10、《雷雨》《同出》《原野》《北京人》是我国著名戏剧家________________的代表作。
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成文后各题
任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。中进士第,知雍丘县,抚民如伤。县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。伯雨下令纲舟①无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。时徽宗初政,纳用谠②论,伯雨首击章惇,曰:“惇久窃朝柄,迷国罔上,毒流搢绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭。向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜惇,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人。北使又问,何为只若是行遣?以此观之,不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也。”章八上,贬惇雷州。伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾权给事中,密谕以少默即为真。伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布。布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州。崇宁党事作,削籍编管通州。为蔡卞所陷,与龚玦、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至。伯雨处之如平常,曰:“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。如其不然,天岂杀无辜耶!”绍兴初,高宗诏赠伯雨直龙图阁,又加谏议大夫,采其谏章,追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履,明著诬宣仁事以告天下。淳熙中,赐谥忠敏。
(节选自《宋史·列传第一百四》)
【注】①纲舟:成批运送货物的船只。2谠:正直。
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.旧苦多盗,然未尝有获者 苦:苦于,为……所苦
B.睥睨万乘,不复有臣子之恭 睥睨:斜着眼睛看,轻视
C.向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地 向使:假使
D.若贷而不诛 贷:推卸,推辞
9.以下各组句子中,分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一组是( )
A.①邃经术,文力雄健 ②伯雨居谏省半岁,所上一百八疏
B.①知雍丘县,抚民如伤 ②若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣
C.①伯雨处之如平常 ②章八上,贬惇雷州
D.①如其不然,天岂杀无辜耶 ②伯雨下令纲舟无得宿境内
10.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.任伯雨自幼与众不同,做雍丘县县令时,爱民如子,大力整顿漕运,使盗贼不得入其境。
B.任伯雨担任大宗正丞时,上书高宗,揭发章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被贬雷州。
C.任伯雨多次谏言,大臣很畏惧他,皇上也让他少谏或不谏,伯雨不听,后因党事被革职。
D.任伯雨对朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他处之如常。高宗诏赠他为龙图阁,加赠谏议大夫。
11.把第Ⅰ卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。(6分)
(2)何为只若是行遣?(4分)
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成8-11题。
任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。中进士第,知雍丘县,抚民如伤。县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。伯雨下令纲舟①无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。时徽宗初政,纳用谠②论,伯雨首击章,曰:“久窃朝柄,迷国罔上,毒流绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭。向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人。北使又问,何为只若是行遣?以此观之,不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也。”章八上,贬雷州。伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾权给事中,密谕以少默即为真。伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布。布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州。崇宁党事作,削籍编管通州。为蔡卞所陷,与龚、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至。伯雨处之如平常,曰:“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。如其不然,天岂杀无辜耶!”绍兴初,高宗诏赠伯雨直龙图阁,又加谏议大夫,采其谏章,追贬章、蔡卞、邢恕、黄履,明著诬宣仁事以告天下。淳熙中,赐谥忠敏。
(节选自《宋史?列传第一百四》)
「注」①纲舟:成批运送货物的船只。②谠:正直。
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.旧苦多盗,然未尝有获者 苦:苦于,为……所苦
B.睥睨万乘,不复有臣子之恭 睥睨:斜着眼睛看,轻视
C.向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地 向使:假使
D.若贷而不诛 贷:推卸,推辞
9.以下各组句子中,分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一组是
A.①邃经术,文力雄健 ②伯雨居谏省半岁,所上一百八疏
B.①知雍丘县,抚民如伤 ②若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣
C.①伯雨处之如平常 ②章八上,贬雷州
D.①如其不然,天岂杀无辜耶 ②伯雨下令纲舟无得宿境内
10.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.任伯雨自幼与众不同,做雍丘县县令时,爱民如子,大力整顿漕运,使盗贼不得入其境。
B.任伯雨担任大宗正丞时,上书高宗,揭发章有篡位的野心,奏章上了八次,章被贬雷州。
C.任伯雨多次谏言,大臣很畏惧他,皇上也让他少谏或不谏,伯雨不听,后因党事被革职。
D.任伯雨对朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他处之如常。高宗诏赠他为龙图阁,加赠谏议大夫。
11.把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。
译文:
(2)何为只若是行遣?
译文:
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成1-4题。
任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。中进士第,知雍丘县,抚民如伤。县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。伯雨下令纲舟①无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。时徽宗初政,纳用谠②论,伯雨首击章惇,曰:“惇久窃朝柄,迷国罔上,毒流搢绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭。向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜惇,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人。北使又问,‘何为只若是行遣?’以此观之,不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也。”章八上,贬惇雷州。伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言。俾权给事中,密谕以少默即为真。伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布。布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州。崇宁党事作,削籍编管通州。为蔡卞所陷,与龚玦、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至。伯雨处之如平常,曰:“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。如其不然,天岂杀无辜耶!”绍兴初,高宗诏赠伯雨直龙图阁,又加谏议大夫,采其谏章,追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履,明著诬宣仁事以告天下。淳熙中,赐谥忠敏。
(节选自《宋史·列传第一百四》)
【注】①纲舟:成批运送货物的船只。②谠:正直。
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A.旧苦多盗,然未尝有获者 苦:苦于,为……所苦
B.睥睨万乘,不复有臣子之恭 睥睨:斜着眼睛看,轻视
C.向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地 向使:假使
D.若贷而不诛 贷:推卸,推辞
2.以下各组句子中,分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一组是 ( )
A.①伯雨处之如平常
②章八上,贬惇雷州
B.①邃经术,文力雄健
②伯雨居谏省半岁,所上一百八疏
C.①知雍丘县,抚民如伤
②若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣
D.①如其不然,天岂杀无辜耶
②伯雨下令纲舟无得宿境内
3.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.任伯雨对朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他处之如常。高宗诏赠他为龙图阁,加赠谏
议大夫。
B.任伯雨自幼与众不同,做雍丘县县令时,爱民如子,大力整顿漕运,使盗贼不入其
境。
C.任伯雨多次谏言,大臣很畏惧他。皇上也让他少谏或不谏,伯雨不听,批评朝政的言论更加强力。
D.任伯雨担任大宗正丞时,上书高宗,揭发章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被贬雷州。
4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭
译文:
(2)何为只若是行遣?
译文:
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.旧苦多盗,然未尝有获者苦:苦于,为……所苦 |
| B.睥睨万乘,不复有臣子之恭睥睨:斜着眼睛看,轻视 |
| C.向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地向使:假使 |
| D.若贷而不诛贷:推卸,推辞 |
| A.①邃经术,文力雄健②伯雨居谏省半岁,所上一百八疏 |
| B.①知雍丘县,抚民如伤②若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣 |
| C.①伯雨处之如平常②章八上,贬惇雷州 |
| D.①如其不然,天岂杀无辜耶②伯雨下令纲舟无得宿境内 |
| A.任伯雨自幼与众不同,做雍丘县县令时,爱民如子,大力整顿漕运,使盗贼不得入其境。 |
| B.任伯雨担任大宗正丞时,上书高宗,揭发章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被贬雷州。 |
| C.任伯雨多次谏言,大臣很畏惧他,皇上也让他少谏或不谏,伯雨不听,后因党事被革职。 |
| D.任伯雨对朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他处之如常。高宗诏赠他为龙图阁,加赠谏议大夫。 |
科目:高中语文 来源:河南省信阳高中2009届高三毕业班摸底考试(语文)(有解析) 题型:048
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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
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任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。中进士第,知雍丘县,抚民如伤。县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。伯雨下令纲舟①无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。
使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。时徽宗初政,纳用谠②论,伯雨首击章惇,曰:“惇久窃朝柄,迷国罔上,毒流缙绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭。向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜惇,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人。北使又问,何为只若是行遣?以此观之,不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也。”章八上,贬惇雷州。
伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾权给事中,密谕以少默即为真。伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布。布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州。崇宁党事作,削籍编管通州。为蔡卞所陷,与龚玦、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至。伯雨处之如平常,曰:“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。如其不然,天岂杀无辜耶!”
绍兴初,高宗诏赠伯雨直龙图阁,又加谏议大夫,采其谏章,追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履,明著诬宣仁事以告天下。淳熙中,赐谥忠敏。
(节选自《宋史·列传第一百四》)
[注] ①纲舟:成批运送货物的船只。②谠:正直。
以下各组句子中,分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一组是 ( )
A.
B.
C.
D.
下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.任伯雨自幼与众不同,做雍丘县县令时,爱民如子,大力整顿漕运,使盗贼不得入其境。
B.任伯雨担任大宗正丞时,上书高宗,揭发章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被贬雷州。
C.任伯雨多次谏言,大臣很畏惧他,皇上也让他少谏或不谏,伯雨不听,后因党事被革职。
D.任伯雨对朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他处之如常。高宗诏赠他为龙图阁,加赠谏议大夫。
科目:高中语文 来源:2011届福建省高三第二次月考语文卷 题型:文言文阅读
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任伯雨字德翁,眉州眉山人。自幼已矫然不群,邃经术,文力雄健。中进士第,知雍丘县,抚民如伤。县枕汴流,漕运不绝,旧苦多盗,然未尝有获者,人莫知其故。伯雨下令纲舟①无得宿境内,始犹不从,则命东下者斧断其缆,趣京师者护以出,自是外户不闭。
使者上其状,召为大宗正丞,甫至,擢左正言。时徽宗初政,纳用谠②论,伯雨首击章惇,曰:“惇久窃朝柄,迷国罔上,毒流缙绅,乘先帝变故仓卒,辄逞异意,睥睨万乘,不复有臣子之恭。向使其计得行,将置陛下与皇太后于何地!若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。臣闻北使言,去年辽主方食,闻中国黜惇,放箸而起,称甚善者再,谓南朝错用此人。北使又问,何为只若是行遣?以此观之,不独孟子所谓‘国人皆曰可杀’,虽蛮貊之邦,莫不以为可杀也。”章八上,贬惇雷州。
伯雨居谏省半岁,所上一百八疏,大臣畏其多言,俾权给事中,密谕以少默即为真。伯雨不听,抗论愈力,且将劾曾布。布觉之,徙为度支员外郎,寻知虢州。崇宁党事作,削籍编管通州。为蔡卞所陷,与龚玦、张庭坚等十三人皆南迁,独伯雨徙昌化。奸人犹未甘心,用匿名书复逮其仲子申先赴狱,妻适死于淮,报讣俱至。伯雨处之如平常,曰:“死者已矣,生者有负于朝廷,亦当从此诀。如其不然,天岂杀无辜耶!”
绍兴初,高宗诏赠伯雨直龙图阁,又加谏议大夫,采其谏章,追贬章惇、蔡卞、邢恕、黄履,明著诬宣仁事以告天下。淳熙中,赐谥忠敏。
(节选自《宋史·列传第一百四》)
[注] ①纲舟:成批运送货物的船只。②谠:正直。
1.以下各组句子中,分别表明任伯雨“体恤民情”和“正直敢言”的一组是 ( )
A.
B.
C.
D.
2.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
A.任伯雨自幼与众不同,做雍丘县县令时,爱民如子,大力整顿漕运,使盗贼不得入其境。
B.任伯雨担任大宗正丞时,上书高宗,揭发章惇有篡位的野心,奏章上了八次,章惇被贬雷州。
C.任伯雨多次谏言,大臣很畏惧他,皇上也让他少谏或不谏,伯雨不听,后因党事被革职。
D.任伯雨对朝廷忠心耿耿,子捕妻逝,但他处之如常。高宗诏赠他为龙图阁,加赠谏议大夫。
科目:高中语文 来源: 题型:
下列的表述有误的一项
A 曹禺,原名万家宝,中国现代剧作家,代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。
B 词是诗歌的一种,最初是配合音乐来歌唱的,根据字数的多少可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一,所以也称为长短句。
C 《察今》选自《吕氏春秋》。《吕氏春秋》亦称《吕览》,是战国时期吕不韦编写的。作者认为,古今时世不同,事物在变化,必须明察当今形势,从实际出发,制定法制;主张世变时移,因时变法,不能依从古训。
D 《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子和他弟子言行的书,是我国第一部语录体散文。
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