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13、将下列句子翻译成现代汉语。

(1)奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。

(2)夫无故而动民,虽有小恐,然孰与夫一旦之危哉?

评卷人

得分

 

 

三、语言表达

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

13、⑴奉送的财物是有限的,而索求财物的人是无满足的,这种形势必然导致战争。

⑵没有战争时召集百姓进行训练,虽然有些小的恐慌,可是跟突然让那些没有受过训练的百姓上战场的危险相比,又怎么样呢?

三、语言表达

 

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相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

将下列句子翻译成现代汉语。

(1)奉之者有限,而求之者无厌,此其势必至于战。

(2)夫无故而动民,虽有小恐,然孰与夫一旦之危哉?

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科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下文,完成16题。

  秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。

  1.下列加横线词与“其实百倍”中“其实”用法不同的一项是 (  )

    A.思厥先祖父

    B至于颠覆,理固宜然

    C.而从六国破亡之故事

    D.自以为关中之固

  2.加横线词与“以地秦”中“事”用法不相同的一项是 (  )

    A.先破秦入咸阳者

    B道之不传也久矣

    C.去今之而葬焉

    D.以事秦之心天下之奇才

  3.与“秦攻取之外”中“以”用法相同的一句是 (  )

    A.不赂者赂者丧

    B.洎牧谗诛

    C故法为其国与此同

    D.欲客往赴秦军,与赵俱死

  4.与“子孙视之不甚惜,举以予人”省略类型相同的一句是 (  )

    A.暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地

    B.奉之弥繁,侵之愈急

    C.收天下之兵,聚之咸阳

    D.南取百越之地,以为桂林、象郡

  5.对本段内容分析不正确的一项是 (  )

    A.通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比,证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。

    B.割地赂秦不但不可能换来和平保全自己,反而助长了秦的侵略野心和实力,造成颠覆的下场。

    C.将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。

    D.这一段以骈文的排比句和对偶句为主,又间杂一些散句,语言显得既有气势又有变化。

  6.用现代汉语翻译下面的句子。

  (1)诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。

  

  (2)故不战而强弱胜负已判矣。

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下文,完成16题。

  秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。

  1.下列加横线词与“其实百倍”中“其实”用法不同的一项是 (  )

    A.思厥先祖父

    B至于颠覆,理固宜然

    C.而从六国破亡之故事

    D.自以为关中之固

  2.加横线词与“以地秦”中“事”用法不相同的一项是 (  )

    A.先破秦入咸阳者

    B道之不传也久矣

    C.去今之而葬焉

    D.以事秦之心天下之奇才

  3.与“秦攻取之外”中“以”用法相同的一句是 (  )

    A.不赂者赂者丧

    B.洎牧谗诛

    C故法为其国与此同

    D.欲客往赴秦军,与赵俱死

  4.与“子孙视之不甚惜,举以予人”省略类型相同的一句是 (  )

    A.暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地

    B.奉之弥繁,侵之愈急

    C.收天下之兵,聚之咸阳

    D.南取百越之地,以为桂林、象郡

  5.对本段内容分析不正确的一项是 (  )

    A.通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比,证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。

    B.割地赂秦不但不可能换来和平保全自己,反而助长了秦的侵略野心和实力,造成颠覆的下场。

    C.将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。

    D.这一段以骈文的排比句和对偶句为主,又间杂一些散句,语言显得既有气势又有变化。

  6.用现代汉语翻译下面的句子。

  (1)诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。

  

  (2)故不战而强弱胜负已判矣。

 

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科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成后面题目
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:"地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。"此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始祸焉。赵尝五战秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,与秦相较,或未易量。
(选自《六国论》)
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.故不战而强弱胜负已矣判:决定
B.至丹以荆卿为计,始祸焉速:招致
C.使三国各爱其地向:以前
D.与秦相较,或未易量当:当……时候
【小题2】下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是(3分)
A.暴秦欲无厌杳不知其所
B.地事秦,犹抱薪救火举匏尊相属
C.是故燕虽小国后亡其下圣人也亦远矣,耻学于师
D.赵尝五战秦青,取之蓝而青于蓝
【小题3】下列对文章的理解与赏析不正确的一项是(3分)
A.选文引用古人的话,以“抱薪救火”为例证,说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。
B.选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程,具体论证了“赂秦而力亏,破灭之道也”的道理。
C.这两段文字体现了苏洵文风特点:行文纵横恣肆,气势逼人;语言朴素简劲,富有表现力。
D.两段文字均采用对比论证及事实论证的方法,论证文章中心论点,发人深思,令人警
醒。
【小题4】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
(2)且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成后面题目
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:"地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。"此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始祸焉。赵尝五战秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,与秦相较,或未易量。
(选自《六国论》)
小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.故不战而强弱胜负已矣判:决定
B.至丹以荆卿为计,始祸焉速:招致
C.使三国各爱其地向:以前
D.与秦相较,或未易量当:当……时候
小题2:下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是(3分)
A.暴秦欲无厌杳不知其所
B.地事秦,犹抱薪救火举匏尊相属
C.是故燕虽小国后亡其下圣人也亦远矣,耻学于师
D.赵尝五战秦青,取之蓝而青于蓝
小题3:下列对文章的理解与赏析不正确的一项是(3分)
A.选文引用古人的话,以“抱薪救火”为例证,说明以地事秦必然导致灭亡的严重后果。
B.选文以齐、燕、赵三国灭亡的进程,具体论证了“赂秦而力亏,破灭之道也”的道理。
C.这两段文字体现了苏洵文风特点:行文纵横恣肆,气势逼人;语言朴素简劲,富有表现力。
D.两段文字均采用对比论证及事实论证的方法,论证文章中心论点,发人深思,令人警
醒。
小题4:用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
(2)且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。

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科目:高中语文 来源:志鸿系列训练必修一语文粤教版 粤教版 题型:048

阅读下面一段文言文,完成下题。

  刘健字希贤,洛阳人。健少端重,与同邑净禹锡、白良辅游,得河东薛氏之传。举天顺四年进士,改庶吉士,授编修。谢交游,键户读书,人以木强视之。然练习典故,有经济志。成化初,修《英宗实录》。健学问深粹,正色敢言,以身任天下重。清宁宫灾,太监李广有罪自杀。健与李东阳、谢迁疏言:“帝王未有不遇灾而惧者,向来奸佞荧惑圣听,贿赂公行,赏罚失当,灾异之积正此之由。今幸元恶殄丧①,圣心开悟,而余匿未除,宿弊未革。伏愿奋发励精,进贤黜奸,明示赏罚,凡所当行,断不在疑,毋更因循,以贻后悔。”帝方嘉其言,而广党蔡昭等旋取旨予广祭葬、祠额。健等力谏,仅寝祠额。南北言官司指陈时政,频有所论劾,一切皆不问。国子生江熔劾健,东阳杜抑言路,帝慰留健,而下熔于狱。二人力救,得释。十三年四月,大同告警,京师戒严。兵部请甄别京营诸将,帝召镇远侯顾溥督团营。时帝视朝颇晏②,健等以为言,颔之而已。十四年秋,帝以军兴缺饷,屡下廷谇③。健等言:“天下之财,其生也有限。今光禄岁供增数十倍数,诸方织作务为新巧,斋醮日费钜万,太仓所储,不足饷战士。而内府取入,动四五十万,宗藩贵戚之求土田、夺盐利者,亦数千万计。土木日兴,科敛不已,传奉薪,内府工匠之饩廪④,岁增月积,无有穷期,财安得不匮?今陕西、辽东边患方殷,湖广、贵州军旅继功,不知何以应之?望陛下绝无举之贯。躬行节俭,为中外倡,而今群臣得毕献其诚,讲求革弊之策,天下幸甚。”明年四月,以灾异陈勤朝讲、节财用、罢斋醮、公赏罚数事。及冬。南京、凤阳大水,廷臣多上言时务,久之不下。健等因极陈怠政之失,请勤听断,以振纪纲。帝皆嘉纳

(《明史·刘健传》)

  注:①殄丧:灭亡。殄,灭绝。②晏:晚,迟。③廷谇:当廷斥责。谇,斥责。④饩廪:古代月给的薪资。

(1)

下列各组句子中加粗词的意义和用法,不相同的一组是(  )

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

下列句子中加粗词的意义和用法,与现代汉语相同的一项是(  )

[  ]

A.

然练习典故,有经济

B.

更因循,以贻后悔

C.

南北言官司指陈时政

D.

太仓所储,不足饷战士

(3)

以下句子分别编为四组,能够表现刘健为人“端重”的一组是(  )

①谢交游,键户读书,人以木强视之 ②练习典故,有经济志 ③健学问深粹,正色敢言,以身任天下重 ④国子生江熔劾健,东阳杜抑言路,帝慰留健,而下熔于狱。二人力救,得释 ⑤健等因极陈怠政之失,请勤听断,以振纪纲

[  ]

A.

①②③

B.

②③⑤

C.

③④⑤

D.

②③④

(4)

下列叙述不符合原文意思的一项是(  )

[  ]

A.

刘健自幼正直稳重,择友而交,拜薛氏为师。平时不喜交游,常常闭门读书,研究历史,有经国济世之志。

B.

太监李广畏罪自杀后,刘健和李东阳、谢迁向皇帝进言革除宿弊,并力谏为李广坟墓题字。

C.

刘健居官正直敢言,得到皇帝信任,当有人弹劾刘健时,皇帝反而安慰挽留刘健,将进言者关进监狱。刘健再三为进言者求情,该人才得以释放。

D.

刘健注意国家财政现状与百姓的疾苦,力谏内廷节俭,控制贵戚巧取豪夺,革除宿弊,造福天下。

(5)

翻译文中画横线的句子。

(1)健少端重,与同邑净禹锡、白良辅游,得河东薛氏之传。

(2)时帝视朝颇晏,健等以为言,颔之而已。

(3)健等因极陈怠政之失,请勤听断,以振纪纲。帝皆嘉纳。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成下面试题。

李贺小传

李商隐

    京兆杜牧为李长吉集叙,状长吉之奇甚尽,世传之。长吉姊嫁王氏者,语长吉之事尤备。

长吉细瘦,通眉,长指爪,能苦吟疾书。最先为昌黎韩愈所知。所与游者,王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密,每旦日出与诸公游,未尝得题然后为诗,如他人思量牵合以及程限为意。恒从小奚奴,骑距驴,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中。及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要当呕出心乃已尔。”上灯,与食。长吉从婢取书,研墨叠纸足成之,投他囊中。非大醉及吊丧日率如此,过亦不复省。王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛,所至或时有著,随弃之,故沈子明家所余四卷而已。

    长吉将死时,忽昼见一绯衣人,驾赤虬,持一版,书若太古篆或霹雳石文者,云:“当召长吉。”长吉了不能读,欻下榻叩头,言:“阿母老且病,贺不愿去。”绯衣人笑曰:“帝成白玉楼,立召君为记。天上差乐,不苦也。”长吉独泣,边人尽见之。少之,长吉气绝。常所居窗中,勃勃有烟气,闻行车嚖管之声。太夫人急止人哭,待之如炊五斗黍许时,长吉竟死。王氏姊非能造作谓长吉者,实所见如此。

    呜呼,天苍苍而高也,上果有帝耶?帝果有苑圃、宫室、观阁之玩耶?苟信然,则天之高邈,帝之尊严,亦宜有人物文采愈此世者,何独眷眷于长吉而使其不寿耶?噫,又岂世所谓才而奇者,不独地上少,即天上亦不多耶?长吉生二十七年,位不过奉礼太常,时人亦多排摈毁斥之,又岂才而奇者,帝独重之,而人反不重耶?又岂人见会胜帝耶?

    【注】欻xū,迅疾。    嚖管:乐声。

对下列句子中加点词语的理解,不正确的一项是

   A.语长吉之事尤备    备:详细        B.过亦不复省        省:察看

   C.长吉竟死          竟:最终        D.苟信然            信:相信

下面各组句子中,全都能够直接说明李长吉“创作个性”的一项是

   ①能苦吟疾书    ②是儿要当呕出心乃已尔  ③上灯,与食

   ④过亦不复省    ⑤复来探取写去          ⑥或时有著,随弃之

   A.②③⑤        B.①④⑥       C.②⑤⑥       D.③④⑥

把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。

  (1) 及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要当呕出心乃已尔。”

   翻译:                                                                         

                                                                                  

(2) 则天之高邈,帝之尊严,亦宜有人物文采愈此世者,何独眷眷于长吉而使其不寿耶?

    翻译:                                                                         

                                                                                   

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,完成8~10题。
李贺小传
李商隐
京兆杜牧为李长吉集叙,状长吉之奇甚尽,世传之。长吉姊嫁王氏者,语长吉之事尤备。
长吉细瘦,通眉,长指爪,能苦吟疾书。最先为昌黎韩愈所知。所与游者,王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密,每旦日出与诸公游,未尝得题然后为诗,如他人思量牵合以及程限为意。恒从小奚奴,骑距驴,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中。及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要当呕出心乃已尔。”上灯,与食。长吉从婢取书,研墨叠纸足成之,投他囊中。非大醉及吊丧日率如此,过亦不复省。王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛,所至或时有著,随弃之,故沈子明家所余四卷而已。
长吉将死时,忽昼见一绯衣人,驾赤虬,持一版,书若太古篆或霹雳石文者,云:“当召长吉。”长吉了不能读,欻下榻叩头,言:“阿母老且病,贺不愿去。”绯衣人笑曰:“帝成白玉楼,立召君为记。天上差乐,不苦也。”长吉独泣,边人尽见之。少之,长吉气绝。常所居窗中,勃勃有烟气,闻行车嚖管之声。太夫人急止人哭,待之如炊五斗黍许时,长吉竟死。王氏姊非能造作谓长吉者,实所见如此。
呜呼,天苍苍而高也,上果有帝耶?帝果有苑圃、宫室、观阁之玩耶?苟信然,则天之高邈,帝之尊严,亦宜有人物文采愈此世者,何独眷眷于长吉而使其不寿耶?噫,又岂世所谓才而奇者,不独地上少,即天上亦不多耶?长吉生二十七年,位不过奉礼太常,时人亦多排摈毁斥之,又岂才而奇者,帝独重之,而人反不重耶?又岂人见会胜帝耶?
【注】欻xū,迅疾。   嚖管:乐声。
小题1:
对下列句子中加点词语的理解,不正确的一项是
A.语长吉之事尤备备:详细B.过亦不复省省:察看
C.长吉竟死竟:最终D.苟信然信:相信
小题2:
下面各组句子中,全都能够直接说明李长吉“创作个性”的一项是
①能苦吟疾书   ②是儿要当呕出心乃已尔 ③上灯,与食
④过亦不复省   ⑤复来探取写去         ⑥或时有著,随弃之
A.②③⑤B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑥
小题3:
把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要当呕出心乃已尔。”(5分)
翻译:                                                                         
                                                                               
(2) 则天之高邈,帝之尊严,亦宜有人物文采愈此世者,何独眷眷于长吉而使其不寿耶?(5分)
翻译:                                                                         
                                                                               

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