“天涯沦落人”同病相怜的真实写照。而“感我此言良久立，却坐促弦弦转急”之“良久立”，不啻又是“此时无声胜有声”！请围绕“良久立”及其前后细节，写一段琵琶女内心倒海翻江、情感变化复杂难陈的文字。
要求：（1）从琵琶女的角度，以第一人称来写；（2）运用比喻、排比修辞手法，有心理和动作描写，富于感染力；（3）不少于200字。
科目：高中语文 来源：2012-2013学年江西省高三5月模拟考试语文试卷（解析版） 题型：语言应用
语言综合运用。(15分)
白居易的《琵琶行》，堪称琵琶音乐的千古绝唱，更是“天涯沦落人”同病相怜的真实写照。而“感我此言良久立，却坐促弦弦转急”之“良久立”，不啻又是“此时无声胜有声”！请围绕“良久立”及其前后细节，写一段琵琶女内心倒海翻江、情感变化复杂难陈的文字。
要求：（1）从琵琶女的角度，以第一人称来写；（2）运用比喻、排比修辞手法，有心理和动作描写，富于感染力；（3）不少于200字。
科目：高中语文 来源： 题型：语言表达
语言综合运用。(15分)
白居易的《琵琶行》，堪称琵琶音乐的千古绝唱，更是“天涯沦落人”同病相怜的真实写照。而“感我此言良久立，却坐促弦弦转急”之“良久立”，不啻又是“此时无声胜有声”！请围绕“良久立”及其前后细节，写一段琵琶女内心倒海翻江、情感变化复杂难陈的文字。
要求：（1）从琵琶女的角度，以第一人称来写；（2）运用比喻、排比修辞手法，有心理和动作描写，富于感染力；（3）不少于200字。
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