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14、玉不琢,不成器;        ,不知道。                       (《礼记》)

14、人不学

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科目:高中语文 来源:必修三导练语文人教 人教版 题型:022

玉不琢,不成器;________,不知道。(《礼记》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

玉不琢,不成器;        ,不知道。                       (《礼记》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3个小题)

①知我者,                        ;不知我者,谓我何求 。     (《诗经·黍离》)

             ,一夫当关,万夫莫开。                          (李白《蜀道难》)

②玉不琢,不成器;       ,不知道。                       (《礼记》)

    长桥卧波,未云何龙?复道行空,             ?             (杜牧《阿房宫赋》)

③生我所欲也,         ,故不为苟得也。                        (《孟子·告子上》)

何处望神州?满眼风光北固楼。               ?悠悠,不尽长江滚滚流。

                                         (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

④子在川上曰:“             ,不舍昼夜。”                     (《论语·子罕篇》)

古之圣人,其出人也远矣,            ;                      (韩愈《师说》)   

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科目:高中语文 来源: 题型:语言表达

阅读下面《论语》选段,回答问题。(共6分)
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。” (《论语·学而》)
子曰:“不愤不启;不悱不发;举一隅,不以三隅反;则不复也。”(《论语·述而》)
【小题1】下列各项中,对选段理解不正确的一项是(2分)(    )

A.子贡受到老师的启发,认为就像《诗经》所说的,完善人格要像玉石器物的磨制一样,精雕细刻,精益求精。
B.孔子认为“贫而无谄,富而无骄”和“贫而乐,富而好礼”二者是有层次和境界上的区别的。前者只是庸俗的物质追求;而后者则是更高境界的精神追求。
C.孔子认为做人不仅要做到在贫穷的时候能够不去讨好人,富裕的时候不骄傲自大;还应该在精神上追求乐和礼,做到居贫乐道,处富好礼。
D.孔子回答学生提出的问题,能够循循善诱,通过启发引导,使学生有所体会,达到认知。
【小题2】从选段内容可以看出,孔子对学生的学习能力有什么要求?请简要分析。(2分)
【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?(《先秦诸子选读》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3个小题)

①知我者,      ;不知我者,谓我何求 。(《诗经·黍离》)

       ,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)

②玉不琢,不成器;       ,不知道。(《礼记》)

长桥卧波,未云何龙?复道行空,       ?(杜牧《阿房宫赋》)

③生我所欲也,       ,故不为苟得也。(《孟子·告子上》)

何处望神州?满眼风光北固楼。      ?悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

④子在川上曰:“        ,不舍昼夜。”(《论语·子罕篇》)

古之圣人,其出人也远矣,        。(韩愈《师说》)

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题

阅读下面《论语》选段,回答问题。(共6分)
子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。” (《论语·学而》)
子曰:“不愤不启;不悱不发;举一隅,不以三隅反;则不复也。”(《论语·述而》)
小题1:下列各项中,对选段理解不正确的一项是(2分)(    )
A.子贡受到老师的启发,认为就像《诗经》所说的,完善人格要像玉石器物的磨制一样,精雕细刻,精益求精。
B.孔子认为“贫而无谄,富而无骄”和“贫而乐,富而好礼”二者是有层次和境界上的区别的。前者只是庸俗的物质追求;而后者则是更高境界的精神追求。
C.孔子认为做人不仅要做到在贫穷的时候能够不去讨好人,富裕的时候不骄傲自大;还应该在精神上追求乐和礼,做到居贫乐道,处富好礼。
D.孔子回答学生提出的问题,能够循循善诱,通过启发引导,使学生有所体会,达到认知。
小题2:从选段内容可以看出,孔子对学生的学习能力有什么要求?请简要分析。(2分)
小题3:将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?(《先秦诸子选读》)

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科目:高中语文 来源:山东省月考题 题型:默写题

补写出下列名句名篇中的空缺部分。
①知我者,______________;不知我者,谓我何求。(《诗经·黍离》)
 ______________,一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
②玉不琢,不成器;______________,不知道。(《礼记》)
 长桥卧波,未云何龙?复道行空,______________?(杜牧《阿房官赋》)
③生我所欲也,______________,故不为苟得也。(《孟子·告子上》)
 何处望神州?满眼风光北固楼。______________?悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

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科目:高中语文 来源:2010年山西省高一上学期学段考试语文试卷 题型:其他题

阅读下面《论语》选段,回答问题。(4分)
子贡:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。” 子贡:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?” 子曰:“赐也,始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”(《论语·学而》)
子曰:“不愤不启;不悱不发;举一隅,不以三隅反;则不复也。”(《论语·述而》)
1.下列各项中,对选段理解不正确的一项是(   )(2分)

A.子贡受到老师的启发,认为就像《诗经》所说的,完善人格要像玉石器物的磨制一样,精雕细刻,精益求精。

B.孔子认为“贫而无谄,富而无骄”和“贫而乐,富而好礼”二者是有层次和境界上的区别。前者只是物质追求;而后者则是更高境界的精神追求。

C.孔子认为做人不仅要做到在贫穷的时候能够不去讨好人,富裕的时候不骄傲自大;还应该在精神上追求乐和礼,做到居贫乐道,处富好礼。

D.孔子回答学生提出的问题,能够循循善诱,通过启发引导,使学生有所体会,达到认知。

2.《论语》是中华文化的瑰宝,它对于中华文化,对于中国人的价值观、思维方式和行为方式有着深远而广泛的影响。这一点,从千古流传的成语中可见一斑。请从上面的选段中找出两个成语。(2分)

 

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科目:高中语文 来源:广东省汕头市六都中学2007-2008学年高三级期初质检语文 题型:048

阅读下面文言文,完成下题。

  (褚)遂良博涉文史,尤工隶书,父友欧阳询甚重之。迁谏议大夫,兼知起居事。太宗尝问:“卿知起居,记录何事,大抵人君得观之否?”遂良对曰:“今之起居,古左右史,书人君言事,且记善恶,以为鉴诫,庶几人主不为非法。不闻帝王躬自观史。”太宗曰:“朕有不善,卿必记之耶?”遂良曰:“守道不如守官,臣取当载笔,君举必记。”黄门侍郎刘洎曰:“设令遂良不记,天下亦记之矣。”太宗以为然。十七年,太宗问遂良曰:“舜造漆器,禹雕其俎,当时谏舜、禹者十余人。食器之间,苦谏何也?”遂良对曰:“雕琢害农事,纂组伤女工。首创奢淫,危亡之渐。漆器不已,必金为之;金器不已,必玉为之。所以诤臣必谏其渐,及其满盈,无所复谏。”太宗以为然。

  遂良前后谏奏及陈便宜书数十上,多见采纳。六年,高宗将废皇后王氏,立昭仪武氏为皇后,召太尉长孙无忌、司空李、尚书左仆射于志宁及遂良以筹其事。将入,遂良谓无忌等曰:“上意欲废中宫,必议其事,遂良今欲陈谏,众意如何?”无忌曰:“明公必须极言,无忌请继焉。”及入,高宗难于发言,再三顾谓无忌曰:“莫大之罪,绝嗣为甚。皇后无胤息,昭仪有子,今欲立为皇后,公等以为何如?”遂良曰:“皇后出自名家,先朝所娶,伏事先帝,无愆妇德。先帝不豫,执陛下手以语臣曰:‘我好儿好妇,今将付卿。’陛下亲承德音,言犹在耳。皇后自此未闻有愆,恐不可废。臣今不敢曲从,上违先帝之命,特愿再三思审。愚臣上忤圣颜,罪合万死,但愿不负先朝厚恩,何顾性命?”遂良致笏于殿陛,曰:“还陛下此笏。”乃解巾叩头流血。帝大怒,令引出。长孙无忌曰:“遂良受先朝顾命,有罪不加刑。”翌日,帝谓李曰:“册立武昭仪之事,遂良固执不从。遂良既是受顾命大臣,事若不可,当且止也。”对曰:“此乃陛下家事,不合问外人。”帝乃立昭仪为皇后,左迁遂良潭州都督。显庆二年,转桂州都督。未几,又贬为爱州刺史。明年,卒官,年六十三。

(节选自《旧唐书》)

(1)

对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

(褚)遂良博涉文史,尤隶书 工:擅长

B.

所以诤臣必谏其       渐:渐渐

C.

皇后自此未闻有愆       愆:过失

D.

问外人          合:应该

(2)

下列句子中加粗词的意义和用法相同的一组是

[  ]

A.

①食器之间,苦谏何 ②然则虽辱而愚之,可

B.

①首创奢淫,危亡渐 ②不知东方既白

C.

①召尚书左仆射于志宁及遂良筹其事 ②惴惴恐不当意,思试之斗觇之

D.

①帝立昭仪为皇后 ②季父愈闻汝丧之七日,能衔哀致诚

(3)

下列句子分别编为四组,全都表现褚遂良“尽职尽责”的一组是

(1)迁谏议大夫,兼知起居事

(2)臣职当载笔,君举必记

(3)所以诤臣必谏其渐

(4)遂良前后谏奏及陈便宜书数十上

(5)我好儿好妇,今将付卿

(6)皇后自此未闻有愆,恐不可废

[  ]

A.

(2)(4)(6)

B.

(2)(3)(5)

C.

(1)(3)(4)

D.

(3)(5)(6)

(4)

下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是

[  ]

A.

褚遂良担任谏议大夫,兼管皇帝起居事务。太宗想看他记载的内容,他说无此先例,并告诉太宗,他一定会坚守职分,秉笔直书。

B.

太宗问褚遂良,为什么当年有那么多人苦谏舜帝制造漆器和禹帝雕饰俎器,褚遂良认为那是他们过分地讲究,开奢侈浪费之风,是危险的开始。诤臣必须在刚开始露出奢侈的苗头时进谏,一旦奢侈成风,再进谏就难了。

C.

高宗以皇后王氏无子,昭仪武氏有子为由,想废除皇后王氏,立昭仪武氏为皇后。褚遂良则认为,皇后王氏出自名门,又没有违背妇德,况且先帝临终托付,因此他坚决反对废后,并把上朝用的手板还给皇帝。

D.

褚遂良博览群书,擅长隶书,并被父辈的朋友看重,很快升迁为谏议大夫,他前后进谏数十次,多被采纳。晚年,因得罪太宗而一贬再贬。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文言文,完成9—13题。

    褚遂良博涉文史,尤工隶书,父友欧阳询甚重之。迁谏议大夫,兼知起居事。太宗尝问:“卿知起居,记录何事,大抵人君得观之否?”遂良对曰:“今之起居,古左右史,书人君言事,且记善恶,以为鉴诫,庶几人主不为非法。不闻帝王躬自观史。”太宗曰:“ 朕有不善,卿必记之耶?”遂良曰:“ 守道不如守官,臣职当载笔,君举必记。”黄门侍郎刘洎曰:“设令遂良不记,天下亦记之矣。”太宗以为然。十七年,太宗问遂良曰:“ 舜造漆器,禹雕其俎,当时谏舜、禹者十余人。食器之间,苦谏何也?”遂良对曰:“ 雕琢害农事,纂组伤女工。首创奢淫,危亡之渐。漆器不已,必金为之;金器不已,必玉为之。所以诤臣必谏其渐,及其满盈,无所复谏。”太宗以为然。

   遂良前后谏奏及陈便宜书数十上,多见采纳。六年,高宗将废皇后王氏,立昭仪武氏为皇后,召太尉长孙无忌、司空李绩、尚书左仆射于志宁及遂良以筹其事。将入,遂良谓无忌等曰:“上意欲废中宫,必议其事,遂良今欲陈谏,众意如何?”无忌曰:“ 明公必须极言,无忌请继焉。”及入,高宗难于发言,再三顾谓无忌曰:“ 莫大之罪,绝嗣为甚。皇后无胤息,昭仪有子,今欲立为皇后,公等以为何如?”遂良曰:“皇后出自名家,先朝所娶,伏事先帝,无愆妇德。先帝不豫,执陛下手以语臣曰‘我好儿好妇,今将付卿。’陛下亲承德音,言犹在耳。皇后自此未闻有愆,恐不可废。臣今不敢曲从,上违先帝之命,特愿再三思审。愚臣上忤圣颜,罪合万死,但愿不负先朝厚恩,何顾性命?”遂良致笏于殿陛,曰:“ 还陛下此笏。”乃解巾叩头流血。帝大怒,令引出。长孙无忌曰:“ 遂良受先朝顾命,有罪不加刑。”翌日,帝谓李绩曰:“册立武昭仪之事,遂良固执不从。遂良既是受顾命大臣,事若不可,当且止也。”绩对曰:“此乃陛下家事,不合问外人。”帝乃立昭仪为皇后,左迁遂良潭州都督。显庆二年,转桂州都督。未几,又贬为爱州刺史。明年,卒官,年六十三。

(选自《旧唐书》)

9.对下列句子中词的解释,不正确的一项是( )

A.褚遂良博涉文史,尤工隶书 工:擅长。

B.所以诤臣必谏其渐 渐:渐渐。

C.皇后自此未闻有愆 愆:过失。

D.不合问外人 合:应该。

10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )

   食器之间,苦谏何也

A

  族秦者秦也,非天下也

 

  首创奢淫,危亡之渐

B 师道之不传也久矣

 

  召尚书左仆射于志宁及遂良以筹其事

C

   敛赀财以送其行

  帝乃立昭仪为皇后

D

  而陋者乃以斧斤考击而求之

11.下列句子分别编为四组,全都表现褚遂良“尽职尽责”的一组是( )

①迁谏议大夫,兼知起居事

②臣职当载笔,君举必记

③所以诤臣必谏其渐

④遂良前后谏奏及陈便宜书数十上

⑤我好儿好妇,今将付卿

⑥皇后自此未闻有愆,恐不可废

A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥

12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )

A.遂良担任谏议大夫,兼管皇帝起居事务。太宗想看他记载的内容,他说无此先例,并告诉太宗,他一定会坚守职分,秉笔直书。

B.太宗问褚遂良,为什么当年有那么多人苦谏舜帝制造漆器和禹帝雕饰俎器,褚遂良认为那是他们过分地讲究,开奢侈浪费之风,是危险的开始。诤臣必须在刚开始露出奢侈的苗头时进谏,一旦奢侈成风,再进谏就难了。

C.高宗以皇后王氏无子,昭仪武氏有子为由,想废除皇后王氏,立昭仪武氏为皇后。褚遂良则认为,皇后王氏出自名门,又没有违背妇德,况且先帝临终托付,因此他坚决反对废后,并把上朝用的手板还给皇帝。

D.褚遂良博览群书,擅长隶书,并被父辈的朋友看重,很快升迁为谏议大夫,他前后进谏数十次,多被采纳。晚年,因得罪太宗而一贬再贬。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)“设令遂良不记,天下亦记之矣。”太宗以为然。

译文:

(2)遂良既是受顾命大臣,事若不可,当且止也。

译文:

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