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18、请以“风光”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

 

 

18、略

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科目:高中语文 来源:福建省模拟题 题型:写作题

请以“风光”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

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科目:高中语文 来源: 题型:

请以“风光”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

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科目:高中语文 来源: 题型:写作题

以下两个题目,请任选一题作文。(60分)
题目⑴
冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖,寒冷时的一件棉袄最温暖,饥饿时的一块面包最温暖,伤心时的一句安慰最温暖,困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖的种种情境。
请以“          的温暖”为标题,写一篇文章。要求:①先在横线上填写适当的词语,补全题目;②立意自定;③文体自选;④不少于800字。
题目⑵
青春的季节里,有鸟语花香,也有风起雨落。我们渴望以真实平常的心与自己的同龄人沟通,与父母沟通,与老师沟通,与社会沟通,甚至与大自然沟通。现代生活中,沟通是一种体验,沟通是一个过程,沟通更是一种本领。
请以“沟通”为题,写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③不少于800字。

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科目:高中语文 来源: 题型:

请以“我行走在路上”为题目,写篇不少于800字的文章。

背着行囊,行走在路上。路上有高山湍流,也有月光云影,有寄情的花草枝叶,也有令人留恋的虫鸣鸟啼,有风霜,也有细雨,还有亲人、朋友,甚至陌生人的陪伴、眷顾,有喜乐,也有哀怒。就这样走着,走着,我长大了。有相机,我会拍下沿途的风景,有高亢的歌喉,我会唱出我心中的激情,可我们只有一支笔,就用它写出你我成长路上的感动和幸福吧。

要求根据题目和材料的内容立意,写一篇记叙文或议论文,不要套作,不得抄袭。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于800字。

材料一:

一座古城以光洁的青石板路、完全手工建造的土木民居,无处不在的小桥流水而闻名遐迩。城里四季开满鲜花,整座古城浸透在水一般的诗意之中。

十年后,这座古城已经被鳞次栉比的商铺覆盖,来自世界各地的游人摩肩接踵,人声鼎沸。诗情画意已经荡然无存。

材料二:

牛津大学一直领先其他有名的大学,一个因素就在于它始终保持着古朴的风格。让初到牛津的人一看,每个学院都像废弃的古庙,给人一种寂寞与萧瑟的感觉。这是一种诗意的表现,背后却反映了他们对待传统的严谨态度和学术风格。

在很多人看来,现代化就是大都市中钢筋水泥构筑的森林,数不尽的商铺构成的繁华闹市;名牌大学就等于高楼林立加上数以万计的学生、教师。现代化与古朴的诗意是水火不相容的。

其实,诗意是文学的另一种涵义。有些东西可以遗弃,然而永远不能失却的,是蛰伏于传统之上的诗意。

请以“诗意与现代化”为题写一篇议论文,说说你的见解。

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科目:高中语文 来源:2010年河北省唐山一中高一上学期期中考试语文卷 题型:写作题

请以“我行走在路上”为题目,写篇不少于800字的文章。
背着行囊,行走在路上。路上有高山湍流,也有月光云影,有寄情的花草枝叶,也有令人留恋的虫鸣鸟啼,有风霜,也有细雨,还有亲人、朋友,甚至陌生人的陪伴、眷顾,有喜乐,也有哀怒。就这样走着,走着,我长大了。有相机,我会拍下沿途的风景,有高亢的歌喉,我会唱出我心中的激情,可我们只有一支笔,就用它写出你我成长路上的感动和幸福吧。
要求根据题目和材料的内容立意,写一篇记叙文或议论文,不要套作,不得抄袭。

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科目:高中语文 来源:2010年河北省高一上学期期中考试语文卷 题型:作文题

请以“我行走在路上”为题目,写篇不少于800字的文章。
背着行囊,行走在路上。路上有高山湍流,也有月光云影,有寄情的花草枝叶,也有令人留恋的虫鸣鸟啼,有风霜,也有细雨,还有亲人、朋友,甚至陌生人的陪伴、眷顾,有喜乐,也有哀怒。就这样走着,走着,我长大了。有相机,我会拍下沿途的风景,有高亢的歌喉,我会唱出我心中的激情,可我们只有一支笔,就用它写出你我成长路上的感动和幸福吧。
要求根据题目和材料的内容立意,写一篇记叙文或议论文,不要套作,不得抄袭。

 

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科目:高中语文 来源: 题型:作文

阅读下面的材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于800字。
材料一:
一座古城以光洁的青石板路、完全手工建造的土木民居,无处不在的小桥流水而闻名遐迩。城里四季开满鲜花,整座古城浸透在水一般的诗意之中。
十年后,这座古城已经被鳞次栉比的商铺覆盖,来自世界各地的游人摩肩接踵,人声鼎沸。诗情画意已经荡然无存。
材料二:
牛津大学一直领先其他有名的大学,一个因素就在于它始终保持着古朴的风格。让初到牛津的人一看,每个学院都像废弃的古庙,给人一种寂寞与萧瑟的感觉。这是一种诗意的表现,背后却反映了他们对待传统的严谨态度和学术风格。
在很多人看来,现代化就是大都市中钢筋水泥构筑的森林,数不尽的商铺构成的繁华闹市;名牌大学就等于高楼林立加上数以万计的学生、教师。现代化与古朴的诗意是水火不相容的。
其实,诗意是文学的另一种涵义。有些东西可以遗弃,然而永远不能失却的,是蛰伏于传统之上的诗意。
请以“诗意与现代化”为题写一篇议论文,说说你的见解。

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科目:高中语文 来源:不详 题型:写作题

阅读下面的材料,写一篇议论文,题目自拟,不少于800字。
材料一:
一座古城以光洁的青石板路、完全手工建造的土木民居,无处不在的小桥流水而闻名遐迩。城里四季开满鲜花,整座古城浸透在水一般的诗意之中。
十年后,这座古城已经被鳞次栉比的商铺覆盖,来自世界各地的游人摩肩接踵,人声鼎沸。诗情画意已经荡然无存。
材料二:
牛津大学一直领先其他有名的大学,一个因素就在于它始终保持着古朴的风格。让初到牛津的人一看,每个学院都像废弃的古庙,给人一种寂寞与萧瑟的感觉。这是一种诗意的表现,背后却反映了他们对待传统的严谨态度和学术风格。
在很多人看来,现代化就是大都市中钢筋水泥构筑的森林,数不尽的商铺构成的繁华闹市;名牌大学就等于高楼林立加上数以万计的学生、教师。现代化与古朴的诗意是水火不相容的。
其实,诗意是文学的另一种涵义。有些东西可以遗弃,然而永远不能失却的,是蛰伏于传统之上的诗意。
请以“诗意与现代化”为题写一篇议论文,说说你的见解。

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科目:高中语文 来源:不详 题型:写作题

请以“我行走在路上”为题目,写篇不少于800字的文章。
背着行囊,行走在路上。路上有高山湍流,也有月光云影,有寄情的花草枝叶,也有令人留恋的虫鸣鸟啼,有风霜,也有细雨,还有亲人、朋友,甚至陌生人的陪伴、眷顾,有喜乐,也有哀怒。就这样走着,走着,我长大了。有相机,我会拍下沿途的风景,有高亢的歌喉,我会唱出我心中的激情,可我们只有一支笔,就用它写出你我成长路上的感动和幸福吧。
要求根据题目和材料的内容立意,写一篇记叙文或议论文,不要套作,不得抄袭。

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