仿照画线句子，再写两个句子，使形成一个完整的排比语段。

雪中送炭总能给人以心灵的温暖：为受窘的人说一句解围的话，让他走出尴尬；    　      ；            ；为无助的人说一句支持的话，让他看到希望。

仿照画线句子，再写两个句子，使形成一个完整的排比语段。

雪中送炭总能给人以心灵的温暖：为受窘的人说一句解围的话，让他走出尴尬；         　，          ；          ，            ；为无助的人说一句支持的话，让他看到希望。 

仿照画线句子，再写两个句子，使形成一个完整的排比语段。
雪中送炭总能给人以心灵的温暖：为受窘的人说一句解围的话，让他走出尴尬；   　     ；           ；为无助的人说一句支持的话，让他看到希望。

仿照画线句子，再写两个句子，使形成一个完整的排比语段。

雪中送炭总能给人以心灵的温暖：为受窘的人说一句解围的话，让他走出尴尬；    　      ；            ；为无助的人说一句支持的话，让他看到希望。

仿照画线句子，再写两个句子，使形成一个完整的排比语段。

雪中送炭总能给人以心灵的温暖：为受窘的人说一句解围的话，让他走出尴尬：          ，             ；          ，             ；

为无助的人说一句支持的话，让他看到希望。

仿写：                              ，                                ；

                                 ，                                 。

仿照画线句子，再写两个句子，使形成一个完整的排比语段。

雪中送炭总能给人以心灵的温暖：为受窘的人说一句解围的话，让他走出尴尬；       ；  ___      ；为无助的人说一句支持的话，让他看到希望。

仿照画线句子，再写两个句子，使语段文意前后贯通。

不知从什么时候起，我痴痴地迷上了文学。如果说文学是桑叶，那我就是春蚕； ____  ， ______   ；  ____   ，   ____  。

仿照画线句子，再写两个句子，使语段文意前后贯通。

       不知从什么时候起，我痴痴地迷上了文学。如果说文学是桑叶，我就是春蚕；_____ ，  ___    ；           ，         。